【總結(jié)】第九冊五年級《思想品德》老師的話明理激情議一議探究活動退出鄧小平植樹授課人:鄒碧霞湖口縣張青中心小學領養(yǎng)小樹十三陵水庫打掃衛(wèi)生綠化活動富裕美好的生活是要靠勞動來創(chuàng)造的,但是,我們勞動不能只是為自己致富.公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈.如果人人都能積極
2025-07-25 15:30
【總結(jié)】名詞性從句在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句.分為:主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。名詞從句的功能?功能相當于名詞詞組,它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等,因此根據(jù)它在句中不同的語法功能,名詞從句又可分為四類引導名詞性從句的連接詞可分為三類:
2025-08-16 01:51
【總結(jié)】高一數(shù)學課題:正弦定理授課人:李偉怎樣解直角三角形?已知兩邊;已知一邊及一銳角.sinA=,sinB=,acbc==.asinAbsinBcsinCABCabc怎樣解斜三
2025-08-16 02:14
【總結(jié)】定積分的簡單應用定積分在幾何中的應用問題提出t57301p2???????的含義及其幾何意義分別是什么()bafxdx242。1()lim()nbinaibafxdxfnx=-=229。242。xyaby=f(x
2025-08-16 02:01
【總結(jié)】話題作文的審題話題作文命題的構(gòu)成1、材料:2、話題:3、寫作要求:文華愛發(fā)怒,說傷人的話,爸爸說:“你每發(fā)一次怒,就往墻上釘一枚釘子;每控制住一次,就拔一枚釘子。后來,文華終于控制住自己的脾氣了。爸爸指著釘疤累累的墻說:“你發(fā)了脾氣,傷害了人,可以道歉,但卻在那人的心中永遠留
2025-08-16 01:57
【總結(jié)】秋天何其芳識文斷字丁丁幽谷肥碩棲息歸泊寥廓枯涸清洌夢寐鳊
2025-08-16 01:03
【總結(jié)】當你走進學校,仰頭望著操場旗桿上高高飄揚的五星紅旗時,你也許很想知道,操場旗桿有多高?你可能會想到利用相似三角形的知識來解決這個問題.但是如果天氣……有一種可行的方法,還是利用相似三角形的知識.如圖所示,站在離旗桿BE底部10米處的D點,目測旗桿的頂部,視線AB與水平線的夾角∠BAC為34176。,并已
2025-08-16 01:00
【總結(jié)】電熱器富春三中初三科學組2、電流通過導體產(chǎn)生的熱量叫電熱。一、電流的熱效應:1、電流通過任何一個導體,導體都要發(fā)熱,溫度升高,這種現(xiàn)象叫電流的熱效應二、電熱器是利用來工作的用電器。1、常見的電熱器:2、電熱器結(jié)構(gòu)3.發(fā)熱體特點:電能
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】定積分的簡單應用定積分在幾何中的應用問題提出t57301p2???????的含義及其幾何意義分別是什么()bafxdxò1()lim()nbinaibafxdxfnx=-=?òxyab
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】復習回顧an=a1+(n-1)da1=an-(n-1)dd=(an-a1)/(n-1)n=(an-a1)/d+1an+1-an=d(n≥1且n∈N*)an=am+(n-m)d(n,m∈N*)nmaadnm???a1、an、n、d知三求一思考:問題1:如果在
2025-08-16 02:29
【總結(jié)】速度和時間的關系速度-時間圖象0t/sv/m/s284312546S=vt從圖中可獲得那些信息??物體運動狀態(tài)。?任意時刻的速度。?可求位移,位移在數(shù)值上等于圖象與坐標軸圍成的面積。0t/sv/m/s431252-2
2025-08-16 01:40
【總結(jié)】用數(shù)學歸納法證明命題的基本步驟是:0n(1)證明當n取第一個初始值時,命題正確.)(0nkNkk??且(2)假設當n=時,結(jié)論正確,證明n=k+1結(jié)論也正確.0n在完成這兩個步驟后,就可斷定命題對從n=開始的所有的自然數(shù)n都正確.1、用數(shù)學歸納法證明命題時,兩個步驟缺
2025-07-25 15:41
【總結(jié)】勾股定理的逆定理你知道嗎?據(jù)說古埃及人用下圖所示的方法畫直角:把一根長繩打上等距離的13個結(jié),然后以3個結(jié)、4個結(jié)、5個結(jié)的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)你知道
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】1、小小兩只鐵角,小屋里面歇歇,無論走到哪里,能知天南地北。(打一古代科技發(fā)明)2、“慶歷中(1041—1048),有布衣畢升,又為活板……”3、黃婆婆,黃婆婆,教我紡紗教我織布,兩只筒子兩匹布……4、1、請同學簡述我國古代印刷術的發(fā)展過程2、請同學說說有關火藥的發(fā)明和發(fā)展歷程3、請簡述指南針的發(fā)明和具體發(fā)展過程
2025-08-16 01:11
【總結(jié)】從“買布問題”說起一元一次方程的討論(2)一、復習鞏固1、去括號法則:括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項的符號與原括號內(nèi)相應各項的符號相同;括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后各項的符號與原括號內(nèi)相應各項的符號相反。2、解下列方程:(1)12(x+1)=-(3x-1)
2025-08-05 19:17