四年級語文下四時田園雜興優(yōu)秀教案-wenkub.com
2025-08-02 04:53 本頁面
【正文】 4四句中寫“蜻蜓蟲夾蝶飛”顯得田野靜悄悄的，如何理解？ 明確；以動寫靜。這首詩歌表示的樂趣在于自然景物?！ 〗虒W(xué)流程 一檢查作業(yè) 1背誦詩歌 2默寫詩歌 二教授新課 ?。ㄒ唬┙涣髻Y料 互相交流查閱的有關(guān)唐代田園詩歌并與范成大的田園詩歌比較 ?。ǘ├收b詩歌體會詩歌意境 指名朗讀、分組朗讀并進行指導(dǎo)。 ?。步柚ぞ邥蛘呔W(wǎng)絡(luò)找出一首唐代的山水田園詩歌并與所學(xué)的詩歌加以比較。另外說明勞動像游戲一樣，雖然繁忙但充溢樂趣?！ 。ㄈ┱w感知詩歌的內(nèi)容和蘊涵的思想感情？ 第一首詩歌描寫了農(nóng)民勞動的情景。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組。以反映田園生活、描繪山水景物為主要內(nèi)容。他的田園詩概括地描繪了封建社會農(nóng)村的廣闊生活，把《詩經(jīng)此后10年隱居石湖。字致能，號石湖居士?！ 〗虒W(xué)流程 一導(dǎo)言 詩歌是詩人生命的激動，感情的傾訴。
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