20xx年下期圖書室管理工作總結(jié)-wenkub.com
2025-08-01 07:44 本頁面
【正文】 五、存在不足： ，“身兼三職”的我真有點(diǎn)忙不過來的感覺；2. 或許是由于工作太忙的緣故，大家對(duì)于圖書在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要作用認(rèn)識(shí)還不夠，為學(xué)生借書次數(shù)較少，某些領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持力度還有待提高；對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書室中的應(yīng)用，還需好好研究。在課外閱讀的同時(shí)，我們十分重視知識(shí)的積累工作。課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素，對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。（1）設(shè)疑誘讀法。學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。平時(shí)，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。為老師讀書創(chuàng)造良好的條件為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。我們利用早晨、中午及課余時(shí)間，保證學(xué)生全天借閱，同時(shí)對(duì)教師也全天出借。明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施我們還在各個(gè)班級(jí)中開辟了“小小圖書角”，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行讀書心得的交流。為了更好的發(fā)揮圖書館的資源，我們根據(jù)學(xué)生和教師的不同需求，利用紅領(lǐng)巾廣播、校園宣傳櫥窗作新書介紹和推薦各類專業(yè)圖書，學(xué)校的師生也可以通過點(diǎn)擊圖書館的網(wǎng)頁查找自己所需的圖書。除了做好圖書管理工作，我還得認(rèn)真的做好語文教學(xué)和班主任工作，所以，這個(gè)學(xué)期，我真的可以說是忙得不可開交！四、營(yíng)造讀書氛圍、開展讀書活動(dòng) 。在本期開學(xué)之初的兩個(gè)月，圖書室的整理工作可是重頭戲，因?yàn)槲倚Ｊ莿倓倓?chuàng)辦的新學(xué)校，有著先進(jìn)的管理理念和教育教學(xué)理念，這與我們之前在鄉(xiāng)下時(shí)的情況都是截然不
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