【總結(jié)】第一篇:《經(jīng)濟(jì)生活》主觀題答題技巧 《經(jīng)濟(jì)生活》主觀題答題技巧 一、經(jīng)濟(jì)生活的行為主體 國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人(消費(fèi)者、勞動(dòng)者、投資者、納稅人) 二、有關(guān)“企業(yè)應(yīng)該如何做”的一般要點(diǎn) 1、制定正確...
2024-10-17 11:58
【總結(jié)】年份題目設(shè)問(wèn)涉及知識(shí)點(diǎn)2022(1)聯(lián)系材料,分析說(shuō)明凱恩斯主義和新自由主義都不可能消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的道理。(2)鑒于材料所反映的歷史事實(shí),說(shuō)明我國(guó)應(yīng)如何發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。1、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的根源2、凱恩斯主義的主要內(nèi)容和實(shí)質(zhì)3、新自由主義的基本主張和影響4、西方現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的模式的評(píng)價(jià)
2025-05-12 12:53
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)實(shí)踐中的一點(diǎn)感悟?新教材以全新的理念、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái),對(duì)教師和學(xué)生都提出了不同于以往的要求,在教學(xué)實(shí)踐中,課堂教學(xué)應(yīng)怎樣體現(xiàn)這些新的要求呢?結(jié)合新教材特點(diǎn),綜合教學(xué)實(shí)踐反饋信息,談一點(diǎn)我們的感悟:教學(xué)實(shí)踐中常出現(xiàn)的幾個(gè)誤區(qū):?忽視對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,對(duì)課程性質(zhì)、新課程理念把握不到位;?(如何形成新的教學(xué)理念?
【總結(jié)】?《經(jīng)濟(jì)生活》復(fù)習(xí)?第一課神奇的貨幣??聯(lián)系我們:5、外匯:①含義②匯率升降的判斷和影響③人民幣幣值穩(wěn)定的含義和意義1、商品:①含義(判斷一種物品是否是商品)②基本
2024-10-17 01:36
【總結(jié)】人教版思想政治(1)經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活圖片供教師制作PPT參考
2025-05-04 12:01
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)主觀題專項(xiàng)訓(xùn)練一、政府國(guó)家:花錢、定規(guī)則宏觀調(diào)控;財(cái)政作用;規(guī)范市場(chǎng)秩序;經(jīng)濟(jì)新常態(tài);轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革;經(jīng)濟(jì)制度。二、市場(chǎng):配置資源,內(nèi)部市場(chǎng)、外部市場(chǎng)市場(chǎng)在資源配置中起決定作用的優(yōu)點(diǎn)和局限機(jī)制(價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng))生產(chǎn)要素(勞動(dòng)者、資金、土地、創(chuàng)新)
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)生活習(xí)題(非選擇題)1、材料一 十八屆三中全會(huì)《決定》提出,要鼓勵(lì)非公有制企業(yè)參與國(guó)有企業(yè)改革,鼓勵(lì)發(fā)展非公有資本控股的混合所有制企業(yè)。某公司發(fā)展過(guò)程中資本結(jié)構(gòu)的變化1989年注冊(cè)資本1000萬(wàn)元,國(guó)有股占100%1993年~1995年注冊(cè)資本40000萬(wàn)元,國(guó)家股4%,
2025-06-27 21:59
【總結(jié)】總覽知識(shí)體系企業(yè)與勞動(dòng)者公司的經(jīng)營(yíng)公司的類型企業(yè)的含義、地位、類型含義法律特征法定形式:①、②組織機(jī)構(gòu)公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展目的:③成功因素公司要制定正確的④公司要提高⑤
2025-05-03 01:46
【總結(jié)】話題引領(lǐng):?一位退休職工嘆息道:“雖然2022年7月7日又加息,但我的銀行存款利息相對(duì)較少,再加上近期以來(lái)的物價(jià)上漲,儲(chǔ)蓄實(shí)際是貶值的?,F(xiàn)在高回報(bào)的理財(cái)產(chǎn)品越來(lái)越多,這讓我感到把所有錢捂在銀行實(shí)在可惜。”人們投資的方式和工具越來(lái)越多樣化,人們丌斷尋找更多“錢生錢”的途徑。?探究:1)居民“錢生錢”的途徑有哪些??2)如何理性
2025-05-03 04:08
【總結(jié)】第三章理性選擇理論?第一節(jié)理性選擇理論的淵源?第二節(jié)理性選擇理論的范式?第三節(jié)理性選擇理論在經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用?第四節(jié)理性選擇理論的新階段?第五節(jié)理性選擇理論的評(píng)價(jià)?柯爾曼其人1、社會(huì)科學(xué)方法論的創(chuàng)立與運(yùn)用;2、研究社會(huì)現(xiàn)象
2025-05-12 14:24
【總結(jié)】思路決定高度行動(dòng)決定出路懷著夢(mèng)想前進(jìn)——高一政治開學(xué)第一課青島十六中高一政治備課組一、了解你面對(duì)的挑戰(zhàn)——目前高考形勢(shì)嚴(yán)峻?1、有的學(xué)生大考失利:輸在心態(tài)、輸在行
2025-05-02 03:40
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》必修模塊之一總結(jié):《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)結(jié)構(gòu):四大單元核心思想:生產(chǎn)、分配交換、消費(fèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高生活水平第一單元:生活與消費(fèi)(1)貨幣、紙幣、外匯(2)價(jià)格、價(jià)值量、價(jià)格變動(dòng)
2025-04-30 04:45
【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣:價(jià)值和使用價(jià)值:是一般等價(jià)物。貨幣的基本職能:是價(jià)值尺度和流通手段。(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。國(guó)家能決定紙幣的發(fā)行量、紙幣的面值,但不能決定紙幣的購(gòu)買力或者紙幣所代表的價(jià)值。4信用卡集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢、信用貸款為一體。使用信用卡可以減少
2025-01-05 10:39
【總結(jié)】專題一生活與消費(fèi)專題二生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)專題三收入與分配專題四發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第一模塊經(jīng)濟(jì)生活第一模塊經(jīng)濟(jì)生活專題一生活與消費(fèi)專題一生活與消費(fèi)專題一│專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建?[網(wǎng)絡(luò)校對(duì)]①一般等價(jià)物②價(jià)值尺度和流通手段③支付手段④影響⑤決定⑥調(diào)節(jié)
2025-05-12 03:55
【總結(jié)】國(guó)家:堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度——堅(jiān)持分配制度——發(fā)揮市場(chǎng)的基礎(chǔ)性作用——加強(qiáng)宏觀調(diào)控(目標(biāo)、手段—財(cái)政、貨幣政策)——倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀——完善社會(huì)保障制度——關(guān)注民生加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)——健全金融市場(chǎng)企業(yè):落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀——制定正確經(jīng)營(yíng)策略——依靠科技進(jìn)步科學(xué)管理——誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)——遵循價(jià)值規(guī)律——參與經(jīng)濟(jì)全球化,積極走出去
2025-05-12 12:52