【正文】 [思路點撥]應該說那位外商的環(huán)保意識是比較強的，他能從珍貴動物的肉想到當?shù)貙Νh(huán)保的認識，對法律的意識。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗收及升級時對職員的素質有一定的要求，所以單位也需要招收高學歷。 好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會？ [思路點撥]制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關系。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。史書里有一句話：察察不明，意思是說，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對此你的看法？ [思路點撥]三人行，必有我?guī)?，別人必有長處，只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學習，不可自以為是，否則就沒有進步的機會了。” [思路點撥]回答這個題，當然主要是領導干部應該品行端正，作風正派。 ③多請示并及時匯報，遇到不明白的要虛心請教。公民應該通過這種方式來參與國家事務、社會事務和公共事務。對不在其位，不謀其政有何看法？[思路點撥]　?、賴遗d亡匹夫有責，無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國的公民，都要關心國家大事。因為那是對自己和工作負責。但要取其精華去其糟粕，否則就變成囫圇吞棗了。這也是從那以后白石才專著于畫道的。(3)作為公務員，應以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認識，樹立正確的與人生觀、價值觀，利益觀與權力觀，牢記為人民服務的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。(2)腐敗非但不是潤滑劑，而是社會的大毒瘤與癌細胞，它侵襲著我們社會健康的肌體，危害著國家發(fā)展的事業(yè)。人說：腐敗是經濟的潤滑劑。 “誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的？[思路點撥]①這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。三是從某種意義上講，機遇對每一個人都是均等的。有的人認為，一個人發(fā)展，必須靠機遇，但是也有人認為，機遇可遇不可求，對此請你談談自己的看法。執(zhí)法從嚴。在改革開放取得巨大成就的同時,?③隨著民主制度和干部選拔任用制度的改進，上述不良現(xiàn)象勢必會有所改觀。 我之所以跨專業(yè)謀職，是為了給自己提供這樣一種動力，終生學習才不會被社會淘汰。為什么你讀哲學，卻來申請做審計？ (2)現(xiàn)代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關系，使自己向全方位發(fā)展。 (1)這是普遍大家對文理分科的一種思維定勢，不可否認思維定勢有一定的現(xiàn)實依據(jù)，但并非完全都是正確的。 [思路點撥]對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?[思路點撥]聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法，比如：(1)尋找根源，激發(fā)合力；(2)合理用人，各盡其能；(3)明確職則，按制獎懲；(4)定編定崗，引進競爭機制。 首先，公務員招考是國家人事制度改革的重要舉措。 在工作中，我應學習藺相如的高風亮節(jié)，從嚴要求自己，時時考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異。領導讓我來負責這次活動，我想這位同事也一定能正確認識和看待。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。對于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。模擬預測試題（二十一）果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？[思路點撥]公務員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。 追問1：你受過哪些表彰或獎勵?待遇和工作條件是人們選擇工作的重要因素之一，你是否也承認這一點?請結合這次報考談一談你在選擇工作時都考慮哪些因素?為什么?[思路點撥]既能夠坦率承認在擇業(yè)過程中的個人利益因素，又能夠超越物質利益因素，有正確的擇業(yè)觀，積極向上，敘述有條理，具有說服力。匯報活動開展的情況，座談會活動開展的經驗，尤其要總結在開展堡壘活動中黨員所產生的變化，黨組織戰(zhàn)斗提高的情況。我們準備召開各處室黨支部負責人會議，部署開展堡壘活動的具體做法。將自己置于全科群眾的監(jiān)督之下，自省、自警、自勵，做個廉政的好干部。