江西省鷹潭市20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期11月月考試題含解析-wenkub.com
2024-11-08 05:02 本頁(yè)面
【正文】 這類題目寫容易但寫好很難，因?yàn)槠胀ㄈ说纳钍秋L(fēng)平浪靜的，我們很難靠情節(jié)曲折取勝， 12 我們只能用敏銳 的觸覺去捕捉讓我們心動(dòng)的瞬間，以描寫取勝以細(xì)膩取勝，寫出那些讓人的心靈為之一顫的場(chǎng)景、畫面、鏡頭，我們要做到 3點(diǎn)：關(guān)注生活見其小，真情描繪傳其真，理性感悟挖其深。 【答案】略 ? 【解析】 本題考查寫作能力。 四季有春夏秋冬 ，人生有酸甜苦辣。這三個(gè)字拆解字體很容易，聯(lián)想是關(guān)鍵。 示例 2：“功”由工和力組成，說(shuō)明只有努力工作才能獲得成功。將某些字拆開，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些道理。對(duì)新聞的評(píng)價(jià)應(yīng)該是由兩部分內(nèi) 容構(gòu)成，概括事件和評(píng)價(jià)事件。它讓我們牢記歷史，不忘國(guó)恥，從而使得我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。 10 (1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容 (15字以內(nèi) )。 12月 13日，中共中央、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、中央軍委在南京隆重舉行南京大 屠殺死難者國(guó)家公祭儀式。 ， ，只是，“富二代”的代言人在為這個(gè)群體正名的時(shí)候， 。 ，應(yīng)為“需要最大限度地聽取民眾意見，吸收民眾智慧” B采取 ?? 理念搭配不當(dāng) D缺少“遭到”的賓語(yǔ)。 ，采取漸進(jìn)式延遲退休的理念，可以確保政策調(diào)整前后平穩(wěn)過渡，也不會(huì)對(duì)當(dāng)期的就業(yè)狀況造成太大影響。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。委婉的表達(dá)作者的傾向，不直接表明態(tài)度，以曲折迂回的方式讓人知道。 【答案】 D 【解析】 本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。 ，對(duì)中國(guó)畫的 春秋筆法 ． ． ． ． 也十分熟稔，寥 寥幾筆，一個(gè)鮮活的形象便躍然紙上。 （ 4） 本題考查發(fā)掘文本所反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神的能力。 本文層次清晰，第一部分（ 1）講的是何炳棣老而彌堅(jiān)銳意進(jìn)取的精神；第二部分（ 24）講的是何炳棣成功的原因；第三部分 (5)講的是何炳棣性格特點(diǎn)。 C項(xiàng)，“可見其資料功夫之扎實(shí)”有誤，應(yīng)為“可見其學(xué)術(shù)視野之宏闊”。他遍檢北美各大圖書館近四千種方志。 【答案】 (1)AD (2)銳意進(jìn)取，耄耋之年仍思考大問題，開辟新領(lǐng)域，鴻篇迭出，新見紛呈；視野宏闊，問題意識(shí)敏銳，資料功夫扎實(shí)，求知欲強(qiáng)，在史學(xué)界成就斐然；至真至性，對(duì)人對(duì)事一片誠(chéng)懇。 ，既全面地揭示了他成為史學(xué)泰斗的原因，也真實(shí)表現(xiàn)了傳主令人遺憾之處 —— “傲”。 【居右】 (選自《文匯報(bào)》，有刪改 ) (1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 關(guān)系的論述，為評(píng)價(jià)何炳棣的“血?dú)狻睆埍?，同時(shí)襯托出何炳棣卓爾不群的個(gè)性。他憶父親，憶老師，憶同學(xué)，憶好友，一片真情。在他讀小學(xué)時(shí)，老師就誡勉他“如能愛眾親仁，則美玉無(wú)瑕矣”。最具典型意義的是關(guān)于中國(guó)農(nóng)業(yè)起源的辯論，即古代華北地區(qū)到底是實(shí)行“砍燒法”的游耕制，還是村落定居的定耕制，事涉“蒿類孢粉”與土質(zhì)關(guān)系等極為專業(yè)的學(xué)問，令外行人望而卻步。 