【正文】 也期望每個(gè)同志認(rèn)真謀劃2015年工作、學(xué)習(xí)和生活，讓2015年成為快樂的一年，成長(zhǎng)的一年。這是老話常談，大家認(rèn)真盤點(diǎn)一年來(lái)，您執(zhí)行紀(jì)律的情況如何，完成教育教學(xué)任務(wù)的情況如何，是否有過懈怠，自己所教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量如何？。作為校長(zhǎng)我要帶頭，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)，違規(guī)接待。作為教師，要嚴(yán)格工作紀(jì)律，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。沒有愛就沒有教育，試想，你整體看著一群煩死人的孩子，你能安心教育嗎？要相信每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，每個(gè)孩子都是可塑的，每個(gè)孩子都會(huì)有美好前程。要做到：儀容儀表、言行舉止做學(xué)生的表率；靠我們努力工作樹立形象；靠教學(xué)質(zhì)量樹立形象；靠關(guān)愛特殊學(xué)生（貧困學(xué)生、留守學(xué)生、問題學(xué)生等）樹立形象；及時(shí)與家長(zhǎng)溝通樹立形象。同時(shí)希望教師有意見提到當(dāng)面，要少想人、多想事，反對(duì)當(dāng)面一套，背后一套，表里不一，鬧不團(tuán)結(jié)。俗話說團(tuán)結(jié)出質(zhì)量、團(tuán)結(jié)出效率。課堂改革的責(zé)任在教導(dǎo)處，學(xué)生德育的責(zé)任在政教處，具體落實(shí)在每一位教師。學(xué)校衡量一個(gè)教師工作的怎么樣，關(guān)鍵是看教師所教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在這里我向全體教師承諾三點(diǎn)：一我會(huì)真誠(chéng)、公正公平的對(duì)待每一位教師；二是我會(huì)公平、公正的辦理每一件事，干工作一切從有利于學(xué)校發(fā)展的角度出發(fā)；三是涉及教師親身利益的晉級(jí)、評(píng)模等做到陽(yáng)光操作。學(xué)會(huì)終生學(xué)習(xí)，做到思想行為與時(shí)俱進(jìn)；學(xué)會(huì)互相尊重，包容他人善待自己；學(xué)會(huì)感恩，切忌只要組織照顧不要組織紀(jì)律；學(xué)會(huì)自我反省，多從自身尋找失敗、挫折的原因，少把怨氣發(fā)向他人；學(xué)會(huì)交流合作，自覺融入到學(xué)校大家庭中，愛崗位、愛學(xué)校、愛他人也愛自己，建立良好的人際關(guān)系，在群體中尋找自己生活工作的樂趣；要始終把工作當(dāng)做自己生存、發(fā)展、幸福的需要，要認(rèn)識(shí)到工作做出色了自己首先是最大的受益者，那么你對(duì)工作就有動(dòng)力，就有激情；要自覺在工作中尋找成就感，確定一年的目標(biāo)并為之而奮斗。我們每個(gè)人都要在自己的內(nèi)心里謀劃未來(lái)一年個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展的規(guī)劃，并扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)下來(lái)，說句實(shí)話，我們太需要提高了，這不僅對(duì)我們的教育工作，對(duì)自己個(gè)人生活也是這樣，大家每一點(diǎn)進(jìn)步都是一份巨大的收獲。快樂就要求全體教職員工努力在學(xué)習(xí)、工作、生活中尋找樂趣而非尋找痛苦，對(duì)生活、工作要有激情，要會(huì)享受生活，要感恩社會(huì)、要珍惜我們的生活。班主任要盡到班主任的職責(zé)，做好學(xué)生的思想工作，管理好班集體是我們的重要職責(zé)。師德表現(xiàn)在為人和處事兩個(gè)方面，為人就要遵守道德法律，堂堂正正做人，修口德、不搬弄是非，修品德、不算計(jì)他人，對(duì)人真誠(chéng)；處事就要遵守法律和制度，令行禁止，守規(guī)矩者人人敬之、逾規(guī)矩者人人憤之，作為教師要表里如一、為人真誠(chéng)、作風(fēng)正派、公道公正。希望全體教師心中要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己是白楊一中的一員，要樹立“校榮我榮、校恥我辱”的意識(shí)。