【總結(jié)】學(xué)步教學(xué)目標(biāo)：1、聯(lián)系自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，理解課文的思想感情。2、抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，感悟“走好人生之路，遠(yuǎn)比學(xué)步艱難，需要付出勇氣和毅力”。3、學(xué)習(xí)生字，掌握新詞。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：1、初讀課文，了解大意：通過(guò)記敘作者看著自己的孩子學(xué)會(huì)走路時(shí)搖晃、踉蹌和摔倒
2024-12-03 00:52
【總結(jié)】《野草》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、注重語(yǔ)言積累2、了解作者及時(shí)代背景過(guò)程與方法1、流利、有感情地朗讀課文，理解課的內(nèi)容。2、理解象征手法的運(yùn)用。3、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、理解文章的主題、理解作品的深刻內(nèi)涵。
2024-12-03 00:50
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)的計(jì)量單位，能正確使用學(xué)過(guò)的計(jì)量單位描述實(shí)際問(wèn)題。，并能正確進(jìn)行單位換算。，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感。2月29日晴?今天是2021年2月29日，早上從睡夢(mèng)?中醒來(lái)已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我立刻從床上爬
2024-11-30 02:31
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)與代數(shù)教學(xué)目標(biāo)?1．進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的作用和等式的性質(zhì)，體會(huì)用字母表示數(shù)的簡(jiǎn)潔性，滲透初步的代數(shù)思想。在比較中進(jìn)一步加深對(duì)方程、方程的解及解方程的區(qū)別、方程與等式的關(guān)系的理解。?2．進(jìn)一步理解比的意義和基本性質(zhì)以及比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系；理解比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律內(nèi)在一致性；理解比
2024-11-30 02:25
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)要求同學(xué)們要認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義，理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例關(guān)系。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）15……觀察
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)?公式，并能運(yùn)用公式正確地進(jìn)行計(jì)算。?問(wèn)題，提高同學(xué)們解答實(shí)際問(wèn)題的能力。這堆小麥的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個(gè)。將圓錐形容器裝滿(mǎn)沙,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓錐的體積V等于和它等底等高的圓柱體積的三分
2024-11-15 05:01
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)探索規(guī)律執(zhí)教：韓紅順擺桌椅搭三角形切餅折紙課后探索教學(xué)目標(biāo)系，利用圖進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?；挠^點(diǎn)，初步滲透函數(shù)思想。2、按圖中的方式繼續(xù)排列桌椅，完成下表桌子的張數(shù)12345…可坐人數(shù)擺桌椅610141822
2024-11-11 00:00
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，正確掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的法則及整數(shù)計(jì)算法則與小數(shù)計(jì)算法則之間的聯(lián)系，能正確進(jìn)行計(jì)算。?2．在解題過(guò)程中依據(jù)具體算式靈活地選擇計(jì)算方式，體會(huì)不同計(jì)算方式的價(jià)值。?3．根據(jù)提議正確理解數(shù)量關(guān)系，合理選擇和組合信息?！傲弧蔽艺哿?
2024-11-29 23:12
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．通過(guò)切割圓柱體，拼成近似的長(zhǎng)方體，從而推導(dǎo)出圓柱的體積公式這一教學(xué)過(guò)程，向同學(xué)們滲透轉(zhuǎn)化思想。?2．通過(guò)圓柱體體積公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)們的分析推理能力。?3．理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握計(jì)算公式；會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積。長(zhǎng)v=abhv3正
2024-11-30 02:59
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式；算公式解答有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問(wèn)題，提高同學(xué)們解答實(shí)際問(wèn)題的能力。hO.O.圓柱體積=底面積×高v=sho圓錐體積＝31圓柱的體積，它的高是3厘米，求這個(gè)圓錐
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱與圓錐教學(xué)目標(biāo)?形的特征。?間觀念。圓柱的表面由上、下兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成。圓柱的表面積＝側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積一個(gè)圓柱的高是15厘米，底面半徑是5厘米，它的表面積是多少？(1)側(cè)面積：2××5×15=471(平方厘米)(2
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，認(rèn)識(shí)正比例。，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。題，感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。一輛汽車(chē)按同樣的速度行駛，行駛的時(shí)間和路程如下：老師有10本書(shū)，借出的本數(shù)與剩余的本數(shù)：時(shí)間/時(shí)12345路程/千米90180270360450s與t的比值(一定)90909
2024-11-30 13:15
【總結(jié)】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在理解比例尺意義的基礎(chǔ)上，能正確地列出比例式求實(shí)際距離和實(shí)際距離。2.能靈活地選擇適當(dāng)?shù)谋壤?，求出圖上距離，并將圖畫(huà)要圖紙上。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦思考的習(xí)慣。誰(shuí)的面積更大些?學(xué)習(xí)要求:（1）確定圖上的長(zhǎng)和寬；（2）四人一組合
【總結(jié)】北師大版《我們上路了》說(shuō)課稿教學(xué)設(shè)計(jì)今天我說(shuō)課的題目是“讀中感悟，讀中激情”，說(shuō)課的內(nèi)容是北師大語(yǔ)文教材六年級(jí)下冊(cè)最后一個(gè)主題單元“告別童年”的第一課《我們上路了》。我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課：一、說(shuō)教材首先來(lái)談?wù)勎易约簩?duì)教材的理解。童年是人生的黃金時(shí)期，，童年有很多美好的回憶，童年充滿(mǎn)令人感動(dòng)的豐富情感?！段覀兩下妨恕肥且?/span>
2024-11-30 11:39
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)第十二冊(cè)綜合檢測(cè)題 班級(jí)姓名 一、填空： 1、350800400讀作（），改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（），省略?xún)|后面的尾數(shù)約是（）。 2、把5米長(zhǎng)的鋼筋，平均截成8段，每段是全長(zhǎng)的...
2024-12-03 22:39
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