20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修4練習(xí)題：第2單元辛德勒名單節(jié)選訓(xùn)練—落實(shí)提升版含答案-wenkub.com
2025-11-01 00:07 本頁(yè)面
【正文】 【答案】 伊特茲哈克明白了辛德勒是在拯救猶太人的生命。 【答案】 為了讓這位老板加入救人的行列 ， 拯救更多的人。作者這樣寫更符合人物身份 ， 符合人物心理。 【解析】 A 項(xiàng) ， “ 大約 ” 與 “ 左右 ” 矛盾 ， 將 “ 左右 ” 刪掉； B項(xiàng) ， “付諸于”贅余 ，應(yīng)把“于”去掉 (諸：之于 ， 兼詞 )； D 項(xiàng) ， 成分殘缺 ， “ 掙 脫 ” 沒(méi)有搭配對(duì)象 ， 應(yīng)在句末加“ 的懷抱 ” 。這大約需要三四十天時(shí)間左右。 B項(xiàng) ，“ 鬼使神差 ” 指好像鬼神暗中差使一樣 ， 形容意外地發(fā)生某種巧合的事或不由自主地做出某種意想不到的事。 C． 死里逃生 ． ． ． ． 的女人們冒著大雪走出地獄般的消毒室 ， 她們有如做了一場(chǎng)噩夢(mèng) ， 不敢相信這是真的。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 倘若 因?yàn)? / 還 或者 那么 B 無(wú)論 由于 / 或者 即使 所以 C 無(wú)論 因?yàn)? 還是 抑或 哪怕 / D 一旦 因?yàn)? 還是 抑或 哪怕 則 【解析】 “ 無(wú)論 ” 與 “ 都 ” 搭配 ， 排除 A、 D兩項(xiàng)；根據(jù) ③④⑤ 處的 “ 因?yàn)?” 判斷 ，② 處填寫 “ 因?yàn)?
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