中山大學20xx年春季工作會議紀要-wenkub.com
2025-08-01 13:01 本頁面
【正文】 其次，標準要改變，高等教育和人才培養(yǎng)要參照世界一流大學標準，在不同的階段用不同的標準進行評價。2016年是推進學校事業(yè)發(fā)展、加強黨的建設的機遇，要抓住機遇、有條不紊地完成學校各項工作的深化和常態(tài)化發(fā)展。由校長辦公室、黨委辦公室、發(fā)展規(guī)劃辦公室進行督辦。二、陳春聲書記作總結發(fā)言陳春聲書記就切實落實會議精神部署下一階段工作，具體如下：第一，盡快整理羅俊校長的報告并下發(fā)。學校在人才培養(yǎng)方面還存在以下不足：第一，制約我校人才培養(yǎng)工作的首要問題是在校生的規(guī)模相對較大，生均投入資源有待提高；第二，本科專業(yè)辦學存在結構性的不平衡；第三，人才培養(yǎng)體系有待完善；第四，教學質量保障體系有待健全。從本質上說，“三基三嚴三早”，講的是培養(yǎng)學生具備堅實的專業(yè)知識、嚴謹的治學態(tài)度和強烈的社會責任感，對于其他學科和專業(yè)都有普遍的意義，是可以推廣的人才培養(yǎng)經驗。二是通識教育?！暗虏偶?zhèn)?、領袖氣質、家國情懷”的十二字人才培養(yǎng)目標是學校人才培養(yǎng)的總體目標，各個院系要結合學科和專業(yè)的實際，凝練出各自的人才培養(yǎng)目標。具體內容如下：（一）目標在全面了解和審視我校辦學和人才培養(yǎng)的發(fā)展歷史、優(yōu)勢特色和存在問題，認真研究中山大學要“培養(yǎng)什么樣的人”這個辦學的核心命題的基礎上，學校凝練出“十二字”人才培養(yǎng)目標：“德才兼?zhèn)洹㈩I袖氣質、家國
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