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正文內(nèi)容

幼兒園教學(xué)工作總結(jié)4篇-wenkub.com

2025-08-02 06:49 本頁面
   

【正文】 )和一些簡單的律動(dòng)(梳頭發(fā)洗臉、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等),幼兒對這些都很感興趣,因此收效也很好,極好得培養(yǎng)了幼兒的表演能力和合作精神。音樂方面,由于幼兒天性好動(dòng),因此我除了教幼兒一些簡單的歌曲(鮮花店、一分錢、我愛我的幼兒園、小貓咪。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)?! 〗窈蟮墓ぷ髦?,我會(huì)不斷努力,不斷提高自己的式作水平與效力?! ∽プr(shí)機(jī)收集各項(xiàng)資料,完成歸檔工作。  擔(dān)起了幼兒健康操的編排與訓(xùn)練工作  做好了幼兒園的環(huán)境保護(hù)教育工作,宣傳工作。這里固然有老師和孩子們的努力,但也離不開不辭辛勞,堅(jiān)持每天早上7點(diǎn)前送孩子回園訓(xùn)練的家長們。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長過程?! ∷摹⒆龊眉议L工作,家園共促教育,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。如讓媽媽留下淘米水澆花,洗臉用臉盆裝水,洗了臉的水,拿來拖地或沖廁所。中大班的師生們將他們的護(hù)苗行動(dòng)帶入了社區(qū),為東涌鎮(zhèn)休閑公園里的樹木、綠草施肥、澆水,引發(fā)了在公園散步、閑散的人們自發(fā)參與其中。還以主題活動(dòng)教育為重點(diǎn)進(jìn)行。教師們在相互觀摩、評析過程中,總結(jié)出:在音樂活動(dòng)中要先一些旋律簡單,形象鮮明,有游戲性質(zhì)的音樂,或是幼兒生活范圍中的內(nèi)容,比如“走走跳跳”就是選取了孩子們生活中的內(nèi)容為素材,加上音樂讓孩子根據(jù)自已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行再次創(chuàng)作,很容易讓孩子們理解,使孩子們喜歡,學(xué)起來有積極性,并能運(yùn)用音樂、律動(dòng)等手段加以表現(xiàn)?! 〖訌?qiáng)教研力度,提高音樂教學(xué)質(zhì)量?! ∽⒅乜茖W(xué)研究,促進(jìn)教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。并通過進(jìn)行教師教學(xué)、教案設(shè)計(jì)活動(dòng),促進(jìn)教師們教學(xué)思路的創(chuàng)新,使教師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高。每周五為幼兒園全體教師會(huì),加強(qiáng)了各類學(xué)習(xí)?! 〗M織教師參加市級、區(qū)級的繼續(xù)教育培訓(xùn),去各姐妹園參觀學(xué)習(xí),了解各園的教育教學(xué)狀況,提高老師的教學(xué)水平及科研能力,更好地把握好當(dāng)今的幼教形勢和發(fā)展方向。  組織和鼓勵(lì)教師在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,結(jié)合《綱要》的要求,認(rèn)真研究有關(guān)《和諧發(fā)展課程》中的教育方向。教師們要改變自己的觀念、改變自己習(xí)慣的、熟悉的一套操作模式,不是很容易,要真正達(dá)到適應(yīng)課改需要的理想境地,需要經(jīng)歷一個(gè)長期的艱難的過程。充分發(fā)揮每位教師的潛力為集體的進(jìn)步提供支持與幫助,促進(jìn)不同層次教師在原有水平上盡快成長。這些活動(dòng)的開展,有利于密切家園、親子關(guān)系,增進(jìn)友誼,家長參與積極性高,對幼兒園的教育質(zhì)量給予了充分的肯定,對教師們的工作作風(fēng)也表示滿意。一”游園等活動(dòng),組織部分小朋友參加第三屆廈門市幼兒園“酷兒杯”親子風(fēng)箏賽,榮獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一人,最先放飛獎(jiǎng)二人,巧手獎(jiǎng)十人;大力營造和諧的德育氛圍,創(chuàng)造整潔、有  序、安全、文明的校園環(huán)境?! ?.帶幼兒園的小朋友進(jìn)入小學(xué)課堂直接參與課堂活動(dòng)  鼓浪嶼有極其豐富的教學(xué)資源,小學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)與幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容基本一致,差異僅是教育方式、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容的廣度、深度有所不同?! ?.幼兒園、小學(xué)互動(dòng)開放課堂?! 。ㄋ模┻M(jìn)一步探討在新課程背景下的幼小銜接工作  由于幼兒園和小學(xué)在教育對象、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容等方面相對地不是處在同一平臺上,因此幼兒園和小學(xué)在課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法上也有差異,毫無疑問,幼兒園的課改成功與否對小學(xué)的教育工作具有重要意義,如何加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的交流溝通,如何在課改層面上搞好幼小教育銜接,我們聽到了一些這方面的呼聲和要求,同時(shí)也是我們近幾年一直在努力探索的問題。學(xué)習(xí)用幼兒發(fā)展知識、學(xué)前教育原理等專業(yè)知識審視教育實(shí)踐,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、研究問題、解決問題的能力,揭示、和把握真實(shí)教育過程中各要素的價(jià)值,切實(shí)診斷問題和改進(jìn)教育?! 。ǘ┤σ愿白龊脙身?xiàng)對外開放工作  為展示我園實(shí)施新課程風(fēng)采,配合市、區(qū)教育局統(tǒng)一部署,我園以較高的質(zhì)量和水平,多方位向全市幼教同行展示我園的課改成果,展示采用活動(dòng)觀摩、課改成果展示、互動(dòng)研討等形式,讓教師有機(jī)會(huì)與幼教同仁交流,表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想,所作所為,提高教師的分析表達(dá)能力,受到領(lǐng)導(dǎo)、專家及來賓一致好評。下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識?! ∥?、衛(wèi)生保健方面  以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體
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