【正文】 附錄二： 實(shí)習(xí)指導(dǎo)人對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)語(yǔ) 學(xué)生姓名： 工作表現(xiàn)與學(xué)習(xí)態(tài)度： 分析與解決問(wèn)題的能力： 遵守紀(jì)律與規(guī)章制度的情況： 綜合評(píng)價(jià)（優(yōu)、良、中、及格、不及格） 實(shí)習(xí)指導(dǎo)人（簽名）： 實(shí)習(xí)單位（蓋章）： 20 年 月 日 實(shí)習(xí)時(shí)間從 月 日～ 月 日。 9 7．遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間制度，關(guān)心集體，搞好環(huán)境衛(wèi)生。 3．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假，特殊原因需要請(qǐng)假一日以內(nèi)者由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn)， 1~3 天由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或領(lǐng)隊(duì)教師批準(zhǔn)，三天以上者按學(xué)院的規(guī)定和程序進(jìn)行審批。不予答辯，并以不及格論處； d、答辯問(wèn)題有 50%以上不正確，經(jīng)答辯小組研究不能通過(guò)者，成績(jī)不及格者必須補(bǔ)做； e、出勤率不足 60%。 b、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本完整，有 1~2 個(gè)工種工程施工全過(guò)程的書面總結(jié)； c、單位反映好； d、答辯問(wèn)題有 70%正確； e、出勤率達(dá)到 70%以上。 3．學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定； ①評(píng)為“優(yōu)”的條件： a、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容完整，有 1~2 個(gè)主要工種工程施工全過(guò)程的書面總結(jié)，有施工組織設(shè)計(jì)文件擬定或執(zhí)行情況的調(diào)查或現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理調(diào)查報(bào)告，有對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和體會(huì)； b、實(shí)習(xí)單位反映好； c、實(shí)習(xí)日記完整 、記錄清楚真實(shí)； d、答辯問(wèn)題約有 90%以上正確； e、出勤率達(dá)到 90%以上。 九、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定 生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的考核并評(píng)定成績(jī)。 指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的工程技術(shù)人員是學(xué)生深化理論知識(shí)、掌握生產(chǎn)實(shí)踐才能、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力、傳授工作經(jīng)驗(yàn)的老師，是培養(yǎng)當(dāng)代合格大學(xué)生的重要社會(huì)力量。 7 實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。施工場(chǎng)地的平面布置，勞動(dòng)組織、各項(xiàng)技術(shù)措施 等。 七、實(shí)習(xí) 報(bào)告 實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生按照生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求內(nèi)容，對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行分析總結(jié)，報(bào)告的大致內(nèi)容要求如下： 1．整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安排，實(shí)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況。 六、實(shí)習(xí)日記 實(shí)習(xí)日記是學(xué)生積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是考核成績(jī)的重要依據(jù)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求每天認(rèn)真記錄工作情況、心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?；ハ嘟?jīng)常交流思想，虛心學(xué)習(xí)，工作上積極主動(dòng)配合，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。 對(duì)分散實(shí)習(xí)形式：該實(shí)習(xí)形式要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)人認(rèn)真向?qū)W生介紹工地情況，講解工作內(nèi)容及職責(zé)范圍，作好安全教育；經(jīng)常檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，了解學(xué)生的要求，及時(shí)解答學(xué)生提出的各種業(yè)務(wù)問(wèn)題；要全面掌握學(xué)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、分析 問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及實(shí)習(xí)紀(jì)律等情況。在實(shí)習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，更不得擅自離開(kāi)工地外出游山玩水，在實(shí)習(xí)期間不得安排與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的參觀，否則嚴(yán)肅處理； 7．遵守國(guó)家法律，尊重當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣，尊重工地工程技術(shù)人員和工人師傅。 3．實(shí)習(xí)的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動(dòng)，遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的工作安排，對(duì)重大問(wèn)題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。 （ 3）新工人在本工學(xué)徒期滿后，必須定期參加上級(jí)勞動(dòng)定期進(jìn)行的安全教育。 國(guó)家規(guī)定：電氣、焊接、起重、壓力容器、車輛駕駛、爆破、瓦斯檢驗(yàn)等幾種作業(yè)為特種作業(yè)。 崗位教育一般可采用座談會(huì)或個(gè)別談話的形式，以及結(jié)合 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物進(jìn)行。 （ 7）作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生與文明生產(chǎn)。 （ 3）班組人員分工情況、相互聯(lián)系以及各自應(yīng)負(fù)的崗位責(zé)任。 通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部（工程隊(duì)）級(jí)安全教育，使實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)作業(yè)環(huán)境、施工條件等有進(jìn)一步的了解。 （ 3）本企業(yè)容易發(fā)生的事故及典型事故案例的原因、后果。 三、安全教育 安全教育是一項(xiàng)十分重要的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，安全問(wèn)題是實(shí)習(xí)中要注意的首要問(wèn)題，學(xué)校和施工單位必須本著對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生高度負(fù) 責(zé)的精神認(rèn)真作好安全教育，提高他們的安全素質(zhì)、提高自我防護(hù)能力，使實(shí)習(xí)學(xué)生在工地上作到“三不傷害”（即實(shí)習(xí)中不傷害別人、不傷害自己、同時(shí)自己不被別人傷害），這對(duì)于確保學(xué)生的人身安全和實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行至關(guān)重要。實(shí)習(xí)對(duì)象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程，其結(jié)構(gòu)類型應(yīng)以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、多層磚混結(jié)構(gòu)、裝配式單層工業(yè)廠房為主。實(shí)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)實(shí)習(xí) 地點(diǎn)設(shè)若干實(shí)習(xí)小組； 2．生產(chǎn)實(shí)習(xí)是生產(chǎn)單位與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)過(guò)程，實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生要服從所在單位的領(lǐng)導(dǎo)； 有條件的實(shí)習(xí)單位，可試行讓有能力的學(xué)生接受一部分施工技術(shù)和組織管理和實(shí) （五）實(shí)習(xí)時(shí)間安排 建筑工程管理專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)一般安排在工程測(cè)量、工程材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后開(kāi)始，在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進(jìn)行（有時(shí)需利用一部分的暑假時(shí)間），時(shí)間為 6 周。 分散實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。 （四）實(shí)習(xí)組織形式 在實(shí)習(xí)前，由專業(yè)教研室或系負(fù)責(zé)對(duì) 實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員。 ⑤參加施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的擬定。當(dāng)已有施工方案時(shí)，可通過(guò)熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐提出個(gè)人見(jiàn)解。 （二）實(shí)習(xí)的目標(biāo) 1．通過(guò)實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)；了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。 2 建 筑 工 程 管 理