上海高中教材的特點與區(qū)別-wenkub.com
2025-08-01 10:48 本頁面
【正文】 發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵多樣性和個性，有利于學習的創(chuàng)新、科技與發(fā)展?！ 、學習豐富的知識和經(jīng)驗； b、學習詩文作畫； c、開拓思路，研究假設； d、學好立幾發(fā)揮空間想象力； e、參與創(chuàng)造活動。如特征記憶；歌決記憶；形象記憶；比較記憶；聯(lián)想記憶等。人的記憶也是如此。但也要適當分散，因為復習時間過于集中容易發(fā)生干擾；過于分散容易發(fā)生遺忘。其生理基礎是對暫時神經(jīng)聯(lián)系不斷強化，使它的痕跡進一步鞏固。但是掌握好時間安排是提高記憶能力永遠不變的真理。記憶的原理是隨時間變化的，在學習后的幾天內(nèi)遺忘的速度非常的快?！ 。?）提高記憶能力。 課后須復習，回憶第一條。 自學新內(nèi)容，要把重點找。 總的來說，科學的學習方法可用如下此歌謠來概括：這是補充課外知識的好方法。 b、精讀教材。 通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。 俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。 e、抓住老師講課的重點?！ 、認真觀察、積極思考。精神上的準備十分重要?！ 。?）聽課 ?。?）預習 如物理的實驗，化學的變化等，容易引起人的好奇和求知；培養(yǎng)對各門功課的興趣。有人有旺盛的求知欲，對學習有濃厚的興趣，正是如此，如升學、就業(yè)、興趣、愛好、榮譽、地位、求知欲、事業(yè)、前途等都是。二、高中學習的方法 愛因斯坦有個成功的公式：A＝X＋Y＋Z?！ 。?）想象力要較大發(fā)展。 ?。?）在觀察事物時，要更富目的性，會更加全面和深刻，能區(qū)別出主要的和次要的，必然和偶然的現(xiàn)象；不僅要有靜態(tài)的觀察，還要有動態(tài)的觀察；不僅有定性的研究，還要有定量的分析。 （5）能力要求提高 ?。?）綜合性增強（3）系統(tǒng)性增強 高
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1