全體教師要做到人人講安全、想安全，人人都是安全責(zé)任人。努力實(shí)現(xiàn)管理上檔次、教學(xué)上層次、教師勤鉆研、學(xué)生樂讀書的嶄新氣象。校園文化要著力于學(xué)校內(nèi)涵的豐富、發(fā)展與提高，校園建設(shè)著力于校園硬件的改善，營(yíng)造更加有利于學(xué)生品德、健康、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，確保教師周轉(zhuǎn)房六月底竣工、綜合樓工程列入項(xiàng)目盡早動(dòng)工。謝謝大家！小學(xué)教師例會(huì)發(fā)言稿 [篇3]尊敬的各位老師：2015年白楊鎮(zhèn)一中堅(jiān)持“以人為本、彰顯個(gè)性、多元提升、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局初中綜合考評(píng)方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定今年繼續(xù)實(shí)施“八大工程”即：實(shí)施打造一流隊(duì)伍工程、分級(jí)管理目標(biāo)考核工程、德育精品名牌工程、師生素質(zhì)提高工程、教育質(zhì)量提升工程、師生健康成長(zhǎng)工程、總務(wù)后勤精細(xì)化管理工程、安全事故零容忍工程。三、目前班級(jí)管理工作中仍然存在的亟待解決的問題① 班主任要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，執(zhí)行意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，要與學(xué)校保持高度的一致。新的學(xué)期，工作要有新思路、成績(jī)要有新突破。發(fā)展才是硬道理，發(fā)展要靠自己；《團(tuán)結(jié)就是力量》，要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，協(xié)調(diào)合作，提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。要互相尊重，互相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)合作。班主任工作必須講究落實(shí)到位瓜熟蒂落，水到渠成，精誠(chéng)所至，金石為開。更不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，你放棄學(xué)生，學(xué)生就會(huì)放棄你。班主任要經(jīng)常表達(dá)對(duì)學(xué)生的信任之言、之色、之行。情感效應(yīng)是向同方向彌散的：你熱學(xué)生也熱，你冷學(xué)生也冷，你真心學(xué)生也真誠(chéng)。班主任工作要傾注深情班主任在工作中應(yīng)對(duì)癥開方，以情商激活為突破口。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心，不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子，更要重視雙差生的心理動(dòng)態(tài)，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求，在紀(jì)律面前沒有特殊的學(xué)生，只有樹立在學(xué)生心中樹立公正的形象，才能達(dá)到“親其師、信其道”。常言說“親其師信其道”。要做到這一點(diǎn)，必須選擇好的學(xué)生干部。本學(xué)期要重視主題班會(huì)活動(dòng)?！盎顒?dòng)型”班主任。班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該從千頭萬(wàn)緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗(yàn)，善于不斷地學(xué)習(xí)，全面提高管理班級(jí)的素質(zhì)與能力。普通高中國(guó)家助學(xué)金是家庭困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，級(jí)部、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)工作的重要性，明確職責(zé)，提前摸底掌握班內(nèi)貧困生實(shí)際情況，確保我校學(xué)生資助工作順利進(jìn)行。從本學(xué)期開始每周進(jìn)行檢查并記入每月班主任量化考核。