【總結】1祖國啊,我親愛的祖國舒婷2?舒婷,原名龔佩瑜.1952年出生于福建.1969年下鄉(xiāng)插隊,1972年回城當工人,1979年開始發(fā)表詩歌作品.?這首詩發(fā)表于1979年.那是一個怎樣的年代呢?我們知道1976年粉碎了“四人幫”,“文化大革命”結束.經(jīng)過十年浩劫,面對傷痛滿身的祖國,
2024-11-26 18:40
【總結】祖國啊,我親愛的祖國舒婷學習要點?1、理解詩歌中新穎的意象的含義及其所表現(xiàn)出的凝重的情感。?2、概括詩歌主題。?3、品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。?4、感情誦讀并背誦全詩?!蹲鎳?,我親愛的祖國》舒婷我/是你河邊上/破舊的老水車,數(shù)百年來/紡著疲憊的歌;
2024-12-08 13:52
【總結】外國詩兩首[基礎與積累]1、如不聯(lián)系創(chuàng)作背景,《祖國》這首詩中詩人對“鮮血換來的光榮”“充滿了高傲的虔信的寧靜”,“遠古時代的神圣的語言”的否定是極難理解的。那么請你查找一下萊蒙托夫?qū)懽鬟@首詩的有關背景。2、你認得下面的例字嗎?請你給例字注音,并指出與所給的例字讀音相同是…()例字:邃()A、邃
2024-12-03 11:25
【總結】第3課《祖國啊,我親愛的祖國》預習學案寧陽六中金國防【預習目標】:1.理解詩中的藝術形象,領會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)學生解讀詩歌的能力。2.品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3、背誦詩歌?!绢A習重點】:誦讀,理解詩歌中新穎的意象所表現(xiàn)出的凝重的情感?!绢A習任務】:1、學生默讀,疏解字詞
2024-11-18 23:44
【總結】3祖國啊,我親愛的祖國洮北二中:孫蓀●基礎鞏固題(5道題)1.給加點的字注音。隧.洞()干癟.()簇.新()胚.芽()渦.行()迷
2024-12-03 04:55
2024-11-26 18:21
【總結】祖國啊,我親愛的祖國舒婷學習要點?1、理解詩歌中新穎的意象的含義及其所表現(xiàn)出的凝重的情感。?2、概括詩歌主題。?3、品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。?4、感情誦讀并背誦全詩。《祖國啊,我親愛的祖國》舒婷我/是你河邊上/破舊的老水車,數(shù)百年來/紡著疲憊的歌;
2024-11-28 02:00
【總結】學案文化:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。(顧憲成)三維目標1.理解詩中意象,領會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)學生解讀詩歌的能力。2.品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3.了解相關文學常識,把握詩歌的情感歷程,培養(yǎng)良好的審美情趣。學習過程
2024-12-08 13:20
【總結】《祖國啊,我親愛的祖國》課堂實錄浙江·杭州英特外國語學校初三(4)班2021年6月8日上午第三節(jié)教學設想淺顯明白,而今收錄在初中教材中的詩,當年卻被認為:“有意無意地把詩寫得十分晦澀、怪僻,叫人讀了幾遍也得不到一個明確的印象,似懂非懂,半懂不懂,甚至完全不懂,百思不得一解。”(章明《令人氣悶的“朦朧”》《詩刊》1980
2024-11-19 09:37
【總結】祖國啊,我親愛的祖國主講人張文杰中國當代詩四首祖國啊,我親愛的祖國舒婷?一、揭示課題?1、課題的地位和作用?2、課題的重點與難點?3、對課題的處理與設計2、課題的重點與難點目標(1)初步感知中國當代
2024-11-07 02:41
【總結】3祖國啊,我親愛的祖國(一)書寫·讀音1.為加點的字注音,并在橫線上將該詞語抄寫一遍:干癟.()_________駁.船()_________蝸.行()_________胚.芽()_________迷惘.
【總結】祖國啊,我親愛的祖國請你思考:1、這首詩直接抒情與間接抒情相結合。你能找出一些典型的語句來做個解析嗎?2、這首詩中歷史感與時代感相結合,你能找出一些典型的語句來做個解析嗎?3、詩人對祖國充滿了深情,可她為何又用那么多的詞句來描寫祖國的苦難呢?合作探究想一想:1、舒婷是我們當代最著名的朦朧詩人之一,你們小組
【總結】《祖國啊,我親愛的祖國》導學案學習目標:1.理解詩中的藝術形象,領會詩歌蘊含的深沉情感,培養(yǎng)學生解讀詩歌的能力。2.理解本詩運用反復手法在創(chuàng)意境及抒情上的作用。3.理解詩人熱愛祖國、報效祖國的真摯情感,培養(yǎng)良好的審美情趣。學習重點:探究詩中抒情主人公“我”的具體內(nèi)涵,準確把握詩歌中抒情主人公的情感歷程。學習過程:一、預習導
2024-11-20 03:00
【總結】3祖國啊,我親愛的祖國南流中學劉蘭杰「目標·興趣」一、愛國是個永恒的主題。從《詩經(jīng)》發(fā)軔,《楚辭》登程,在中國歷史上涌現(xiàn)出了以屈原為代表的眾多的愛國詩人,他們在詩中抒發(fā)的愛國之情總是和憂慮國家的命運相聯(lián)系的。試回顧我們印象最深刻的抒發(fā)愛國感情的詩句: