【總結(jié)】橙色的畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：，什么叫間色。。。教學(xué)重點(diǎn)：研究橙色是如何產(chǎn)生的。教學(xué)難點(diǎn)：最好用自己調(diào)出的橙色進(jìn)行繪畫(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：大玻璃杯一個(gè)、小玻璃杯兩個(gè)、紅黃兩種顏料水。學(xué)生：水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等。教學(xué)過(guò)程：一、做實(shí)驗(yàn)：什么叫原色？原色包括哪幾種顏色？，我們
2024-12-11 13:43
【總結(jié)】長(zhǎng)春是一座電影城、文化城、衛(wèi)生城、森林城、最具人情味的城市，同時(shí)還是一座著名的（），新中國(guó)的第一輛汽車(chē)就是從這里誕生的！汽車(chē)城一汽解放汽車(chē)一汽紅旗轎車(chē)一汽豐田跑車(chē)一汽佳寶面包車(chē)救護(hù)車(chē)消防車(chē)警車(chē)叉車(chē)一汽解放輕卡一汽重卡東風(fēng)重卡福田水
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)?：通過(guò)欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過(guò)程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物，經(jīng)過(guò)奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫(huà)，使拼貼后的添畫(huà)能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)用，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新思維。體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣。
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】不倒翁玩具它們是怎樣制成的？色彩夸張?jiān)煨涂鋸埻怀隽?xí)性添加上小道具，會(huì)使造型更加可愛(ài)，有趣。作業(yè)要求：獨(dú)立設(shè)計(jì)制作1—2個(gè)蛋殼造型，造型夸張，色彩鮮艷，最好有道具。
【總結(jié)】導(dǎo)入和學(xué)習(xí)大師的作品同學(xué)們的畫(huà)退出美術(shù)第四冊(cè)一個(gè)寧?kù)o的夜晚，皎潔的月亮高高地掛在天上。突然，小猴子們發(fā)現(xiàn)水中也有一輪美麗的月亮。要是能把水中的月亮撈起來(lái)那多好呀！聰明的小猴子彼此抓住尾巴一直延伸到水面。它們用半個(gè)空椰子殼輕輕一撈……?。≡铝帘粨粕蟻?lái)了，月亮被撈上來(lái)了！小猴子們圍著撈上來(lái)的月亮高興極了！同學(xué)們你們
2024-11-29 05:38
【總結(jié)】2020/12/182020/12/18裝飾畫(huà)的特征裝飾畫(huà)的畫(huà)法人美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)2020/12/18一、裝飾畫(huà)的特征?裝飾畫(huà)的定義：運(yùn)用夸張、變形、概括和修飾等手法繪制而成的圖畫(huà)?裝飾畫(huà)的種類(lèi)：一類(lèi)是運(yùn)用工藝材料、手段繪制而成的（如、、等），一類(lèi)是運(yùn)用繪畫(huà)
2024-11-11 01:42
【總結(jié)】山水畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：?認(rèn)知：通過(guò)山水畫(huà)法的教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)中國(guó)山水畫(huà)的了解。?情意：提高學(xué)生對(duì)中國(guó)山水畫(huà)的鑒賞能力。?能力：提高學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)山水畫(huà)法的技法與欣賞水平。為以后學(xué)習(xí)山水畫(huà)打下基礎(chǔ)。春日與裴迪過(guò)新昌里訪(fǎng)呂逸人不遇桃源一
2024-11-15 00:24
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)潑彩山水張大千松魂吳冠中戲曲人物林風(fēng)眠白荷黃永玉水波田黎明暗香浮動(dòng)王乃壯學(xué)生作品彩墨游戲的主要材料和工具是：顏料和傳統(tǒng)的文房四寶。你能說(shuō)出文房四寶分別
【總結(jié)】變垃圾為寶廢電池廚房垃圾用100萬(wàn)噸廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸飼料用谷物。,選擇合適的材料。。。
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】現(xiàn)代圖形應(yīng)用大師畫(huà)，我也畫(huà)大師畫(huà)，我也畫(huà)！人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)現(xiàn)代圖形應(yīng)用接著朝下看！12我有孩子了！借來(lái)一只雞3哈哈，歸我了！猜一猜，是指哪個(gè)成語(yǔ)？現(xiàn)代圖形應(yīng)用在我們的身
2024-11-29 09:13
【總結(jié)】1、我們的社區(qū)教學(xué)目標(biāo)：1、觀(guān)察了解自己社區(qū)的人物活動(dòng)和景色，并以繪畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)社區(qū)新貌。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀(guān)察力及美術(shù)表現(xiàn)能力。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻地感受到社會(huì)巨大的變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解社區(qū)的人物活動(dòng)和景色，并畫(huà)下來(lái)。難點(diǎn)：能從獨(dú)特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-19 05:20
【總結(jié)】6、威武的盾牌一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解在冷兵器時(shí)代，盾牌是防御性武器，并了解盾牌在當(dāng)今生活中的用途。2、結(jié)合現(xiàn)有的資料和材料，從外形、圖案、色彩等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，從小樹(shù)立防范意識(shí)，建起心中的盾牌。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：了解盾牌外形及圖案的特點(diǎn)并進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。2、難點(diǎn)：讓學(xué)生感受威武的含義并能做出讓敵
【總結(jié)】課題：4、會(huì)動(dòng)的線(xiàn)條設(shè)計(jì)理念：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解線(xiàn)條的表現(xiàn)力，引導(dǎo)學(xué)生在觀(guān)察、分析、嘗試怎樣使線(xiàn)條能動(dòng)起來(lái)的游戲般的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)美術(shù)造型活動(dòng)產(chǎn)生興趣，教材中既有古代敦煌壁畫(huà)，又有現(xiàn)代雕塑，攝影作品，既有中國(guó)的也有外國(guó)的，使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)：1、顯性目標(biāo)：通過(guò)觀(guān)察、體驗(yàn)、感受、了解哪類(lèi)線(xiàn)條能表現(xiàn)出
2024-11-29 03:28
【總結(jié)】課題：3、畫(huà)中的線(xiàn)條設(shè)計(jì)理念：通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到線(xiàn)條的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)觀(guān)察、欣賞畫(huà)面的方法，進(jìn)而體會(huì)、認(rèn)識(shí)到線(xiàn)條這種造型語(yǔ)言的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、顯性目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解線(xiàn)條這種繪畫(huà)語(yǔ)言，通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)識(shí)不同動(dòng)勢(shì)的線(xiàn)條，能在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)線(xiàn)條的觀(guān)察，了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感，能用線(xiàn)條表現(xiàn)自己身邊的景物2、
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】吃蟲(chóng)草人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)三種捕蟲(chóng)方式：?陷阱方式：等待昆蟲(chóng)掉進(jìn)捕蟲(chóng)葉袋里后將其捕住。?粘住昆蟲(chóng)方式：從葉片上分泌出粘液，站住昆蟲(chóng)。?設(shè)圈套方式：；。想一想，吃蟲(chóng)的植物靠什么吸引昆蟲(chóng)？外形：奇特氣味：芳香顏色：鮮艷？欣賞同學(xué)作品，分組
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