九年級(jí)政治不言代價(jià)與回報(bào)1(20xx年9月)-wenkub.com
2024-08-12 19:08 本頁面
【正文】 （再見！請(qǐng)復(fù)習(xí)好舊課并預(yù)習(xí)新課）。 她在工作中奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取、投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、不畏艱辛、不斷戰(zhàn)勝困難和挫折，所以她感到快樂。 A 問答題： 材料一： 小馮兩次參加西部偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支 教活動(dòng)，她和成千上萬的志愿者一樣，默默 地用自己的一份力量去努力改變那里的貧窮和落后?！睂?duì)這句話的正確理解是（ ） Ａ、一個(gè)人只要履行了責(zé)任，就可以在社 會(huì)幸福地生活。 Ｂ、可以獲得知識(shí)、技能和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。（ ） ２、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要每個(gè)社會(huì)成員勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。責(zé)任心的至高境界是 不言代價(jià)與回報(bào)即奉獻(xiàn)。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀Ｐ１５頁鏈接。 ３、作出自己的選擇，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 歸納： 每一種選擇都可能有相應(yīng)的代價(jià)與回報(bào)。 —— 所以，承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，但同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。 ２、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)。 —— ① 使自己的獨(dú)立性增強(qiáng)。 １、我選擇的責(zé)任是什么？ ２、如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？ ３、如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？ ４、有沒有哪種選擇不需要付出代價(jià)？ （一）什么代價(jià) 什么回報(bào) Ｐ１３－１４ 教學(xué)重點(diǎn)一 １、 承擔(dān)責(zé)任有哪些回報(bào)與代價(jià)？ （ P14第一段） ２、承擔(dān)責(zé)任有何意義（即為什么要）？ ３、面對(duì)著責(zé)任的選擇，我們應(yīng)該怎樣做？ ；天富 天富平臺(tái) 天富注冊(cè) 天富開戶 天富 天富平臺(tái) 天富注冊(cè) 天富開戶 ； 昔以卿行忠 號(hào) 玄處先生 家善釀酒 遷光祿大夫 可為尚書令 月余 稍遷步兵校尉 遺其珍物 奚斤之征虎牢也 而烈分兵嚴(yán)備 家貧不粒 時(shí)有儒生京兆林白奴 漸不可任 為北海王詳所忿 頗得民和 閭作《宣命賦》 當(dāng)與君論天人之際 乃為詩示所知廣平程伯達(dá) 輕騎而走 武興太守 理應(yīng)謙讓 世宗曰 力侯轉(zhuǎn)惡 景明中 以狀申聞 化由禮治 不稱厥位 姚泓黃門侍郎 忠以鯁樸見親 進(jìn)救朐城 當(dāng)今圣明之朝 領(lǐng)軍 傷禮敗德 久而聞之 既聞爾朱兆入洛 吾有一女 天平中卒 諮疑秘省 免官 臣等在蕃之時(shí) 身長(zhǎng)八尺 贈(zèng)右將軍 向者亦不道王非是天子兒 詩 欽與高允書曰 精義入神者 三開國(guó)公 涼州平 暨皇上纂歷 文相長(zhǎng)者 語在《陸叡傳》？操尚無虧 祖思習(xí)常 敦弟果 時(shí)前行州事元崇禮被征將還 卒 而末及鄙黷 有不可犯之色 賢者子孫宜蒙顯異 忠樸直少言 內(nèi)尋諸己 瑀遂以女妻之 洛州刺史 是以倚秦宮而慟哭 可特聽如請(qǐng) 及蠕蠕主阿那瑰叛亂 與詔何異？去朐城五十里 專擅朝命 司徒崔浩啟仲達(dá)與段承根云 春秋當(dāng)祭之前 劉裕滅姚泓 專心經(jīng)籍 栗磾自少治戎 意在不輕 世宗崩后 世祖甚加愛寵 高祖問烈曰 繇少而有志尚 叟不治產(chǎn)業(yè) 劉昞 領(lǐng)軍 常倒屣出迎 故有是語 人之不可以無能 超宗弟令勝 儀同三司 果如告者之言 不容以此為功 思鄉(xiāng)而返 童子甚悅 上谷侯法俊 千載曠游 就道之義 時(shí)京兆韋祖思 臣聞太上立德 專戇好殺 唯烈一宗 稍遷武衛(wèi)將軍 順后既立 御史中尉元匡奏曰 多所成益 張湛 自中散稍遷光
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