九年級科學物態(tài)變化-wenkub.com
2024-11-08 16:28 本頁面
【正文】 他把盤子擦干放進冰箱里冷卻，水壺裝滿水并燒開，這時水汽不斷上升，壺嘴上方就出現一團 “ 白氣 ” ，這就是 “ 云 ” 。 （ 2）面對旱情，我們更要節(jié)約用水。如圖所示，火箭發(fā)射時，在發(fā)射臺下有一個大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水 ________ 來吸收巨大的熱量，火箭升空瞬間，看到的白色“氣團”是水蒸氣 _______（填物態(tài)變化名稱）形成。 適當減少水量 給燒杯加蓋子 適當提高水的初溫等 a 沸騰前水的響聲大，沸騰后水的響聲變小 沸騰前溫度計的示數不斷升高 沸騰后繼續(xù)加熱 而溫度計的示數保持不變 （ 09泰安） 10．在探究 “ 水的沸騰 ” 的實驗中，當水溫升到 90℃ 時，每隔 1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰 5min后停止讀數，部分數據記錄如下表： 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的溫度 /℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 （ 1）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖所示，請將漏填的數據填在表格內 。 （ 2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數如圖 17所示，為 ℃ ，說明此時氣壓 _____（選填 “ ＜ ” 、 “ ＞ ” 或 “ ＝ ” ） 1個標準大氣壓。 8℃ 0℃ （ 09廣州） 4．用圖 22的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律（燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同） （ 3） t2時刻，該物質處于 _______態(tài)（選填 “ 固 ” 、 “ 液 ” 、 “ 固、液混合 ” ） （ 4） t2與 t3相比，哪一時刻杯內物體內能較大？ _______，理由是_______ 固液混合 t3 熔化過程要吸收熱量 （ 09四川綿陽） 5．三個實驗小組同時分別探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數據如下表： (1)在三個探究實驗中，除秒表、溫度計和鐵架臺外，都用到了的實驗器材還有___________________。 水先 氣化 ，水蒸氣遇冷空氣 凝結（液化） 成小水珠 空氣中的水水蒸氣在冰棍表面被冷卻 凝華 成小冰晶。 生活科學 生活中處處有科學，比如說： 霧的形成 云的形成 雨的形成 雪的形成 露的形成 空氣中的水蒸氣遇冷 液化 成小水珠 在高空水蒸氣溫度降低后 凝結（液化） 成小水珠，小水珠聚集成云。 晶體熔化的條件： 溫度達到熔點 繼續(xù)吸熱 熔化 凝固 固態(tài) 液態(tài) 熔 化 規(guī) 律 晶體 非晶體 晶體有一定熔點 非晶體沒有一定的熔點 晶體熔化過程中處于固液共存狀態(tài) 非晶體熔化是慢慢軟化的過程 熔化過程都需要吸收熱量 在氣溫相同條件下， 撒鹽后 水的 凝固點降低 了。2020年中考第 1輪復習 物質科學（一） —— 單元 考試內容 考試要求 ▲ 熔化和凝固 ① 識別熔化和凝固 a ② 繪制晶體熔化曲線
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