自學(xué)進(jìn)修，永無(wú)止境，是何先生成功的另一因素。 宏闊的學(xué)術(shù)視野，敏銳的問題意識(shí)，扎實(shí)的資料功夫，是何先生成功的重要因素。其父為前清秀才，曾習(xí)日文及法政，在寧波、天津等地?fù)?dān)任法官，到 48歲時(shí)才有了獨(dú)生兒子。何炳棣青少年時(shí)代志存高遠(yuǎn)，由南開中學(xué)到清華大學(xué)，勇猛進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)異；壯年時(shí)代，在歐美學(xué)術(shù)界東征西討，成就斐然，為一代名家；到了耄耋之年，寶刀不老，思考大問題，開辟新領(lǐng)域，鴻篇迭出，新見紛呈。 【居中】史學(xué)泰斗何炳棣 孔子說(shuō)過，一個(gè)人的血?dú)馀c他的年齡有內(nèi)在關(guān)系，少年之時(shí)，血?dú)馕炊?，壯年之時(shí)，血?dú)夥絼?，老年之時(shí)，血?dú)饧人ィ湫惺绿攸c(diǎn)也應(yīng)隨著年齡的變化而有所變化。 (3)八百里分麾下炙 五十弦翻塞外聲 【解析】 本題考查默寫常見的名句名篇的能力。 (2)《陋室銘》中與 時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍 意思相近的句子是“ _________，_________。第一首詩(shī)中，詩(shī)人將梅花看做美女并與輔佐劉邦取得天下的張良聯(lián)系在一起，我們要挖掘的就是梅花和張良身上的共同點(diǎn)，張良在被封留侯后卻能摒 6 棄人間富貴隱退，這與梅的自甘獨(dú)幽是相似的，歌頌張良的同時(shí)，也歌頌了梅花高蹈自守的情懷。陳詩(shī)的前兩句寫出了紅梅初綻的美麗，極有情致。陸詩(shī)的后兩句則將自己和梅花聯(lián)系起來(lái)，詩(shī)人想：有什么方法能把自己化為千 萬(wàn)個(gè)人，讓每一枝梅花之前都有個(gè)自己呢？詩(shī)人對(duì)梅的狂態(tài)、賞梅的癡情，通過這一設(shè)想得到了淋漓盡致的表現(xiàn)。 【小題2】 這兩首詩(shī)中 的后兩句是如何借助奇特的想象表達(dá)詩(shī)人對(duì)梅花的喜愛之情的？請(qǐng)加以分析。司馬遷在《史記 【居中】梅花絕句 【居中】陸 游 【居中】聞道梅花坼 ② 曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。李自成惱了，把他給殺死了。他們防守了七個(gè)晝夜，賊兵開始挖地道通向城內(nèi)，又用大炮轟城，城最終被攻破。劉廷杰招募死士，請(qǐng)求河套地區(qū)的部隊(duì)出兵援助。當(dāng)時(shí)巡撫張鳳翼還沒到任，榆林城里兵力薄弱，人心惶惶。 崇禎十五年，因?yàn)槌嫉耐扑]，皇帝命令世威和他的弟弟世祿赴京等候調(diào)用。崇禎十年，宣大總督盧象升說(shuō)：“世威善于安撫士卒，懂得軍事，只是因?yàn)樗膸浊庹{(diào)來(lái)的士兵久守荒山，疾病發(fā)作，才交戰(zhàn)失利。世威的軍隊(duì)在野外駐扎久了，軍中瘟疫流行，跟賊兵交戰(zhàn)失利。當(dāng)時(shí)賊寇看到河南的官兵勢(shì)力強(qiáng)盛，都跑到關(guān)中去了。 第二年正月，賊寇攻下了鳳陽(yáng)。 崇禎二年，世威升任總兵官，鎮(zhèn)守居庸、昌平。他和哥哥世功、弟弟世祿三個(gè)人都以作戰(zhàn)勇敢聞名于世。 【小題 4】 本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。后面的句子的主語(yǔ)是賊跑關(guān)中，洪承疇對(duì)此怎么部署以及目的。益：增加 【小題 2】 本題考查文言文斷句的能力。 (2)世威等猶督眾巷戰(zhàn)，婦人豎子亦發(fā)屋瓦擊賊，賊尸相枕藉。 ，至死不屈。他率領(lǐng)的軍隊(duì)跟賊兵交戰(zhàn)時(shí)，他和游擊將軍劉肇基、羅岱都負(fù)了重傷，因而導(dǎo)致大敗。自成怒，殺之。守七晝夜，賊乃穴城，置大礮轟之，城遂破。廷杰募死士，乞師套部。時(shí)巡撫張鳳翼未至，城中士馬單弱，人心洶洶。 十五年以廷臣薦，命與弟世祿赴京候調(diào)。十年，宣大總督盧象升言：“世威善撫士卒，曉軍機(jī)，徒以數(shù)千客旅久戍荒山，疾作失利。世威軍暴露久，大疫，與賊戰(zhàn)失利。會(huì)總督洪承疇出關(guān)討賊
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