③ 嚴以律己，堅持廉政?？傊?，要模范地遵守規(guī)章制度，為群眾做好榜樣，使群眾覺得在行為上像個領導干部的樣子。只有這樣，才會真正實現(xiàn)會議的目標。③檢查會議落實的情況。②舉行會議。 如果你是黨委秘書，讓你組織一次會議，你怎樣實施？[思路點撥]如果我是黨委秘書，讓我組織會議，我打算按三個步驟實施。但是決不能急于求成，需要一個過程。②主動與正職溝通，爭取正職糾正自己的做法。對這個問題你怎么辦？[思路點撥]對這個問題，我會認真處理，既不損害正職的威望，又達到維護干部正當權益的目的。要充分調動干部積極性，除了建立制度上的激勵機制之外，還要注意關心干部的生活，注意解決他們生活上的實際困難。④科級領導干部實行競爭上崗制。③樹立典型，表彰先進。處里原有的制度不夠完善的要健全。①調查了解情況，掌握干部積極性不高的原因。② 根據(jù)請示的內容，向辦公室主管領導匯報，征求辦公室主管領導的意見，根據(jù)辦公室主管領導意見決定具體處理的辦法。如果副處長所反映的意見，是誤解，那么消除誤解；如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題，那么主動向副處長作自我批評，并且當即制訂出改正缺點或不足的措施。另外在建筑的學習中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經成為我思考問題的一個習慣。對孩子人格的培養(yǎng)應放在首位。社會以人為本，有受教育的人才有經濟的繁榮。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當時委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。如處理不妥，難免造成思想負擔或其他影響；如處理得當，既可放手工作，在需要時又易于得到支持和幫助。④切忌急功近利，追求短期效應。三思而后行。彌補其不足或糾正其偏差，也不是大搞新官上任三把火，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權，選擇時機，講究方法，謀求實效。模擬預測試題（十八）領導怎樣正確對待前任領導？[思路點撥]隨著選拔領導干部制度的改革，領導者的有序變動將成為一種嶄新的制度，領導干部在一個單位長期甚至終生擔任領導職務的情況將不復存在。因為透過這些問題，主考官可以考察一個人的興趣愛好，進而看到一個的價值觀、態(tài)度、愿望、動機等個性心理特征。相信每位應試者都有自己的生活態(tài)度。[思路點撥]一位應試者的回答是這樣的：我的人生觀基本上是樂觀奮斗，這種人生觀直接影響到我對生活的態(tài)度。喜歡的朋友是什么類型的人？人的朋友們對你是如何評價的？[思路點撥]主考官希望通過這個問題，考察應試者的人際交往情況及應試者的某些個性特征等。人無完人，誰都有缺點和不足；且面試過程中應試者揚長避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應力、應變力、自我認知能力等。比如剛才這個問題可作如下回答：不同性質的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的部下都需要理智、冷靜和智慧?；卮鹪谛Ｆ陂g最不喜歡的科目時注意把握如下原則：第一，要懂得如何避重就輕；第二，假如人喜歡的科目恰好與應征的工作密切相關，那你就需要巧妙改變主題；第三，要有幽默感。你的學業(yè)成就和學習心得，要避免作平鋪直敘的、毫無個性的流水帳式的敘述。因為主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭表達能力，還會進而推論你的思維周密性、層次性。如果你有豐富的工作經驗，這固然是你的一項重要資產，但千萬不要因為繁瑣的陳述減低了你在工作經驗上的優(yōu)勢，重要的是要強調你的工作經驗對你應征的工作有正面的積極作用，這樣才能展現(xiàn)出你的工作經驗對應聘單位的價值。談談你的工作經歷。模擬預測試題（十六） 請簡單介紹一下你的簡歷和家庭情況。職工從企業(yè)調到事業(yè)單位，按相應等級的工資標準套改?？傊?，慶?；顒右≈責崃?，充分體現(xiàn)時代精神。以圖片的形式反映在中國共產黨的領導下，我國社會主義建設事業(yè)所取得的巨大成就。為了紀念中國共產黨成立八十周年，你作為宣傳部長，怎樣舉辦慶祝活動？[思路點撥]如果我是宣傳部長，我打算從如下幾個方面來開展慶?；顒?。③保證學習時間，領會精神實質。首先，根據(jù)實際情況，制訂一個切實可行的學習鄧小平理論的計劃，然后召開全省工會系統(tǒng)宣傳部長會議，布置學習工作。②如果工作因一時找不到搬遷的地方，或者有其他暫時的困難而無法搬遷，建議工作改為經營日常生活用品的商店。由于飲料廠機器的轟鳴聲，嚴重地影響了居民的正常生活，有居民向環(huán)保局投訴?？梢酝ㄟ^錄相、廣播，墻報、文藝節(jié)目等各種形式，揭下封建迷信的面紗，使其虛偽性暴露在光天化日之下。封建迷信的市場就會大大減少。對群眾加強思想政治教育，使群眾明白算命術、風水術、巫術的欺騙性?，F(xiàn)在，我縣一些地方算命術、看風水、巫術等封建沉渣泛濫，你如果作為宣傳部部長，怎樣看待和處理這個問題？