【總結(jié)】第四章中國(guó)的天氣和氣候一、天氣預(yù)報(bào)1、作用:根據(jù)天氣的變化合理安排生產(chǎn)、工作和生活。2、衛(wèi)生云圖–作用:對(duì)天氣預(yù)報(bào)尤其是災(zāi)害性天氣的重要作用。–判讀:根據(jù)三種顏色識(shí)別各地天氣3、認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)4、試做天氣預(yù)報(bào)員二、氣溫的分布和溫
2024-11-12 18:40
【總結(jié)】知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)第十單元中國(guó)地理技能數(shù)據(jù)庫(kù)第二節(jié)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域地理考點(diǎn)知識(shí)掃描重點(diǎn)難點(diǎn)突破一、疆域和行政區(qū)劃考點(diǎn)知識(shí)掃描重點(diǎn)難點(diǎn)突破二、交通運(yùn)輸三、中國(guó)的農(nóng)業(yè)考點(diǎn)知識(shí)掃描重點(diǎn)難點(diǎn)突破考點(diǎn)知識(shí)掃描重點(diǎn)難點(diǎn)突破四、中國(guó)的工業(yè)考點(diǎn)知識(shí)掃描重點(diǎn)難點(diǎn)突破
2024-11-09 23:51
【總結(jié)】第三節(jié)中國(guó)的世界遺產(chǎn)課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn)在地圖上指出我國(guó)“世界文化與自然遺產(chǎn)”分布地,舉例說(shuō)出其重要價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.了解中國(guó)世界遺產(chǎn)的分布,認(rèn)識(shí)中國(guó)世界遺產(chǎn)的價(jià)值。3.能在地圖上指出中國(guó)的世界遺產(chǎn),能舉例說(shuō)明中國(guó)世界遺產(chǎn)的價(jià)值?;A(chǔ)自主梳理一、世界遺產(chǎn)的分類(lèi)根據(jù)《保護(hù)世
【總結(jié)】第十三單元中國(guó)地理區(qū)域地理第二節(jié)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)技能數(shù)據(jù)庫(kù)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破【答案】①960萬(wàn)km2②14③東部④西南⑤平原⑥新疆⑦內(nèi)蒙古⑧農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)⑨京滬⑩黃河?長(zhǎng)江?長(zhǎng)江三角洲?京津唐?大城市?分散?
2024-11-12 19:24
【總結(jié)】中國(guó)的生物災(zāi)害教學(xué)目標(biāo):1.基于地圖分析,說(shuō)明中國(guó)生物災(zāi)害的地理分布。2.基于洪澇和旱災(zāi)對(duì)農(nóng)業(yè)的危害,理解生物災(zāi)害加劇我國(guó)農(nóng)業(yè)災(zāi)情的原因。一、農(nóng)作物病蟲(chóng)害二、森林病蟲(chóng)害三、蝗災(zāi)與鼠害閱讀:生物入侵我國(guó)幅員遼闊,是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),生物災(zāi)害不僅種類(lèi)多,而且危害大,每年給我國(guó)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。一、農(nóng)
【總結(jié)】——南北方的人文差異?知識(shí)目標(biāo):?了解北方地區(qū)和南方地區(qū)受不同的自然環(huán)境的影響,在人文方面存在的明顯差異。?能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生的讀圖,用圖能力.(2)通過(guò)分析南北地區(qū)人文差異產(chǎn)生的原因,培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,發(fā)展認(rèn)識(shí)人地關(guān)系的思維能力.?德育目標(biāo):通過(guò)圖片,資料,聲頻(歌曲)