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理，多方了解情況，選出班干部，我們培養(yǎng)好班干部，我們班級(jí)會(huì)煥發(fā)出生機(jī)。二、結(jié)合工作實(shí)際簡(jiǎn)單解讀本學(xué)期政教處工作計(jì)劃（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作計(jì)劃，抓好班集體建設(shè) 班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)，要按照建設(shè)和諧社會(huì)的要求建設(shè)她。一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。、就餐、夜自習(xí)的安排工作，班主任要明確責(zé)任，不準(zhǔn)私自同意學(xué)生在外補(bǔ)課、住宿，特殊情況一定要取得家長(zhǎng)的聯(lián)系，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)飲食和交通安全。包括班級(jí)基本情況（總?cè)藬?shù)，男女比例、少數(shù)名族名單、住校生人數(shù)，分住哪些宿舍，早晚自習(xí)上課人數(shù)、三晚上課人數(shù)、上操人數(shù)），詳細(xì)記錄到《班主任手冊(cè)》。借此機(jī)會(huì)，我想把政教處本學(xué)期工作計(jì)劃也向大家做一些簡(jiǎn)單解讀，同時(shí)有重點(diǎn)地指出目前班級(jí)管理工作中仍然存在的亟待解決的問題，并對(duì)今后班級(jí)管理工作的開展與在座的各位班主任交流一下意見：一、做好剛開學(xué)的各項(xiàng)工作上面千根線，下面一頂針。因此，要鼓勵(lì)創(chuàng)新，拒絕平庸，營(yíng)造一批公正執(zhí)法的能手，公安科技的高手，實(shí)際操作的強(qiáng)手，形成各種優(yōu)秀人才脫穎而出的氛圍。我們每個(gè)人所承擔(dān)的工作必須不斷創(chuàng)新。上至各位廳長(zhǎng)，下至各位警員，都要懂得責(zé)任在肩，不懈怠，不推誘，不拖拉，干到位。正面理解，這個(gè)同志服從領(lǐng)導(dǎo)講原則。做事要認(rèn)真。諸如此類，能證明我們勤奮嗎？事業(yè)的成功與勤奮是成正比的。人的智力大致相當(dāng)，差距就在用心和勤奮上拉開了檔次。要干成事，就得用心做事。再談?wù)勗鯓幼鍪?。做到：不干不凈的錢不要，不明不白的事不做，違法違紀(jì)的線不踩。一位領(lǐng)導(dǎo)與警衛(wèi)員散步，領(lǐng)導(dǎo)問警衛(wèi)員：你父親是做什么工作的？警衛(wèi)員答：是高壓線檢修工。“想要發(fā)大財(cái)，請(qǐng)你莫進(jìn)來(lái)”。多數(shù)人贊成的，我贊成；多數(shù)人不贊成的，我也不贊成，發(fā)言稿《小學(xué)教師例會(huì)發(fā)言稿》。品質(zhì)好、能干事的老實(shí)人，組織和同事最終是不會(huì)讓他吃虧的。這次他上去了，下次機(jī)會(huì)來(lái)了，眾人一抬，你也上去了?，F(xiàn)在有這樣一種情況，不提拔干部的時(shí)侯風(fēng)平浪靜，一旦要提拔，告狀信就來(lái)了。只要我們冷靜地想一想已經(jīng)犧牲的戰(zhàn)友，想一想下崗職工和貧困家庭，想一想長(zhǎng)期在基層所隊(duì)工作的民警，還有什么個(gè)人私欲不能拋棄呢？廳機(jī)關(guān)能提拔擔(dān)當(dāng)重任的優(yōu)秀同志不少，但職數(shù)有限，不可能全部都上，選拔任用干部要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，堅(jiān)持群眾公認(rèn)的原則，還要堅(jiān)持老中青相結(jié)合的原則。人的欲望是無(wú)止境的，“官”欲不能太強(qiáng)?；仡櫭總€(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，離開了組織培養(yǎng)，離開了同事的支持，我們能進(jìn)步嗎？我們能提拔嗎？總之，我們都要對(duì)自己多一點(diǎn)反思，對(duì)他人多一點(diǎn)寬容，對(duì)下級(jí)多一點(diǎn)體諒，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)多一點(diǎn)理解，這才是一個(gè)正直善良的人。做人要低調(diào)，人生路上阻礙就會(huì)少一些