山東省武城縣20xx屆高三政治上學(xué)期第四次月考試題-wenkub.com
2024-11-11 01:06 本頁(yè)面
【正文】 3分 ③ 矛盾具有特殊性，要立足中國(guó)實(shí)際、挖掘茶文化內(nèi)涵，彰顯中國(guó)茶文化的獨(dú)特魅力。我們懂得失信暫時(shí)性的受益，終究會(huì)損失，不要因一次失信得利帶來(lái)更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更大的損失。（ 4分） （ 2）學(xué)生甲：量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系，要求我們做好量的準(zhǔn)備，促成事物質(zhì)變。 (2分 )中醫(yī)西醫(yī)應(yīng)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)合作，共同聯(lián)手呵護(hù)人類健康。 (2 分 )中醫(yī)西醫(yī)是互補(bǔ)的，具有同一性； (1 分 )中醫(yī)西醫(yī)作為不同醫(yī)學(xué)體系，有各自的醫(yī)療理論、醫(yī)療方法，具有斗爭(zhēng)性。 (3分 )③科技進(jìn)步是影響文化發(fā)展的重要因素。 （ 3）結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)分析中國(guó)茶如何才能走向世界。提及西湖龍井、金駿眉、大紅袍、安徽鐵觀音等名茶品 種，可謂是美名在外；但聞起名茶品牌，國(guó)際上卻是一片寂寥。（ 10分） （ 2）根據(jù)材料二，運(yùn)用《生活與哲學(xué)》關(guān)于唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)，為兩位同學(xué)觀點(diǎn)提供的理論支撐。 兩位同學(xué)的觀點(diǎn)得到同學(xué)們的共鳴?！爸袊?guó)土司遺產(chǎn)”包括湖南永順老司城遺址、貴州播州海龍屯遺址、湖北唐崖 土司城遺址。運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系原理對(duì)此觀點(diǎn)加以說(shuō)明?！蓖肋线贤瑫r(shí)也指出：“中醫(yī)是寶庫(kù)，但拿來(lái)就用還不夠。 2020 年 10 月 5 日，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦以其“有關(guān)瘧疾新療法的發(fā)現(xiàn)”，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。 這說(shuō)明 ( ) A、文化建設(shè)要貼近群眾 B、文化消費(fèi)心理決定文化消費(fèi)行為 C、要引導(dǎo)消費(fèi)者提高文化鑒賞力 D、政府應(yīng)提 供更多健康的文化產(chǎn)品 22. 知廉明恥，是做人最基本的道德規(guī)范。這表明 相同的認(rèn)識(shí) 、有條件的 19. 貼窗花，寫(xiě)春聯(lián)，辭舊迎新；年夜飯，壓歲錢(qián)，闔家團(tuán)圓；發(fā)微信，拜大年，走親訪友；花各異，韻相同，歲歲年年。這表明 ①實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的否定就能推動(dòng)教育體制的創(chuàng)新 ②認(rèn)識(shí)事物必須深刻把握事物之間的客觀聯(lián)系 ③具體問(wèn)題具體分析是推動(dòng)教育體制改革的關(guān)鍵 ④中國(guó)教育體制改革應(yīng)在強(qiáng)化個(gè)性中尋求共性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10月 29日，中共十八屆五中全會(huì)閉幕。她從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā)，通過(guò)對(duì)提取方法的改進(jìn)，首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲(chóng)的成分，這一發(fā)現(xiàn)為醫(yī)學(xué)做出了無(wú)法估量的貢獻(xiàn)，屠呦呦的發(fā)現(xiàn)表明（ ） ①思維和存在具有同一性 ②意識(shí)對(duì)改造客觀世界有指導(dǎo)作用
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