【總結(jié)】 《老王》說課稿 一、說教材 《老王》這篇課文是八年級上冊第二單元第四課,這一個單元的文章都是以“愛”為主題,描寫的都是生活中的小人物。其中,老王這個人物又處于社會最底層。作者楊絳刻畫出了...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】10老王字詞盤點蹬.三輪(dēng)捎.走(shāo)傴.著(yǔ)眼翳.(yì)荒僻.(pì)取締.(dì)塌.敗(tā)門框.(kuàng)
2025-06-20 15:25
【總結(jié)】我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。—諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]楊絳楊絳簡介楊絳,(1911—),錢鐘書夫人,本名楊
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】7C中小學課件楊絳魯教版七年級語文(下)第二單元第10課7C中小學課件?知識與能力:1、理解、積累重點詞語。熟讀課文,了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學習通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。?過程與方法:學習自主、合作、探究的學習方式。學習目標
2024-12-07 13:21
【總結(jié)】第一篇:老王教案 《老王》教案 【教學目標】 1、品味作者平淡簡捷而富有表現(xiàn)力的語言。 2、學習通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。 3、學習勞動人民的優(yōu)良品質(zhì),并以平等和人道主義的精神關(guān)注他們...
2024-10-13 19:25
【總結(jié)】 老王教案 【教材分析】 本課《老王》是人教版八年級上冊第二單元的第四篇課文,這個單元的課文都是以“愛”為主題的課文,其它幾篇課文魯迅的《阿長和》、朱自清的《背影》、李祥森的《臺階》以及余秋雨的...
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】10老王R·七年級語文下冊,理解老王的“苦”和“善”。,把握老王人物形象的刻畫。,關(guān)愛生活中的不幸者,學會善待他人。學習目標新課導入重慶1號線列車內(nèi),一位農(nóng)民工兄弟寧愿一直蹲著依偎在妻子身旁,也不愿坐下,怕自己的衣服弄臟坐椅。1月16日的重慶軌道交通官方微博發(fā)了這樣
2025-06-20 23:59
【總結(jié)】老王楊絳學習目標?一、理解老王的“苦”不“善”,把握其性格特點,領(lǐng)會作者的思想感情?二、領(lǐng)會從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大字詞識記傴攥惶恐荒僻塌敗取締骷髏陰翳滯笨
2025-06-20 15:26
【總結(jié)】初識老王那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍疑問:?為什么作者會對老王產(chǎn)生愧怍之情??老王是一個怎樣的“不幸者”??蹬三輪車——職業(yè)低下?有個哥哥,死了;有兩個侄兒,“沒出息”;老光棍
2024-12-08 01:13
【總結(jié)】第10課《老王》教案教案目標1、知識和能力目標:速讀課文,理清故事情節(jié),把握內(nèi)容;學習從樸素的語言中體會深沉的感情,領(lǐng)悟深刻的思想。2、過程和方法目標:學習把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。3、情感態(tài)度和價值觀目標:體會“我”和老王的善良,領(lǐng)悟“我”的平等觀念和人道主義精神;培養(yǎng)學生的愛心、同情心,學會以善良體察善良、回報善良。教案重點:
2025-08-05 01:32
【總結(jié)】第一篇:《老王教案》 《老王》教案 教學目標: 一、知識與技能:整體感知課文內(nèi)容,了解文章如何刻畫人物的形象。 二、過程與方法:學習自主、合作、探究的學習方式。 三、情感態(tài)度與價值觀:從課文...
2024-10-14 03:15
【總結(jié)】第一篇:老王(教案) 《老王》教案 學習目標 1、整體感知課文,抓住關(guān)鍵句子,層層分析,體會老王的“苦”和“善”。 2、學習從樸素的語言中體會深沉的感情,領(lǐng)悟深刻的思想。,以博愛之心體恤不幸,...
2024-10-13 19:10
【總結(jié)】第一篇:《老王》教案 《老王》教案 文學院1507班鐘楊蘋學號:153040017 一、教學目標 1、知識與技能:整體感知課文內(nèi)容,了解文章如何刻畫人物的形象。 2、過程與方法:學習自主、合...
2024-10-14 03:41
【總結(jié)】老王楊絳命苦心善老王謀生手段艱難生理上有缺陷居住條件惡劣為作者送冰,車費減半送錢先生看病,不愿要報酬身體病重,還要來謝恩品讀語言1、“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”、“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳”、“他簡直就像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷
2024-11-26 17:13