2011中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)中考填空題解法大全-資料下載頁

【總結(jié)】新課標(biāo)第一網(wǎng)（）--中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺中考填空題解法大全一、直接法例1　如圖，點C在線段AB的延長線上，，D，則的度數(shù)是_____________CBA分析：由題設(shè)知，利用三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和知識，通過計算可得出=．二、特例法例2　已知中，，，的平分線交于點，則的度數(shù)為．分析：此題已知條件中

2025-01-18 02:54

09中考數(shù)學(xué)分式方程-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第二課時：分式方程?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦將分式方程化為整式方程.(1)把方程兩邊都乘以最簡公分母，化成整式方程；(2)解這個整式方程；(3)檢驗：把整式方程的根代入最簡公分母，若使最簡公分母值為0，則這個根是原方

2024-11-12 03:30

09中考數(shù)學(xué)開放性問題-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練-----開放性問題研究開門見山,導(dǎo)入課題*數(shù)學(xué)開放性題是指那些條件不完整,結(jié)論不確定,解法不受限制的數(shù)學(xué)問題.*

2024-11-12 03:27

09中考數(shù)學(xué)函數(shù)及其圖象-資料下載頁

【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)專題探究第三講函數(shù)及其圖象主講張曉兵單位南通如東實驗中學(xué)函數(shù)及其圖象烏鴉喝水設(shè)從烏鴉看到瓶的那刻起向后的時間為x，瓶中水位的高度為yxyxyyyxxOOOO甲乙丙丁函數(shù)

2024-11-12 03:30

09中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)圓與圓-資料下載頁

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)系列圓與圓駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題一.已知關(guān)于x的一元二次方程.?沒有實數(shù)根，其中R、r分別為⊙O1、⊙O2的半徑，d為此兩圓的圓心距。?請判斷⊙O1、⊙O2的位置關(guān)系.補(bǔ)充作業(yè)P11?老師提示:?借助根的判別式.駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題二.已

2024-11-12 03:30

應(yīng)用題解法一年級下冊-資料下載頁

【總結(jié)】看圖題：?在上用“-”，?在下用“+”應(yīng)用題，不要怕，要懂題，看？號，再找字和=‘+’共=‘+’原來=‘+’付=‘+’比=‘-’貴=‘-’還=‘-’找=‘-’剩=‘-’差=“-”大減小，列式子，算得數(shù)，寫單位，要檢查！1、常

2025-01-13 22:42

中考數(shù)學(xué)中的最值問題解法-資料下載頁

【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)幾何最值問題解法在平面幾何的動態(tài)問題中，當(dāng)某幾何元素在給定條件變動時，求某幾何量（如線段的長度、圖形的周長或面積、角的度數(shù)以及它們的和與差）的最大值或最小值問題，稱為最值問題。解決平面幾何最值問題的常用的方法有：（1）應(yīng)用兩點間線段最短的公理（含應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系）求最值；（2）應(yīng)用垂線段最短的性質(zhì)求最值；（3）應(yīng)用軸對稱的性質(zhì)求最值；（4）應(yīng)用二次函數(shù)求最值；（5）應(yīng)用其它知

2025-04-04 03:00

09中考數(shù)學(xué)切線的判定總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】問題1：下圖中的直線l和⊙O是什么關(guān)系？相交相離相切問題2：如圖，OC是∠AOB平分線，P是OC上一點，且PD⊥OA,OA是⊙O的切線，問OB與⊙O是什么關(guān)系？為什么？ODBPAC問題3:如圖，已知OA是⊙O的半徑，過A作O

2024-11-12 03:30

09中考數(shù)學(xué)圓與圓總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)系列圓與圓駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題一.已知關(guān)于x的一元二次方程.?沒有實數(shù)根，其中R、r分別為⊙O1、⊙O2的半徑，d為此兩圓的圓心距。?請判斷⊙O1、⊙O2的位置關(guān)系.補(bǔ)充作業(yè)P11?老師提示:?借助根的判別式.駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題二.已

2024-11-12 03:30

09中考數(shù)學(xué)有理數(shù)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)總復(fù)習(xí)一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運(yùn)算、近似數(shù)與有效數(shù)字加、減、乘、除、乘方運(yùn)算一、有理數(shù)的基本概念：在正數(shù)前面加“—”的數(shù)；0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。判斷：1）a一定是正數(shù)；

2024-11-12 01:15

09中考數(shù)學(xué)證明角相等總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】初中平面幾何證法一.證明角相等、補(bǔ)角的性質(zhì):同角(或等角)的余角(補(bǔ)角)相等.∠1+∠2=90o∠2=∠3∠1+∠3=90o123、補(bǔ)角的性質(zhì):同角(或等角)的余角(補(bǔ)角)相等..:兩直線平行同位角(內(nèi)錯角)相等.:三角形外角等于和它不

2024-11-12 01:15

09中考數(shù)學(xué)代數(shù)式總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)一、代數(shù)式的分類：基本概念：(3)代數(shù)式：課標(biāo)要求(有的放矢)①在現(xiàn)實情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義。②能分析簡單問題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示。[參見例3與例4]③能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義。[參見例5]④會求代數(shù)式的

2024-11-12 03:30

09中考數(shù)學(xué)切線的性質(zhì)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】切線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論，并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問題問題：⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些？答：①、切線和圓有且只有一個公共點；②、切線和圓心的距離等于半徑。⒉切線還有什么性質(zhì)？觀察右圖：如果直線AT是⊙O的切線，A為切點，那么AT和

2024-11-12 03:30

09中考復(fù)習(xí)：關(guān)系定理-資料下載頁

【總結(jié)】圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系圓的對稱性圓的軸對稱性（圓是軸對稱圖形）垂徑定理及其推論圓的中心對稱性？？？？（一）、圓的中心對稱性（1）若將圓以圓心為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)180°，你能發(fā)現(xiàn)什么？圓繞其圓心旋轉(zhuǎn)180°后能與原來圖形相重合。因此，圓是中心對稱圖形，對稱中心

2024-11-19 05:14

09中考數(shù)學(xué)鍵盤上字母的排列規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)鍵盤上字母的排列規(guī)律計算機(jī)鍵盤上的英文字母是按照字母順序ABCD----依次排列的嗎？觀察與交流：探究與思考為什么鍵盤上的字母不按照字母表的順序排列呢？如果那樣不是更便于記憶各字母的位置嗎？想一想：字母的作用是用于書面表達(dá)，這些字母一樣重要嗎？問題1：在通常的書面

2024-11-12 01:15

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