20xx人教版語(yǔ)文四下語(yǔ)文園地五-wenkub.com
2024-11-08 01:08 本頁(yè)面
【正文】 ? ◎ 說(shuō)到學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有很多同學(xué)都是手不釋卷，無(wú)時(shí)不學(xué)，因此，他們進(jìn)步也快。有時(shí)也比喻十分喜愛(ài)。 (巴 金 ) 日積月累 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處 地替人 著 想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)?！? ? ? ７ 請(qǐng)教他人?！? ? ? ６ 聯(lián)系上下文。 《 中彩那天 》 ：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。 《 桂林山水 》 最后一個(gè)自然段， 《 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲 》 課后第二題。 我的發(fā)現(xiàn) 小林 : 我也是一樣。 習(xí)作五 —— 熱愛(ài)生命 我的發(fā)現(xiàn) 小林 : 我在讀課文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些句子有較深的含義，需要我們細(xì)細(xì)地體會(huì)。 生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命； 浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺?！笨蛇@時(shí)后悔早已遲了。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。 光有題材還不夠，還需要你認(rèn)真的去了解，去體會(huì) ……可以寫寫他們對(duì)生命的看法，他們又是怎么對(duì)待生命的。是寫熱愛(ài)生命 呢，還是要寫 自己獲得的感受、啟發(fā) ，還是寫 生命的價(jià)值？ 中心確立了就不能中途變換。 自由組合，選擇一個(gè)角度。 肯尼 6個(gè)月大時(shí)幾乎齊根截除了雙腿，從此成了一個(gè)只擁有上半身的“半身人”。 談自己了解到的生命現(xiàn)象，從花草樹(shù)木，自然變遷中感受生命的涌動(dòng)與頑強(qiáng)。 資料交流 樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。 資料交流 在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人 : 辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔 鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅 資料交流 2020 年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。 《 花的勇氣 》 激勵(lì)
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