【總結(jié)】二、尊重他人是我的需要一、同樣的自尊同樣的快樂?尊重是相互的?要想別人尊重你,你要首先尊重別人?你的存在對(duì)他人有什么意義呢?二、尊重他人,就是尊重自己?己所不欲,勿施于人?圣經(jīng):“你想別人怎么對(duì)你,你就怎么去對(duì)待別人。?不要迷失自己,要有自己的原則與底線?尊重老師的含義:服從與盲從,表面與內(nèi)心
2024-08-25 01:26
【總結(jié)】第一課珍惜無價(jià)的自尊尊重他人是我的需要洋梓中學(xué)郭德富學(xué)習(xí)步驟一、自主學(xué)習(xí)二、合作探究三、作業(yè)檢測四、課堂總結(jié)閱讀課文,完成下列問題:1、完成教材第9頁表格填寫,想想重要“他人”是誰?對(duì)我們的作用是什么?2、我們?yōu)槭裁匆鹬厮??父母、老師、同學(xué)、朋友
2024-12-08 11:17
【總結(jié)】某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中,就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)?!睅讉€(gè)月過后,在一個(gè)社交場合上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹
2025-08-04 16:34
2025-08-04 10:12
【總結(jié)】某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中,就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)。”幾個(gè)月過后,在一個(gè)社交場合上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹
2025-08-04 10:11
2025-08-04 09:50
2025-08-04 09:26
2025-08-04 08:49
2025-08-04 10:42
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2025-08-04 09:53
【總結(jié)】第一課珍惜無價(jià)的自尊尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要在一個(gè)著名的公司。一天一個(gè)女主管帶著她的孩子進(jìn)入公司內(nèi)部的高級(jí)花園散步(只有公司高級(jí)管理層才能進(jìn)的)。在一個(gè)地方她們玩起了扔紙看誰扔得遠(yuǎn)的游戲。那位女主管扔了一團(tuán),遠(yuǎn)處的一個(gè)老年人就撿一團(tuán),扔一團(tuán)就撿一團(tuán)。后來扔了許多,老年人撿不過來了,這時(shí)那位女主管對(duì)她的孩子說:孩子,要是
2024-11-19 11:55
【總結(jié)】第一篇:尊重他人的本質(zhì)是換位思考 尊重他人的本質(zhì)是換位思考 工商131劉學(xué)靜130104幾個(gè)月前,買了一身29元的運(yùn)動(dòng)服。有一位舍友知道了,驚訝地說:“就29元一身的運(yùn)動(dòng)服,能穿嗎?你買東西就不考...
2024-11-14 19:11
【總結(jié)】活動(dòng):猜猜他們是誰?一、同樣的自尊同樣的快樂?在我們成長的過程中,總會(huì)有很多人、很多事感動(dòng)著我們,提醒著我們,激勵(lì)著我們。“給自尊的那個(gè)”稱謂被選中的原因和他交往的故事爸爸他看我很準(zhǔn),是我的鏡子小學(xué)五年級(jí)時(shí),我一度很驕傲,爸爸批評(píng)了我,使我及時(shí)改掉了這一毛病。同學(xué)他
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】一、情境導(dǎo)入孔子“禮”論“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動(dòng)”。二、教學(xué)目標(biāo)了解哪些行為侵犯了他人的隱私,學(xué)會(huì)如何去尊重他人的隱私。培養(yǎng)尊重他人隱私的意識(shí),樹立相互尊重的思想,做一個(gè)文明的守法公民。三、感悟體驗(yàn)設(shè)疑導(dǎo)思:圖片中哪幾幅是對(duì)公民隱私的侵犯,請具體說出?
2025-05-11 01:47