上海市20xx屆高三語文上學(xué)期期中試題word版-wenkub.com
2024-11-07 07:44 本頁面
【正文】 回來寫出文章告訴世人。 常常有風(fēng)從四周山上吹下，吹動(dòng)大樹，翻動(dòng)著輕柔的眾草，使紅花和綠葉在紛亂中像吃驚似的，香氣濃郁；沖起波濤旋著水渦，從溪谷流進(jìn)流出，搖動(dòng)著繁密的花草，隨著季節(jié)而變換。 有座小山從水中露出來。渴的上游與南館的高山會(huì)合，下游與 “ 百家瀨 ” 匯合。陛下難道沒有看到過‘人彘’嗎？”于是文帝這才心悅，召見慎夫人，把袁盎的話告訴她?；噬弦舶l(fā)了怒，站了起來，回到禁中。如今漢朝雖缺乏人才，陛下為什么單單要和受過刀鋸之刑的人一同乘載呢？”于是皇上笑著讓趙同下了車。 袁盎常常稱引大義，意氣激憤。 等到絳侯被免除了丞相的職位回到了封國 , 封國中有人上書告發(fā)他謀反。呂后去世后，大臣們一起反對諸呂，太尉掌握兵權(quán)，恰巧湊合他成功，是所說的功臣，而不是國家的重臣。袁盎上前說：“陛下認(rèn)為丞相是什么樣的人 ?”皇上說：“國家的重臣。他的父親曾經(jīng)合伙做過強(qiáng)盜，后來遷居安陵。） 24．畫線句描寫動(dòng)態(tài)景色（ 1 分）： 每當(dāng)大風(fēng)從四面山上刮下時(shí)，搖動(dòng)著大樹，草兒隨風(fēng)傾倒，紅花和綠葉被風(fēng)吹得紛紛亂亂 ； 濃郁的花香 四 散 ， 浪濤沖擊溪水回旋， 其隨著時(shí)間的 推移而變化無窮。 20．君 與 斗 / 廷 辱 之 / 使 其 毀 不 用 21．剛直不阿（剛正）、忠誠機(jī)敏 （六） 12 分 22．寫袁家渴的方位（地理位置），及其為永州的幽麗奇處。 C 項(xiàng)前句“為”，替，介詞；后句“為”，因?yàn)椋樵~。 （ 2）對擺脫不幸命運(yùn)的渴望。一對青年男女宛若璧人，民國初年這如詩如畫的一幕，至今仍傳為美談，引人無限遐思。（ 2分） （ 2）其作為段首句，表明作者對林徽因評價(jià)，使得林徽因的特點(diǎn)清晰展現(xiàn)出來，且 統(tǒng)領(lǐng)下文具體事例。 8．再別康橋 9．徐志摩浪漫，詩情橫溢，摯愛著林徽因；梁思成木訥、充滿活力，是林徽因的丈夫。（ 1分） 5． D 6．（略）有自然物，有相關(guān)詩句（可描繪，可抒情），有觀點(diǎn)（與詩句觀點(diǎn)可一致，可不一致）。 2． D 3．美在客觀者認(rèn)為：美的原因在于對象本身，而不在于欣賞者的感受。 人的一生，總在不斷地失去一些什么，也在不斷地得到一些什么。 D．句式整齊，氣勢沛然，總括上文。（ 2分） 23．對第②段畫線句的理解正確的一項(xiàng)是（ ）。③ 間廁：交錯(cuò)夾雜。袁家渴 （ h233。 ⑤ 永之人未嘗游焉，余得之不敢專也，出而傳于世。其樹多楓、柟、石楠、楩、櫧、樟、柚，草則蘭、芷，又有異卉，類合歡而蔓生，轇轕 ④ 水石。 舟行若窮，忽又無際 。皆永中幽麗奇處也。（ 2分） （六）閱讀下文，完成第 22— 26題。（ 4分） （ 1）諸呂 用事 ． ． ，擅相王 （ 2）大臣相與共 畔 ． 諸呂 （ 3）唯袁盎 明 ． 絳侯無罪 （ 4）袁盎引 卻 ． 慎夫人坐 18．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A. 上禮 之 ． 恭，常自送之 臣聞求木 之 ． 長者 B. 陛下 以 ． 丞相何如人 ? 趙亦盛設(shè)兵 以 ． 待秦 C．宗室諸公莫敢 為 ． 言 吾 為 ． 有上國之使，未獻(xiàn)也 D. 今漢 雖 ． 乏人 而漁工水師 雖 ． 知而不能言 19．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。慎夫人賜盎金五十斤。今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主豈可與同坐哉！適所以失尊卑矣。及坐，郎署長布席，袁盎引 卻 ．慎夫人坐。今漢 雖 ． 乏人，陛 下獨(dú)奈何與刀鋸余人載 !”于是上笑，下趙同。 ④袁盎常引大體慷慨。 已而絳侯望袁盎曰：“吾與而兄善，今兒廷毀我 !”盎遂不謝。是時(shí)絳侯為太尉，主兵柄，弗能正。袁盎進(jìn)曰：“陛下 以 ． 丞相何如人？”上曰：“社稷臣。高后時(shí)，盎嘗為呂祿舍人。 16．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩句進(jìn)行具體分析。（ 1分） 15．對本詩分 析不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．詩句①寫蒲的生長環(huán)境艱險(xiǎn)，“托身”一語顯露心中悲苦 。 ③根葉從風(fēng)浪，?？植挥乐?。 （《論語》） （ 8）博學(xué)而篤志， ；仁在其中矣。 （馬致遠(yuǎn)《 [雙調(diào) ]壽陽曲（ 6分） 【任選 6空，超過 6空案，按前 6空評分】 13．（ 1）此 中有真意， 。（ 1分） 9．徐志摩、梁思成各有什么特點(diǎn)？與林徽因 是何關(guān)系？（ 2分） 10．第⑩段中畫線句的景物描寫有什么作用？（ 4分） 11．該文中間以“我想說，你是??”的句式，引出段落內(nèi)容，請分析其妙處。不知是否擺得恰當(dāng)，不知是否多此一舉，不知是否折損了你的自然美，不過 終究只是一種心意，只是一種仰慕，只是一種懷念。 ⑩ 佇立在你的墓前，想象著你的平生 。一手牽著兒子，一手牽著女兒在水中游泳，全身心地關(guān)注著他們，卻不忘把牙齒顯露。所以，你成了眾人眼中的四月天。 ⑦ 我想說，你是智慧的。顛沛流離，艱苦探索，住山屋，喝泉水，忙碌至深夜，卻依舊用詩文來描述傳奇的建筑。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑懒刂荒苁窃捳Z里的知己，作為哲學(xué)家、邏輯學(xué)家的他身上少了些浪漫的情懷，他無法讀懂詩歌中的
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