項(xiàng)目9單片機(jī)應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)(c語言)教案-wenkub.com
2025-08-02 18:12 本頁面
【正文】 總結(jié)本項(xiàng)目制作中出現(xiàn)問題及解決方法。元件插裝與焊接及電路連接。若正常寫入程序，接通電源后，系統(tǒng)不能正常工作，可以通過測試1130腳的直流電位初步判定單片機(jī)最小系統(tǒng)是否已經(jīng)正常工作。接地端電壓是否為0V，測試40腳及20腳IC插座各腳對地電壓并記錄，分析各電壓值是否合理。四、硬件電路調(diào)試通電之前，先用萬用表檢查各電源線與地線之間是否有短路現(xiàn)象，測試40腳及20腳IC插座各腳對地電阻值并記錄，分析各電阻值是否合理。 按鍵及數(shù)據(jù)線插座的插裝與焊接。討論LED顯示模塊測試方法并進(jìn)行測試。本項(xiàng)目雖不太復(fù)雜，但用萬能板焊接制作還是比較費(fèi)時的，所以要求同學(xué)們既要加快速度還是細(xì)心焊接，期待同學(xué)們成功展示作品的時刻。根據(jù)硬件電路實(shí)際對應(yīng)用程序進(jìn)行修改并進(jìn)行運(yùn)行調(diào)試。LED屏顯示電路各元件及使用工具簡介。教學(xué)重點(diǎn)掌握相關(guān)元件測試方法。教學(xué)目標(biāo)掌握項(xiàng)目相關(guān)元件的測試方法。keil的操作步驟。仿真成功后再設(shè)計顯示其他字符？在電腦上仿真試試。點(diǎn)擊按鈕，對當(dāng)前工程中的文件進(jìn)行編譯然后再連接，生成目標(biāo)代碼。放置元器件至圖形編輯窗口移動對象和調(diào)整對象朝向放置電源及接地符號元器件之間的連線編輯對象的屬性設(shè)置元件參數(shù)二、使用keil進(jìn)行程序匯編的步驟源文件的建立輸入完源程序后，保存該文件。調(diào)整學(xué)生的注意力，為上課作準(zhǔn)備。教學(xué)過程proteus仿真電路繪制步驟復(fù)習(xí)。熟練電路應(yīng)用程序設(shè)計。應(yīng)用程序設(shè)計,關(guān)鍵是程序流程圖設(shè)計?？煽紤]用多媒體展示圖107。 //清屏 } }}老師和同學(xué)共同討論電路構(gòu)成方案。 //輸出相應(yīng)行點(diǎn)陣碼 P3=dzm2[i]。 //指向第一行 for(i=0。//OK點(diǎn)陣嗎void delay() 。二、應(yīng)用程序編寫應(yīng)用程序流程圖繪制該項(xiàng)目要求是開機(jī)后需顯示“OK”兩個字符。難點(diǎn)是輸出驅(qū)動電路構(gòu)成，硬件電路原理如圖96所示。要求用兩個88點(diǎn)陣LED模塊來顯示“OK”兩個字符。教學(xué)后記二、教學(xué)實(shí)施過程實(shí)施環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)方法組織教學(xué) 檢查學(xué)生出勤情況并做好記錄。介紹項(xiàng)目任務(wù)要求。教學(xué)重點(diǎn)LED屏顯示電路設(shè)計。課后作業(yè)自我測評1題、2題、3題。通過舉例說明C語言調(diào)用匯編語言子程序的方法步驟。 }}用多媒體展示圖9圖93。 END OF delayEND（3），重新編寫匯編語言子程序如下：NAME DELAY?PR?delay?DELAY SEGMENT CODE PUBLIC delayRSEG ?PR?delay?DELAYdelay:MOV 30H,200D1:MOV 31H,250 DJNZ 31H,$ DJNZ 30H,D1 RET （4）編寫C程序，在主程序中調(diào)用延時子程序，程序如下：includesbit p10=P1^0。 SOURCE LINE 2。}（2）編譯后，產(chǎn)生的列表文件如下：
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