【總結(jié)】第二章食品的消化和吸收?第一節(jié)消化系統(tǒng)概況?第二節(jié)食品的消化?第三節(jié)吸收第一節(jié)消化系統(tǒng)概況消化系統(tǒng)的基本功能是食物的消化和吸收,供機(jī)體所需的物質(zhì)和能量,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)除維生素、水和無機(jī)鹽可以被直接吸收利用外,蛋白質(zhì)、脂肪和糖類等物質(zhì)均不能被機(jī)體直接吸收利用,需在消化管內(nèi)被分解為結(jié)構(gòu)簡單的小分子物質(zhì),才能
2025-05-26 02:03
【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化和吸收(第二課時(shí))思考!食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類分解后的最終產(chǎn)物是什么?分別是氨基酸、甘油和脂肪酸、葡萄糖1.1783年,意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)說明了什么問題?2、1836年德國科學(xué)家施旺提取了消化蛋白質(zhì)的物質(zhì)(后來知道,這是胃蛋白酶)3、192
2025-01-06 10:27
【總結(jié)】(第一課時(shí))歷險(xiǎn)是許多人的夢想,這不,一粒小西瓜子也經(jīng)歷了一次。一位同學(xué)吃西瓜,不小心將一粒西瓜子咽了下去。這粒西瓜子首先到了他的口腔,險(xiǎn)些被他那鐵齒銅牙咬斷腰。離開了同伴的西瓜子現(xiàn)在是寂寞又惶恐,誰知道下面會發(fā)生什么事呢?身上粘滿唾液的西瓜子往里面走著,這里光線很暗,隱約能看見兩個(gè)管道,它見其它食物都往第二個(gè)管里鉆,自己便也
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】人體對食物的消化吸收--人體的消化系統(tǒng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解食物的消化作用。概述人體消化系統(tǒng)的組成。理解小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),明確小腸是消化吸收的主要部位。★學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):人體消化系統(tǒng)的組成;小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。消化的形式化學(xué)性消化物理性消化消化—
2024-11-21 23:17
【總結(jié)】LOGO食物的消化和吸收消化作用食物中的營養(yǎng)物質(zhì)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪水、無機(jī)鹽、維生素消化后吸收直接吸收都能被人體直接吸收嗎?把不溶于水的復(fù)雜的大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成溶于水的簡單小分子物質(zhì)。消化作用食物消化示意圖(課本59頁)跳頁消化作用磨碎食物
2025-01-05 21:35
【總結(jié)】消化內(nèi)鏡的分類(部位)?胃鏡?十二指腸鏡?小腸鏡?結(jié)腸鏡?膽道鏡消化內(nèi)鏡的分類(功能)?超聲內(nèi)鏡?放大內(nèi)鏡?共聚焦顯微內(nèi)鏡?膠囊內(nèi)鏡胃鏡檢查的適應(yīng)癥?凡有上消化道癥狀,疑是上消化道病變、臨床又不能確診者?原因不明的上消化道出血者,需進(jìn)行急診內(nèi)鏡檢查者?有
2025-05-26 12:28
【總結(jié)】第4單元食物與消化課程標(biāo)準(zhǔn):科學(xué)探究,對收集到的數(shù)據(jù)能做好原始記錄。、分類的方法整理收集到的證據(jù)。、圖表等方式呈現(xiàn)證據(jù),并作出合理的解釋。??茖W(xué)知識,懂得營養(yǎng)全面合理的重要性。,注重個(gè)人保健。,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀。。,也可能產(chǎn)生負(fù)面的影響。
2024-12-08 14:27
【總結(jié)】第三章食物的消化與吸收?人體在生命活動過程中,必須不斷的從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),以供新陳代謝的需要,只是有消化系統(tǒng)來完成的。營養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物,其中的水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被吸收利用,而蛋白質(zhì)、脂類和大多數(shù)的糖類一般都是大分子的物質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)也極復(fù)雜,不能直接被人體吸收和利用,必須先在消化道內(nèi)經(jīng)過消化使之成為結(jié)構(gòu)簡單的小分子物質(zhì),才能透過腸壁
2025-01-05 21:33
【總結(jié)】人體對食物的消化吸收(蘇科版七上)初中生物七上龍河中學(xué)食物消化示意圖,說出什么是消化。初中生物七上消化是指食物被牙齒咀嚼、舌攪拌和在胃腸中被攪拌和輸送等過程,以及在消化酶的作用下使大分子的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成小分子的、結(jié)構(gòu)簡單的、易溶于水的可吸收的物質(zhì)的過程。你
2025-07-26 02:16
【總結(jié)】教學(xué)醫(yī)院胃腸炎的食物源性爆發(fā)發(fā)展中的家庭醫(yī)學(xué):今后10年的挑戰(zhàn)RashidA.Chotani,MD,MPH翻譯:吳志軒(丁香園)醫(yī)院§940張病床,4個(gè)自助餐廳§自助餐廳A,位于門診部,每天有約600名訪客及雇員事件§,在餐廳A進(jìn)食午餐后,一些人報(bào)道有惡心和噴射性嘔吐方法:病例描述§
2025-07-19 03:06
【總結(jié)】消化系統(tǒng) 第一頁,共七十四頁。 消化管: 口腔、食管〔等〕→肛門 消化腺: ①大唾液腺、肝、胰 ②散在于消化管壁內(nèi)的小腺體。 ★臨床上把口腔、咽、 食管、胃和十二指腸 稱上消化道...
2024-10-02 00:05
【總結(jié)】第一篇:《食物消化的神奇之旅》讀后感 最近,借了《夢想飛船之人體大冒險(xiǎn)》系列,因?yàn)槲覍θ梭w內(nèi)的結(jié)構(gòu)和各項(xiàng)功能很感興趣。今天看的是《食物消化的神奇之旅》。從前也有看過類似的書籍,所以也有一些了解,但還...
2024-10-13 14:51
【總結(jié)】我們從食物中獲得的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素說說營養(yǎng)物質(zhì)對人體究竟有什么作用?(3點(diǎn))?營養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體?營養(yǎng)物質(zhì)給我們提供能量?營養(yǎng)物質(zhì)維持生命和健康教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)?1、描述人體消化系統(tǒng)的組成。?2、概述食
2024-11-22 00:33
【總結(jié)】報(bào)名熱線魏碧玉:15980158771人體對食物的消化吸收吳小南福建醫(yī)科大學(xué)教授、副校長報(bào)名熱線魏碧玉:15980158771消化(digestion):人體攝入的食物必須在消化道內(nèi)被加工處理并分解成小分子物質(zhì)后進(jìn)入體內(nèi)的過程。消化有兩種方式:一種是通過機(jī)械作用,把食物由大塊變小塊,稱為機(jī)械消化;另一種是
【總結(jié)】上消化道內(nèi)鏡(電子胃鏡)檢查上消化道內(nèi)鏡能清晰地觀察食管、胃、十二指腸降段的粘膜形態(tài)及如有病變可做活體組織病理學(xué)和細(xì)胞學(xué)檢查以確定診斷。(適應(yīng)癥)1.有上消化道癥狀,包括上腹部不適、腹脹、腹痛、燒心及反酸、吞咽不適、梗噎、呃逆及不明原因食欲不振、體重下降、貧血等。2.上消化道鋇餐造影檢查不能確定病變或癥狀與鋇餐檢查結(jié)果不符者。3.原因不明的急慢性上消化道出血或需做內(nèi)鏡止
2025-04-07 23:16