【總結(jié)】前面,我們探討了加法的哪些運算定律?誰能說說字母表達式呢?”a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)導(dǎo)入新課我們在將近4年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中,除了學(xué)習(xí)了加法運算以外,還學(xué)習(xí)了什么運算呢?”加法,減法乘法,除法14×350×302×
2025-01-19 19:57
【總結(jié)】乘法運算定律(二)一共有25個小組,每組有2人負責(zé)抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水?我先計算一共種了多少棵樹。一共有25個小組,每組有2人負責(zé)抬水、澆樹。每組要種5
2024-11-22 04:16
【總結(jié)】綜合練習(xí)(一)一、運用乘法的交換律或結(jié)合律,在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)。78×85×17=78×(_____×______)81×(43×32)=(_____×______)×32(28+25)×4=×4+×415
2025-03-24 06:19
【總結(jié)】第一篇:乘法運算定律教學(xué)反思 《乘法運算定律》教學(xué)反思 這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法計算方法的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的,通過學(xué)習(xí),為學(xué)生今后運用規(guī)律進行簡便計算,提高計算速度打下良好的基礎(chǔ)。在...
2024-10-17 13:04
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課408125408125你能用這三個數(shù)編一道算式嗎?(40+8)×1258×40×125(40+125)×8(125+8)×40(40-8)×125你能把這些算式進行分類嗎?(40+8)×1258
【總結(jié)】第一篇:乘法運算定律教學(xué)設(shè)計 乘法運算定律教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:P24——25例 5、例6。教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生探究和理解乘法交換律、乘法結(jié)合律,能運用運算定律進行一些簡便運算。 2.培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-17 12:46
【總結(jié)】第一篇:乘法運算定律(乘法結(jié)合律)教案 人教版四年級下冊: 《乘法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級下冊課本第34頁例2:乘法結(jié)合律。教學(xué)目的要求: 1、通過學(xué)生的對比、觀察、猜測、驗證...
2024-10-15 17:46
【總結(jié)】課件PPT4解決問題說說我們已經(jīng)學(xué)過哪些運算定律,并用字母表示。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a×
2025-08-05 03:09
【總結(jié)】巧用運算定律練習(xí)課磐石第二實驗小學(xué)謝春彥(a+b)×c=a×cb×c+這就是乘法分配律。兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘。兩個數(shù)分別與這一個數(shù)相乘,再相加。=(a+b)×c=a×c+b×c用字母表
2025-08-05 19:17
【總結(jié)】第一篇:乘法運算定律教學(xué)設(shè)計[大全] 簡便運算是一種高級的混合運算,是混合運算的技巧,學(xué)好了簡便運算,不僅能提高計算能力、計算速度及正確率,還能使復(fù)雜的計算變得簡單,也就是變難為易,變繁為簡,變慢為...
2024-10-17 12:50
【總結(jié)】運算定律乘法分配律一、復(fù)習(xí)引入問題:1.我們已經(jīng)研究了乘法的哪些運算定律?2.對于運算定律的研究,我們已經(jīng)積累了哪些經(jīng)驗?(教師引領(lǐng)學(xué)生回憶學(xué)習(xí)過程:?初步發(fā)現(xiàn)規(guī)律;?枚舉中驗證規(guī)律;?比較中概括規(guī)律。)二、在情境中初步感知乘法分配律(一)收集
【總結(jié)】第一篇:《乘法運算定律》教學(xué)設(shè)計范文 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):通過新舊知識的溝通,觀察、比較、抽象、概括出乘法分配律;初步理解和掌握它的結(jié)構(gòu)特征;理解并運用乘法分配律進行簡算,并能正確計算。 能力...
2024-10-15 14:50
【總結(jié)】第一篇:《乘法運算定律》教案設(shè)計 《乘法運算定律》教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):通過新舊知識的溝通,觀察、比較、抽象、概括出乘法分配律;初步理解和掌握它的結(jié)構(gòu)特征;理解并運用乘法分配律進行簡算,...
2024-10-17 12:14
【總結(jié)】2020/12/31浦東新區(qū)書院小學(xué)潘亮宇五年級第二學(xué)期運算定律和運算性質(zhì)九年義務(wù)教育課本五1班準(zhǔn)備賣校服,冬裝每套65元,夏裝每套35元,現(xiàn)在我們班級一共44個同學(xué),每個同學(xué)要買冬裝和夏裝各一套,一共需要多少元?在計算時,如何使計算正確,合理,迅速,
2024-11-24 14:38
【總結(jié)】第一篇:乘法運算定律教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能 1.引導(dǎo)學(xué)生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運用運算定律進行一些簡便計算。 2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,...
2024-10-17 12:48