【總結(jié)】結(jié)合教材:公民的政治生活三個原則政治權(quán)利和義務(wù)有序參與民主選舉、民主決策民主管理、民主監(jiān)督原因基本內(nèi)容基本原則途徑方式基本要求人民民主廣泛真實(shí)人民當(dāng)家作主有序與無序的政治參與綜合探究事例一:住著別墅養(yǎng)著雞?深圳香蜜
2025-01-18 02:19
【總結(jié)】第2課時勞動者的權(quán)利和義務(wù)【考綱下載】勞動者的基本權(quán)利和義務(wù)、擴(kuò)大就業(yè)、創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位、勞動合同制度、我國的社會保障制度2020年11月15日,人社部發(fā)出通知,由人社部牽頭,建設(shè)部、全國總工會聯(lián)合開
2024-11-10 06:27
【總結(jié)】第七課時事物發(fā)展的原因、狀態(tài)?漫畫給我們什么啟示??【提示】要重視內(nèi)因的作用。?【自我校對】①內(nèi)部矛盾②外部矛盾③源泉④性質(zhì)和發(fā)展方向⑤根據(jù)⑥條件⑦內(nèi)因⑧數(shù)量和程度上⑨顯著的、根本性質(zhì)⑩前提和必要準(zhǔn)備?必然結(jié)果?適度?不失時機(jī)地促成飛躍
2024-11-09 08:16
【總結(jié)】專題二民事權(quán)利和義務(wù)專題二速效提能訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)容解讀考點(diǎn)內(nèi)容解讀人身權(quán)1.人身權(quán)的內(nèi)涵公民的人身權(quán)是民事主體依法享有的與其人身不可分離而又無直接財產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利,是以實(shí)現(xiàn)人身利益為內(nèi)容的權(quán)利。2.人身權(quán)的地位和作用人身權(quán)是民事主體的一項(xiàng)最基本的權(quán)利,它是其他民事權(quán)利存在的前提,是現(xiàn)代文明社會進(jìn)步和發(fā)
2024-11-12 17:44
【總結(jié)】約翰?梅納德?凱恩斯JohnMaynardKeynes(1883-1946))復(fù)習(xí):1、羅斯福新政的背景?2、1929年大危機(jī)有什么特點(diǎn)?3、1929年大危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志是?4、羅斯福新政的實(shí)施分為哪兩個階段?5、新政的主要內(nèi)容有哪些?6、新政的實(shí)質(zhì)是什么?7、新
2024-11-12 18:22
【總結(jié)】高三會考復(fù)習(xí)哲學(xué)部分第三課堅持矛盾分析的方法第一節(jié)事物都是一分為二第二節(jié)對具體問題進(jìn)行具體分析第三節(jié)善于把握重點(diǎn)和主流第一節(jié)事物都是一分為二▲1、矛盾就是對立統(tǒng)一:①矛盾就是對立統(tǒng)一:事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系叫矛盾。簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)一。②“對立”與“統(tǒng)一
2024-11-12 19:06
【總結(jié)】矛盾在事物發(fā)展中的作用南康中學(xué)嚴(yán)由星小雞出殼(1)雞蛋變小雞是不是發(fā)展?是?。?)要實(shí)現(xiàn)這個過程,必須具備哪些條件?種蛋溫度內(nèi)因:事物的內(nèi)部矛盾外因:事物的外部矛盾想一想:一
2024-11-09 23:37
2024-08-25 02:19
【總結(jié)】,腳下留情草如茵。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。環(huán)保人生湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?!皣濉笔鞘裁??它是一個漢字,讀音Jiǒng;“囧”的含義是什么?本義是“光明”的意思。但就是這樣一個字現(xiàn)在被賦予更多的意義,并發(fā)展成為一種奇特的網(wǎng)絡(luò)文化。有人研究它如何拼寫
2025-01-08 13:23
【總結(jié)】法國巴黎的報紙上曾登過一則廣告,上面寫道:“每個人只要花25生?。?00生丁等于1法郎)就可以得到既經(jīng)濟(jì)又沒有絲毫困憊痛苦的旅行方法?!毕胍幌耄哼@則廣告利用了什么觀點(diǎn)來狡辯?小故事有個人按照廣告刊登的地址寄去了25生丁。不久,他收到一封回信:“先生,請您安靜地躺在您的床上,并且請牢記:我們的地球是在旋轉(zhuǎn)著的。在巴黎的緯度——49
2024-11-12 16:47
【總結(jié)】(一)、文化“萬花筒”?學(xué)生搜集、準(zhǔn)備相關(guān)文化活動、文化現(xiàn)象,體味歷史中、不同區(qū)域、身邊的文化?運(yùn)用書本上的圖片、文字?教師提供一些素材第一課文化與社會一、體味文化本目中有三個探究活動,內(nèi)容主要是體味不同的文化和文化的影響,可選擇地讓學(xué)生完成。但P4頁探究活動的第三個問題,需要保留,可做適當(dāng)修改
2024-11-09 08:15
【總結(jié)】唯物主義和唯心主義根本分歧?王陽明,明朝哲學(xué)家,稱自己的哲學(xué)為“心學(xué)”,主張“心外無物”,“心”即天地萬物的主宰,“心”決定并產(chǎn)生一切。?一天,王陽明同朋友去觀花。朋友指著一棵花樹問:“按先生所言,世界上沒有心外之物,那棵花樹自開自落,與我們的心沒有什么關(guān)系,它到底存在不存在?”王陽明笑著
【總結(jié)】矛盾在事物發(fā)展中的作用南康中學(xué)嚴(yán)由星更多資源小雞出殼(1)雞蛋變小雞是不是發(fā)展?是?。?)要實(shí)現(xiàn)這個過程,必須具備哪些條件?種蛋溫度內(nèi)因:事物的內(nèi)部矛盾外因:事物的外部矛盾想一想
2025-05-12 13:45
【總結(jié)】高考典題回顧例1(2010·北京卷)文化是人們追求美好幸福生活的重要內(nèi)容。《阿凡達(dá)》是一部運(yùn)用3D技術(shù)制作的電影,目前已創(chuàng)造了超過27億美元的全球票房,并帶動了3D相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了()①文化對經(jīng)濟(jì)的重大影響②文化是政治經(jīng)濟(jì)的反映③文化生產(chǎn)力的日趨重要④文化以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)A.
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣思考:“金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀”談?wù)剬@句話的理解??,金銀已經(jīng)作為自然物或商品存在。?,而是商品交換歷史過程的產(chǎn)物,只有當(dāng)一般等價物固定在金銀上,才有了貨幣。?。金、銀固定充當(dāng)一般等價物成為貨幣后,與商品是什么關(guān)系?(1)金銀成為貨幣后,仍然是用于交換的勞動產(chǎn)
2024-11-10 06:25