【總結(jié)】屬于苯炔歷程的反應(yīng)實驗表明ClNH3NH3Cl(l)NaNH2CH3BrCH3NH2NH3(l)NaNH2CH3NH2+不反應(yīng)NH2極容易主次ClNaNH2(l)NH3
2025-08-16 01:50
【總結(jié)】引入:1、一次集會共50人參加,結(jié)束時,大家兩兩握手,互相道別,請你統(tǒng)計一下,大家握手次數(shù)共有多少?2、某商場有東南西北四個大門,當你從一個大門進去又從另一個大門出來,問你共有多少種不同走法?小王和小李兩都要去北京出差:1、小王家在杭州,他到北京可以選擇乘汽車和火車,其中汽車有2班,分別是8:00和14:20,火
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】分析:設(shè)江水的流速為v千米/時,v?20100v?206020+v20-v輪船順流航行速度為千米/時,逆流航行速度為千米/時,順流航行100千米所用的時間為時,逆流航行60千米所用的時間為時。
2025-08-15 20:31
【總結(jié)】義務(wù)教育小學(xué)常識第三冊輕與重制作者:華春燕輕與重同類物體,大的重,小的輕。這樣的例子,你還能舉幾個嗎?大小形狀相同的同類物體,數(shù)量多的重,少的輕。填一填:比重。;公眾號助手公眾號助手;紀錄片《拉面之神》
2025-08-16 01:43
【總結(jié)】§1·4展開與折疊王東注意:展成一個平面是指正方體中的6個平面展成平面圖形后所得的6個正方形中每一個至少有一條邊和其它正方形的某條邊相連的。把同一個正方體的表面沿某些棱剪開,展開所得到的平面圖形是否一樣?探究1:把一個正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,能得到
2025-08-16 01:25
【總結(jié)】作文修改曹雪芹和《紅樓夢》?作家曹雪芹過著“舉家食粥酒常賒”的生活,但仍“增刪五次,披閱十載”而創(chuàng)作了“讀來字字皆是血”的《紅樓夢》,該作品成為我國文學(xué)史上最偉大的作品。列夫.托爾斯泰和《復(fù)活》?《復(fù)活》是作家托爾斯泰燴炙人口的作品。但它的創(chuàng)作也不是一帆風(fēng)順的,最先開始的時候,托爾斯泰聽檢查官
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】復(fù)習(xí)與思考??如圖作出ABCDEF關(guān)于直線L的軸對稱形;LBCEDFA:△ABC,過點A作直線L。求作:△A/B/C/使它與△ABC關(guān)于L對稱ACBLA/C/B/復(fù)習(xí)與思考軸對稱在實際
2025-08-16 01:40
【總結(jié)】蒲柳人家劉紹棠正確朗讀下列詞語拴shuān賊痱fèi子害臊sào搟gǎn面梆bāng打威嚇hè纖qiàn夫鐲zhuó子戳chuō穿
2025-08-16 01:29
【總結(jié)】月考作文:籠中小鳥渴望自由烘云托月法:在寫作中,指不正面或者不直接描寫主要對象“主體”,而是通過描寫有關(guān)的“賓體”,從側(cè)面來襯托,表現(xiàn)主要對象的寫作方法,也叫“襯托法”。例(一):圍繞“友誼”寫一篇作文。兩位同學(xué)都是這樣立意的(確定了中心)真誠是友誼的
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】古詩文的句中停頓濟南甸柳一中徐嘉明日逢春好不晦氣終年倒運少有余財用“/”給下面句子劃分節(jié)奏。(只劃一處)
2025-08-16 01:09
【總結(jié)】向量引入:在現(xiàn)實生活中,我們會遇到很多量,其中一些量在取定單位后用一個實數(shù)就可以表示出來,如長度、質(zhì)量等。還有一些量,如我們在物理中所學(xué)習(xí)的位移,是一個既有大小又有方向的量,這種量就是我們本章所要研究的向量。新課:1、向量的概念:我們把
2025-08-16 01:12
【總結(jié)】植物器官的生長?1、什么是綠色植物的營養(yǎng)器官??2、幼苗形成根系有何作用??3、直根系是怎樣形成的??4、須根系是怎樣形成的??5、直根系和須根系有何區(qū)別?5、直根系和須根系有何區(qū)別?學(xué)習(xí)植物的根尖1、根尖是指哪個部位?它由哪幾部分組成?2、生長最快的部位是什么?3、吸收水分和無機鹽的
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】激光--1958年在實驗室首次發(fā)現(xiàn)激光的特點特點1、激光是一種人工產(chǎn)生的相干光(頻率相同、步調(diào)協(xié)調(diào)的光)。應(yīng)用:它能象無線電波那樣進行調(diào)制,用來傳遞信息,光纖通信就是激光和光導(dǎo)纖維相結(jié)合的產(chǎn)物。特點2、平行度非常好(即方向性好)。傳
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】應(yīng)有格物致知精神——丁肇中課件制作:河南省鄲城現(xiàn)代中學(xué)自讀目標:理解“格物致知”的含義。學(xué)習(xí)本文“舉例子、講道理”的論證方法。丁肇中(1936——),美國物理學(xué)家。生于密執(zhí)安
2025-08-16 01:07
【總結(jié)】近體詩八首(之一)學(xué)習(xí)目標山居秋暝學(xué)海導(dǎo)航李達均課件系列學(xué)習(xí)目標、品味詩歌意境,培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。。山居秋暝返回學(xué)海導(dǎo)航P5-1近
2025-08-16 01:03