[思路點撥]算命術、看風水、巫術等都是反科學的，如果讓這種現(xiàn)象泛濫下去，就會使人們走向愚昧落后，很容易使人迷信不穩(wěn)定的因素，所以，必須解決這個問題。政府是國有企業(yè)的出資人，所以合企業(yè)有決策權，這是無可非議的。政府經認真研究，決定積極推動市屬國有企業(yè)鋼鐵廠和鋁廠等國有工作組成工業(yè)集團，但是鋁廠廠長堅決反對，其原因是怕自己的職務不好安排。所以我決不會接受別人的這種不能解決矛盾的建議。如果與處長發(fā)生了矛盾，我不會接受別人的建議，向領導反映處長的情況。既然有了這一點共識，家庭和事業(yè)之間有什么矛盾不可克服呢？模擬預測試題（十四）從所填的履歷表來看，你已經換了四個單位，這是什么原因呢？[思路點撥]我確實換了四個單位，這是因為兩個單位離我的家太遠，每天早晨要乘2個小時的公共汽車，精力消耗太大，所以我離開了那兩個單位。更何況我現(xiàn)在是單身，出差也沒有后顧之憂。首先是尊重上級，對于上級的工作安排無條件服從；對于上級的正確批評虛心接受；同時，如果對于上級原意見，一定及時溝通。因此，企業(yè)要發(fā)展，也只有不斷的創(chuàng)新。能接受批評嗎？[思路點撥]我能夠接受批評。做任何工作都很認真嗎？[思路點撥]我做任何工作都是非常認真的。總的來說，我站在正義的一邊，理智地處理問題。那是大學畢業(yè)剛到單位工作時，領導分配的任務，我怎么干都沒有收到滿意的效果，因此我對自己非常沮喪，覺得自己無能，信心幾乎都喪失了。對你的上級領導有意見怎么辦？[思路點撥]如果我對領導有意見，我就及時找他溝通，陳述自己的意見。在冷靜的情況下，細心地捕捉蠻不講理者的言辭或行為中的過錯，然后抓住這一過錯進行嚴厲的反擊，就可使蠻不講理者啞口無言。遇到蠻不講理的職工，首先要做到的是不沖動，控制自己的情緒。你在任科長期間，經常采取什么方法鼓勵你的下屬，從而調動他們的積極性？[思路點撥]在擔任科長期間，我最大的特點是善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處。模擬預測試題（十一）你能發(fā)現(xiàn)自己的不足嗎？[思路點撥]我能發(fā)現(xiàn)自己的不足。第二， 這個集體所有的成員能把心撲在工作上，而且工作都能認真負責，都能為這個集體創(chuàng)造一流的成績，都能為這個集體貢獻自己的力量。不過我聽說貴單位也是一個非常團結的集體。尤其是大家相處時都能開誠布公、坦城相待。你的履歷表上可以看出，你在原來的單位一共干了十年，請你談談你原來單位的集體情況。因為我了解，這些敢于提意見的人都是能獨立思考問題，并且都是很有能力的人，而劉經理恰恰就不喜歡這些人。劉經理將喜歡提建議和意見的人基本都解雇了。不過如果貴公司能把不能競爭這個職位的情況反饋給我，使我在以后在競爭中做得更好一些，那么我是非常感謝的。公務員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現(xiàn)我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。因為在讀書期間，我克服了經濟上的困難，一邊打工，一邊學習，終于完成了學業(yè)，為今后的事業(yè)奠定了有力的基礎，因此，這也可以說是一種成就吧。你長遠的打算和奮斗的目標是什么？[思路點撥]我長遠的打算是在技術上不斷地精益求精，不斷地有所創(chuàng)新，能夠跟上時代的步伐而不被時代所淘汰。我最不喜歡與那些混日子的人和把成績歸于自己，把錯誤歸于別人的人一塊工作，因為與這些人一塊工作，沒有安全感，因為這些人不是把心思放在工作上，而往往把心思放在算計別人上。有句古話“木秀于林，風必摧之；堆高于岸，流必湍之”，你怎么看?(如考生不理解這句話的含義，問“槍打出頭鳥”你怎么看?)(3分) [思路點撥]本題可考察考生文化素養(yǎng)，如不理解“木秀于林……”的含義，其文化素養(yǎng)可能不高，考生的回答，可表現(xiàn)其綜合分析的能力。請分析一下造成下崗職工再就業(yè)難的原因，并簡單談談你認為合適的解決辦法。[思路點撥]該題有意地給考生施加壓力，考察考生的應變能力和自哉情緒控制及自信心。你如何處理這個矛盾?[思路點撥]該題用于考察考生的人際交往的意識與技巧，主要是在組織中處理權屬關系的能力。情緒穩(wěn)定，思維敏捷，考慮問題周到。“我從不根據(jù)年齡性別劃分別人,只要他們是憑借自己能力到達該職務的，那絕對沒有問題。通過實例讓學生把知識和現(xiàn)實緊密結合，而不是死讀書本，我想我從他身上得到的最多?？涩F(xiàn)在的技術發(fā)展日新月異，又很難說誰就能夠滿足客戶的所有要求。而這個問題的答案，同樣具有非同一性的特點，也就是說，你如果回答只以工作為重，則可能會被認為是缺乏生活的基本情趣；可如果你回答要以情誼為重，則可能被認為是個以玩樂為主的人，因此，面對這類問題，最好是能將情境具體化，做出幾種預備方案，以供選擇，而不要貿然決斷成某一種。但是我所在的學校近幾年不斷深化改革，為了完善大學生的知識結構，開設了許多選修課，例如……因為對項工作有很深厚的興趣，而且注意在實踐中不斷提高自己，這是我畫的水粉畫、油畫，還有我發(fā)表的一些“豆腐塊”文章； 你受過挫折嗎?若有，請告知具體是什么事，又是如何渡過難關的? [思路點撥]有。我想首先的問題是分清責任，各負