nclaaa五年級(jí)數(shù)學(xué)平面圖形的面積計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)第二學(xué)期求下面組合圖形的面積：?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積：?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積：?jiǎn)挝唬豪迕?.一塊梯形木板面積為，中位線長(zhǎng)，求梯形木板的高是多少？應(yīng)用題：2.一個(gè)梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米？應(yīng)用題：

2025-08-04 09:43

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【總結(jié)】五年級(jí)第二學(xué)期求下面組合圖形的面積：?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積：?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積：?jiǎn)挝唬豪迕?.一塊梯形木板面積為，中位線長(zhǎng)，求梯形木板的高是多少？應(yīng)用題：2.一個(gè)梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米？應(yīng)用題：

2025-08-04 10:33

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【總結(jié)】五年級(jí)第二學(xué)期求下面組合圖形的面積：?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積：?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積：?jiǎn)挝唬豪迕?.一塊梯形木板面積為，中位線長(zhǎng)，求梯形木板的高是多少？應(yīng)用題：2.一個(gè)梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米？應(yīng)用題：

2025-08-04 09:25

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【總結(jié)】五年級(jí)第二學(xué)期求下面組合圖形的面積：?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積：?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積：?jiǎn)挝唬豪迕?.一塊梯形木板面積為，中位線長(zhǎng)，求梯形木板的高是多少？應(yīng)用題：2.一個(gè)梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米？應(yīng)用題：

2025-08-04 10:22

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）圖形與證明（復(fù)習(xí))abcdabab直觀是把“雙刃劍”知識(shí)回顧判斷正誤觀察.實(shí)驗(yàn).操作說(shuō)理證明基本事實(shí)定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,

2024-11-09 13:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似的圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察下面的圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么導(dǎo)入新課你會(huì)發(fā)現(xiàn)右邊的照片是由左邊的照片放大得來(lái)．盡管它們大小不同，但形狀相同．上面是兩張大小不同的世界地圖，右

2024-11-06 17:28

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的三個(gè)內(nèi)角的和為180°．．.-4．．-4．．．．．．-1-2xy0132456123456-6-6-5-3-5-3-2-1．．．.．．．

2024-11-11 03:46

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形與平面圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形與平面圖形廬山風(fēng)景橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中．問(wèn)題1從上面看圖形A，你所能看到的是哪個(gè)圖形？A（2）（1）（3）如圖所示，這是從上面看由五個(gè)小正方體搭成的立體圖形得到的圖形，從正面看和從左邊看這五個(gè)小正方體可能

2024-11-12 18:35

冀教版八下229平面圖形的鑲嵌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形的鑲嵌教學(xué)目標(biāo)1.了解平面圖形的鑲嵌的含義、掌握哪些平面圖形可以鑲嵌，鑲嵌的理由及簡(jiǎn)單的鑲嵌設(shè)計(jì).2.通過(guò)探索平面圖形的鑲嵌，知道任意一個(gè)三角形、四邊形或正六邊形可以鑲嵌，并能運(yùn)用這幾種圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì).3.經(jīng)歷探索多邊形鑲嵌的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維.教學(xué)重點(diǎn)：以三角形、四

2024-11-19 01:15

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的全等變換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】章末鞏固復(fù)習(xí)考題專題一圖形的全等變換軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移以及這幾種變換的組合，只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大?。N變換的區(qū)別是“變換后圖形位置方向的不同，即平移前后圖形的放置方向相同；旋轉(zhuǎn)改變圖形的方向；軸對(duì)稱后圖形的方向關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱．”【例1】將一張紙對(duì)折，剪出兩個(gè)全等的三角

2024-11-11 03:46

八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、軸對(duì)稱圖形：如果一個(gè)圖形沿某一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸，對(duì)折后圖形上能夠互相重合的點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。2、軸對(duì)稱：如果把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊后，能夠與另一個(gè)圖形完全重合，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱。這條直線叫做它們的對(duì)稱軸，折疊后兩個(gè)圖形上互相重合的點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。A

2024-11-11 22:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的性質(zhì)和判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)和判定1加油！努力！教學(xué)目標(biāo)?,會(huì)利用性質(zhì)解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題;?,感受數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用;動(dòng)動(dòng)腦,回憶一下?平行四邊形的定義是什么??兩組對(duì)邊分別_____四邊形叫做平行四邊形;?根據(jù)平行四邊形的定義可知,平行四邊形的兩組對(duì)邊_______;再努力一下

2024-11-07 01:01

八年級(jí)數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形的舉例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例一例二圖形欣賞結(jié)束合兩次合兩次合兩次合兩次合兩次合

2024-11-06 20:35

冀教版數(shù)學(xué)八下229平面圖形的鑲嵌word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形的鑲嵌說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師：今天我說(shuō)課的內(nèi)容是冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)（下）教材第二十二章《思辨》的第九節(jié)——平面圖形的鑲嵌.下面我將分四個(gè)部分向大家匯報(bào)一下：我是打算怎樣上和為什么這樣上這節(jié)課.讓我們來(lái)看一看教材分析一、教材分析.（一）地位和作用平面圖形的鑲嵌內(nèi)容安排在本章的最后，在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角形

2024-12-08 09:23

七年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)平面圖形平面圖形及其位置關(guān)系基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)平面圖形（平面圖形及其位置關(guān)系）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共4個(gè)選擇題，7個(gè)填空題，2個(gè)計(jì)算題，1個(gè)解答題，分值100，測(cè)試時(shí)間30分鐘。本套試卷在課本的基礎(chǔ)上，對(duì)某些題目稍做一定難度的拔高，主要考察了學(xué)生對(duì)一些基本平面圖形的基本性質(zhì)的掌握和靈活運(yùn)用。題目難度不盡，考察方式也不完全相

2025-08-12 20:14

八年級(jí)數(shù)學(xué)平面圖形的鑲嵌(參考版)

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