人教版語文四年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表-wenkub.com
2025-08-02 01:12 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)本組課文，要求讀懂故事內(nèi)容，體會(huì)故事講述的道理。 第七組：四篇都是寫人記事的文章，題材、體裁與第二組相同，但表達(dá)的主題不同。體會(huì)含義深刻的句子是本組課文的訓(xùn)練點(diǎn)。這種轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在本冊教材的第五單元，我們專門安排了“熱愛生命”的專題，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生要熱愛生活，珍愛自己的生命。本組課文涉及人類對大自然規(guī)律的認(rèn)識，以及人類對大自然的開發(fā)和利用，比三年級下冊的相關(guān)內(nèi)容要進(jìn)了一步。課文中的故事都有一定的時(shí)代感，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高認(rèn)識，受到真誠待人、重諾守信、寬容理解的品質(zhì)教育。 第二組：本組專題是“以誠待人”。四、單元重點(diǎn)、難點(diǎn) 第一組：本組課文以“走遍千山萬水”為主題。其他6次是結(jié)合專題內(nèi)容，從學(xué)生生活和思想實(shí)際出發(fā)而安排的話題。本冊教材后安排了8篇選讀課文，內(nèi)容基本與單元對應(yīng)，供學(xué)生自學(xué)完成。本冊的默讀，要在學(xué)生不出聲、不指讀、不動(dòng)嘴唇的基礎(chǔ)上，加快默讀速度的訓(xùn)練。（1）指導(dǎo)朗讀、默讀。三、教材措施（一）識字、寫字教學(xué)會(huì)寫的字安排在精讀課文中，隨課堂教學(xué)完成。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。 教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫200個(gè)，養(yǎng)成主動(dòng)識字的習(xí)慣。教材設(shè)計(jì)了8個(gè)專題。 本班學(xué)生思維相當(dāng)活躍，個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動(dòng)性較強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)，要能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中年段的教學(xué)目標(biāo)，為高年級的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。但是，孩子們基礎(chǔ)知識的不牢固，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣躁。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。、詞典，有獨(dú)立識字的能力。，體會(huì)文章表達(dá)的思想
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