【總結(jié)】專(zhuān)題一中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變第2節(jié)儒學(xué)的興起了解董仲舒的“大一統(tǒng)”思想;理解新儒學(xué)的思想主張及根據(jù)教科書(shū)提供的材料及自己原有的相關(guān)知識(shí),從不同的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極探索解決問(wèn)題的方法,主動(dòng)探究問(wèn)題的答案。并學(xué)會(huì)用獨(dú)立思考與同他人合作學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合的方法,通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),加
2025-11-03 18:42
【總結(jié)】?二秦國(guó)的崛起?下圖是商鞅被殺后車(chē)裂示眾的場(chǎng)景。商鞅變法遭到舊貴族的強(qiáng)烈反對(duì)。秦孝公死后,商鞅被誣告謀反,結(jié)果被殺并車(chē)裂示眾。車(chē)裂是古代的一種非常殘忍的死刑,就是把人的四肢和頭分別拴在五輛馬車(chē)上,讓馬車(chē)向不同的方向奔跑,撕裂人的肢體,俗稱(chēng)五馬分尸。課標(biāo)要求探討商鞅變法的歷史作用目標(biāo)分解
2025-11-03 19:26
【總結(jié)】日本的崛起歷史復(fù)習(xí)——探索日本兩次崛起之路時(shí)間1868明治維新1941偷襲珍珠港1945二戰(zhàn)結(jié)束1987人均國(guó)民生產(chǎn)總值世界第一國(guó)力一、探尋崛起的過(guò)程六七十年代二、探析崛起的原因第一次崛起第二次崛起侵略改革基礎(chǔ)改
2025-11-01 06:36
【總結(jié)】?二自上而下的改革?“農(nóng)民和他們地主之間存在著敵對(duì)情緒,不幸的是由于這種敵對(duì)情緒,發(fā)生了一些不服地主管束的事情。我深信,我們遲早會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。我想,諸位是同意我的意見(jiàn)的。因?yàn)閺纳厦娼鉀Q要比由下面解決好得多?!边@是亞歷山大二世上臺(tái)后,在莫斯科向貴族代表發(fā)表的演說(shuō)。?1861年3月3日,亞歷山
2025-11-03 16:53
【總結(jié)】幾家歡樂(lè)幾家愁——第一次世界大戰(zhàn)的后果1圖片2圖片3圖片4圖片5導(dǎo)入新課?請(qǐng)同學(xué)們看看這幾幅圖片(打開(kāi)PPT課件),知道他們來(lái)自哪一部電影嗎?對(duì),是獲奧斯卡金像獎(jiǎng)的美國(guó)《魂斷藍(lán)橋》。1914年世界大戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)青年軍官上尉康納在一次偶然中認(rèn)識(shí)了瑪拉,瑪拉是一位漂亮的舞劇團(tuán)演員。他們
2025-10-31 23:56
【總結(jié)】必修三第八單元19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)第1課時(shí)文學(xué)的繁榮、美術(shù)的輝煌及音樂(lè)與影視藝術(shù)資本主義制度浪漫主義感情世界情節(jié)巴黎圣母院雪萊德國(guó),一個(gè)冬天的故事社會(huì)矛盾現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)社會(huì)風(fēng)貌社會(huì)的罪惡人間喜劇社會(huì)百科全書(shū)大衛(wèi)·
2025-10-31 08:24
【總結(jié)】一、“宛自天成”的皇家園林1、園林特點(diǎn)和歷史地位:是世界上最著名的古典園林之一,也是中國(guó)現(xiàn)存最完整、規(guī)模最大的一座皇家園林;整座園林集中建筑精華,并將各種不同風(fēng)格的園林和諧的組合在一起,成為中國(guó)古典園林建筑的博物館?!半m有人作,宛自天開(kāi)”“巧于因借,精在體宜”2、修建歷史:近代中國(guó)歷史的縮影給頤和園設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)歷姓名:頤和
2025-10-31 03:58
【總結(jié)】制作:王發(fā)聰單位:云南省會(huì)澤縣茚旺高級(jí)中學(xué)導(dǎo)入新課新課教學(xué)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)知識(shí)拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)首頁(yè)①這是哪國(guó)的國(guó)旗,它有何特點(diǎn)?②旗面上13根線(xiàn)條和50顆星各表示什么?美國(guó)是當(dāng)今世界上唯一的超級(jí)大國(guó),可是200多年前,它卻是英國(guó)的殖民地。那么,美國(guó)是如何擺脫英國(guó)的殖民枷鎖而贏(yíng)得獨(dú)立的
2025-11-04 11:25
【總結(jié)】二、羅斯福新政羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)上的危機(jī),必然會(huì)引起政治方面的危機(jī)。很多資本主義國(guó)家社會(huì)矛盾尖銳,政局動(dòng)蕩。這時(shí)候的美國(guó),出現(xiàn)了一位力挽狂瀾的人物,頒布了一系列措施,挽救了當(dāng)時(shí)衰敗的美國(guó)。他是誰(shuí)?羅斯福真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。
2025-11-10 03:49
【總結(jié)】第22課盛世危機(jī)課前提問(wèn)1、你能簡(jiǎn)單概述鄭和下西洋的概況嗎?2、什么是清朝的閉關(guān)政策?3、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)清朝閉關(guān)政策的歷史影響伏爾泰說(shuō):舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國(guó)家是_______這里是指中國(guó)哪一個(gè)歷史時(shí)期?其中哪個(gè)階段最典型?理解康乾盛世:一、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國(guó)
2025-11-29 07:20
【總結(jié)】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進(jìn)1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(jì)(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進(jìn)的重要?jiǎng)恿Γ壳斑M(jìn)的表現(xiàn)?扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么??(07全國(guó)II綜),我國(guó)恢復(fù)高考制度。這()???
2025-11-01 23:00
【總結(jié)】他是個(gè)瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒,半裸著身子,只裹著一塊纏腰布;他周游印度各地?fù)頂D的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村,主張用一種革命性武器:和平的不服從;他沒(méi)有辦事處,沒(méi)有兵卒,也沒(méi)有正式權(quán)力,可是能使印度癱瘓,因?yàn)樗痪湓?huà),群眾就會(huì)停
2025-10-31 23:53
【總結(jié)】《英雄交響曲》貝多芬創(chuàng)作的降E大調(diào),第三交響曲,作于1804年,它的標(biāo)題是《英雄交響曲,為紀(jì)念一位偉人而作》,簡(jiǎn)稱(chēng)《英雄交響曲》。貝多芬本人曾聲稱(chēng)他最喜歡的交響樂(lè)就是這部交響曲。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂(lè)壇。貝多芬心目中的“英雄”是——三“軍事
2025-10-31 23:55
【總結(jié)】歐洲的中世紀(jì)曾經(jīng)被后人稱(chēng)之為籠罩著宗教靈光的“黑暗時(shí)代”。以羅馬教廷為首的天主教會(huì),處于當(dāng)時(shí)歐洲“萬(wàn)流歸宗”的地位,不僅支配文化教育,而且干預(yù)國(guó)家政治。天主教統(tǒng)治下的人們,基本上既是一個(gè)國(guó)家的臣民,也是教會(huì)的子民。選修1第五單元?dú)W洲的宗教改革“中世紀(jì)”也稱(chēng)中古,史學(xué)上通常指封建時(shí)代,即介于古代奴隸社
2025-10-31 21:24