2024-11-12 16:52
【總結(jié)】南方地區(qū)青藏高原秦嶺—淮河一、位置與范圍指秦嶺—淮河以南、青藏高原以東的廣大地區(qū)。面積約占全國(guó)的25%,人口約占全國(guó)的55%想一想你知道南方地區(qū)有哪些人口在百萬(wàn)以上的少數(shù)民族嗎?壯、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎族等二、地形特點(diǎn)四川盆地思考根據(jù)我國(guó)南方的地理位置,你
2025-01-08 00:02
【總結(jié)】12020屆高中總復(fù)習(xí)·第一輪(語(yǔ)文)地理圖表的運(yùn)用22020屆高中總復(fù)習(xí)·第一輪(語(yǔ)文)地理分布圖在圖像系統(tǒng)中所占比例大,類(lèi)型復(fù)雜多樣,主要有政治區(qū)域圖(如世界政區(qū)圖、中國(guó)政區(qū)圖等)、自然要素分布圖(如世界氣候分布圖、地形分布圖、氣溫分布圖、水系分
2024-11-12 16:51
【總結(jié)】成?關(guān)系?某一地區(qū)自然環(huán)境中的植被遭到大規(guī)模破壞之后,地表的蓄水能力下降,地面徑流增加,對(duì)土壤沖刷加劇,造成水土流失,大氣濕度減小,氣候日漸干旱,整個(gè)自然地理景觀發(fā)生了變化。撒哈拉沙漠(受副熱帶高壓帶及信風(fēng)帶控制)氣候干燥、降水稀少地表水貧乏風(fēng)成作用
2024-11-10 06:32
【總結(jié)】?第二講地圖?要點(diǎn)一地圖上比例尺的大小?:即比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)值的大小,由于比例尺的分子為1,因此只需比較分母即可,分母越大,比例尺越小。?2.與圖幅、內(nèi)容的關(guān)系:比例尺的大小影響著圖幅的大小、代表著實(shí)地距離的長(zhǎng)短和內(nèi)容的詳略。一般而言,比例尺越小,表示縮小的程度越厲害,因此圖幅就越小,表
【總結(jié)】西亞我給你的愛(ài)寫(xiě)在西元前深埋在美索不達(dá)米亞平原幾十個(gè)世紀(jì)后出土發(fā)現(xiàn)泥板上的字跡依然清晰可見(jiàn)我給你的愛(ài)寫(xiě)在西元前深埋在美索不達(dá)米亞平原用楔形文字刻下了永遠(yuǎn)那已風(fēng)化千年的誓言一切又重演我感到很疲倦離家鄉(xiāng)還是很遠(yuǎn)害怕再也不能回到你身邊愛(ài)在西元前愛(ài)在西元前古巴比倫王頒布了漢摩拉比法典
2024-11-12 19:07
【總結(jié)】新加坡北京市石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)林中弘我不是新加坡,再想想!馬來(lái)西亞印度尼西亞海峽新加坡航線日本進(jìn)口路線圖木材石油銅鐵礦石
2024-11-09 08:19
【總結(jié)】第3課時(shí)地理圖像的繪制剖面圖的繪制1.(2011年江蘇)某同學(xué)騎自行車(chē)自甲地向乙地持續(xù)行進(jìn),進(jìn)行野外地理考察。該同學(xué)利用手持GPS接收機(jī)每間隔60秒自動(dòng)記錄一次位置。圖1是考察線路地質(zhì)剖面圖,圖2是GPS所記錄的位置分布圖。據(jù)此回答(1)~(2)題:(1
2024-11-12 17:49
2024-11-12 16:50
【總結(jié)】第六節(jié)洋流考綱點(diǎn)擊1.了解洋流的形成原因及其分類(lèi)。2.理解并掌握世界洋流的分布規(guī)律,熟練地說(shuō)出各大洋環(huán)流的構(gòu)成。3.依據(jù)表層洋流的分布規(guī)律,說(shuō)明洋流對(duì)具體地區(qū)的地理環(huán)境的影響。考情分析1.側(cè)重考查世界洋流的分布規(guī)律和洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。2.多以局部地區(qū)的洋流圖、等溫線分布圖等圖表資料為背景
2024-11-13 11:41