家校攜手-共創(chuàng)佳績——家長會ppt-wenkub.com
2024-08-22 21:10 本頁面
【正文】 爭取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。 面對孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩子所做的努力，同時理性的評價，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點和動力。要相信我們的老師，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是態(tài)度和努力程度，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。絕大多數(shù)學(xué)生都是刻苦努力的，如果成績暫時不太好，他們自己心里也不好受，請家長一般不要不問情況就武斷的 ? 過度的批評或提出過高的目標(biāo)，那樣只會增加他們的心理負(fù)擔(dān)，適得其反。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次高低。 但我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。 ? 積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。實際上，每個人都能認(rèn)真按照學(xué)校的作息時間去學(xué)習(xí)，也差不多了。 ? 在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學(xué)生多請教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。 透過成績找問題 : 1. 找一些同學(xué)單獨談話。 透過成績找問題 : 學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。甚至只玩不學(xué)，現(xiàn)在老師們有一種觀點是5+2=0 透過成績找問題 : 有些學(xué)生 作業(yè)馬虎 ， 作業(yè)差錯多 ， 選擇題亂猜 ， 計算題只有答案沒有過程 ；老師講評過的練習(xí)始終 沒有及時訂正 的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。 透過成績找問題 : 有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中， 做小動作、講閑話，看窗外， 不愿意做筆記，課堂效率低。 對自覺性不強的孩子需要給 必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，但對于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很 刻苦但成績不是太理想 的孩子，不要再施加壓力了（講究方法 、適當(dāng)?shù)墓膭睿?，否則會適得其反。 ?，作業(yè)不能保質(zhì)保量完成。 ?。 單科狀元： 語文狀元：房昌星（ 96分） 數(shù)學(xué)狀元：張佩雲(yún)（ 115分全年級最高） 英語狀元：薛琇敏（ 125分） 物理狀元：趙鳳江（ 78分） 化學(xué)狀元：白玉唯（ 81分） 生物狀元：白玉唯、王鵬飛（ 90分全年級最高 ） 進(jìn)步榜 王鵬飛 8 楊雨芳 5 趙子林 26 黃璐 9 李文倩 15 管文浩 15 閆 涵 5 溫森皓 10 徐 穎 8 晉 妍 5 侯振蓉 15 景元棟 8 李海娜 23 劉岳鑫 9 溫
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