11柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征3-資料下載頁

【總結(jié)】柱、錐、臺(tái)和球的結(jié)構(gòu)特征觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有什么幾何結(jié)構(gòu)特征？你能對它們進(jìn)行分類嗎？分類依據(jù)是什么？提出問題提出問題觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有什么幾何結(jié)構(gòu)特征？你能對它們進(jìn)行分類嗎？分類依據(jù)是什么？如何依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把前面的物體的幾何結(jié)構(gòu)特征表示出來？提出問題圖

2024-11-24 22:56

11柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征1-資料下載頁

【總結(jié)】觀察下列圖片，它們是什么形狀？DABCEFF’A’E’D’B’C’側(cè)棱側(cè)面底面頂點(diǎn)一般的,有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,有這些面所圍成的多面體叫做棱柱.棱柱中兩個(gè)互相平行的

2024-11-17 22:49

1312柱體、錐體、臺(tái)體的表面積與體積二教案-資料下載頁

【總結(jié)】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課人授課時(shí)間課題柱體、錐體、臺(tái)體的表面積與體積（二）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能運(yùn)用公式求解并熟悉臺(tái)體與柱體和錐體之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。能運(yùn)用公式求解并熟悉臺(tái)體與柱體和錐體之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。過程與方法啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力和思維能

2024-11-18 19:19

課件_111柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征一-資料下載頁

【總結(jié)】主講老師：陳震復(fù)習(xí)引入1.經(jīng)典的建筑給人以美的享受，其中奧秘為何？世間萬物，為何千姿百態(tài)？復(fù)習(xí)引入2.小學(xué)與初中在平面上研究過哪些幾何圖形？在空間范圍上研究過哪些幾何圖形？1.棱柱——定義講授新課有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊

2025-08-01 17:55

教育部課題柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征-資料下載頁

【總結(jié)】教育部重點(diǎn)課題新教育子課題《在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何達(dá)到理想課堂的實(shí)踐》溫州市甌海區(qū)三溪中學(xué)張明開學(xué)寄語一、⑴、收心暑假玩的愉快，于是心散了。又到讀書的日子了，該收收心且收心要快，馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。⑵、作息時(shí)間要有規(guī)律。暑假里許多同學(xué)可能日夜顛倒黑白不分，通宵、不按時(shí)吃飯。我不知道同學(xué)

2025-01-16 10:45

高一數(shù)學(xué)柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征-資料下載頁

【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征經(jīng)典的建筑給人以美的享受，你想知道其中的奧秘嗎？問題1：觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?如果我們只考慮物體的形狀和大小，而不考慮其它因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。問題2：觀察上述空間幾何體，構(gòu)成這些空間幾何體的面有什么特

2024-11-12 01:35

柱體、椎體、臺(tái)體的表面積與體積-資料下載頁

【總結(jié)】柱體、錐體、臺(tái)體的表面積與體積空間幾何體的表面積與體積問題提出t57301p2???????，我們分別從結(jié)構(gòu)特征和視圖兩個(gè)方面進(jìn)行了研究，為了度量一個(gè)幾何體的大小，我們還須進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何體的表面積和體積.、錐、臺(tái)、球是最基本、最簡單的幾何體，研究空間幾何體的表面積和體積，應(yīng)以柱、錐、

2025-01-18 19:07

11柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征2-資料下載頁

【總結(jié)】柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征（二）教學(xué)要求：通過實(shí)物模型，觀察大量的空間圖形，認(rèn)識(shí)臺(tái)體、球體及簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生感受大量空間實(shí)物及模型，概括出臺(tái)體、球體的結(jié)構(gòu)特征.教學(xué)難點(diǎn)：柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征的概括.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：1.結(jié)合棱柱、棱錐、圓柱、圓錐的幾

2024-11-24 21:35

11柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征1-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征（一）教學(xué)要求：通過實(shí)物模型，觀察大量的空間圖形，認(rèn)識(shí)柱體、錐體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生感受大量空間實(shí)物及模型，概括出柱體、錐體的結(jié)構(gòu)特征.教學(xué)難點(diǎn)：柱、錐的結(jié)構(gòu)特征的概括.教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入：1.討論：經(jīng)典的建筑給人以美的享受，其

2024-11-24 21:35

13柱體、椎體、臺(tái)體的表面積與體積-資料下載頁

【總結(jié)】柱體、錐體、臺(tái)體的表面積和體積知識(shí)探究：柱體、錐體、臺(tái)體的表面積思考:面積是相對于平面圖形而言的，體積是相對于空間幾何體而言的.你知道面積和體積的含義嗎？面積:平面圖形所占平面的大小體積:幾何體所占空間的大小ahS21?bahbhaS????Aabsin?面積:平面圖形所占平面的大小S=ab

2024-11-21 02:51

柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章空間幾何體1．1空間幾何體的結(jié)構(gòu)1．柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征第二課時(shí)圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析課堂小結(jié)欄目鏈接1．掌握圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征．2．培養(yǎng)學(xué)生對空間

2025-08-16 02:05

柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章空間幾何體1．1空間幾何體的結(jié)構(gòu)1．柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征第一課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析課堂小結(jié)欄目鏈接1．通過觀察實(shí)例，了解棱柱、棱錐、棱臺(tái)的定義，掌握棱柱、棱錐、

2025-08-16 02:33

柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】§、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征底面?zhèn)让孑S母線AA`OBCO`思考：平行與底面的截面截去圓柱的一部分,所得幾何體是不是圓柱?底面?zhèn)让孑S母線AOBCO`思考：一平行于底面的截面截去一個(gè)圓錐后,所得幾何體還是不是圓錐?O`AF

2025-08-11 12:32

巖體的結(jié)構(gòu)特征ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章巖體的地質(zhì)與結(jié)構(gòu)特征主要內(nèi)容：1、基本概念巖塊、結(jié)構(gòu)面、巖體2、巖塊的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)特征及風(fēng)化程度3、結(jié)構(gòu)面的成因類型、分級、特征、軟弱結(jié)構(gòu)面4、巖體成因及其特征、巖體的結(jié)構(gòu)特征巖塊、結(jié)構(gòu)面、巖體一、基本概念巖石(Rock)－－各種礦物的集合體。1.結(jié)構(gòu)面

2025-01-14 15:33

高中數(shù)學(xué)131柱體、錐體、臺(tái)體的表面積和體積課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】柱體、錐體、臺(tái)體的表面積和體積[提出問題]北京奧運(yùn)會(huì)的重要前奏是奧運(yùn)圣火的傳遞，圣火由“祥云”火炬承載，傳遍五洲四海，宏揚(yáng)奧林匹克精神．“祥云”火炬外型是細(xì)長的圓臺(tái)形式，長72cm，重985克，燃料為丙烷．問題1：能否計(jì)算出“祥云”火炬的外層著色需要覆蓋多大的面積？提示：可以，即計(jì)算圓臺(tái)的表面積．

2024-11-18 08:11

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