【總結(jié)】第8課世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利一、國際反法西斯聯(lián)盟的建立1、國際反法西斯聯(lián)盟形成的基礎(chǔ)是什么?2、國際反法西斯聯(lián)盟形成的標志是什么?1942年1月，26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》?！堵?lián)合國家宣言》第二次世界大戰(zhàn)期間的世界形勢圖諾曼底登陸——歐洲第二戰(zhàn)場的開辟
2024-11-09 21:15
【總結(jié)】重溫戰(zhàn)爭過程想一想，為什么戰(zhàn)爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手？綏靖政策1月1日，美、英、蘇、中等26個國家的代表在舉行會議。簽署：2.《聯(lián)合國家宣言》的內(nèi)容：、參加者及其內(nèi)容：：：：：最后勝利走向
2024-11-13 12:16
【總結(jié)】2022/8/15八上歷史復(fù)習1八年級上冊歷史復(fù)習?第一單元列強的侵略與中國人民的抗爭?第二單元近代化的起步?第三單元新民主主義革命的興起?第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭?第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利?第六單元科學技術(shù)與思想文化2022/8/15八上歷史復(fù)習2第一單元侵略與反
2025-07-18 09:51
【總結(jié)】第18課戰(zhàn)略大決戰(zhàn)一、三大戰(zhàn)役——主力大決戰(zhàn)1、遼沈戰(zhàn)役2、淮海戰(zhàn)役3、平津戰(zhàn)役請你來指揮三大戰(zhàn)役視頻示意圖示意圖示意圖二、渡江作戰(zhàn)——最后勝利1、渡江戰(zhàn)役1949、4、212、解放南京1949、4、23示意圖渡江視頻三大戰(zhàn)役全圖三
2024-11-09 00:44
【總結(jié)】帝國新政人物：項龍性別：男年齡：25身份：歷史見證官工作內(nèi)容：通過時空穿梭回到過去，親自體驗歷史、見證重大歷史事件。此次工作任務(wù)：見證被史學界稱為“貞觀之治”的唐太宗李世民執(zhí)政時期。(1)天下大捻(豐收)，流散者成歸鄉(xiāng)里，米斗不過三四錢，終歲斷死刑才二十九人
2024-11-06 15:11
【總結(jié)】?魏源和嚴復(fù)?魯迅?徐悲鴻?聶耳和冼星海?課堂小結(jié)第七學習主題第2課思想文化第七學習主題第2課思想文化導入；；；、修建了京張鐵路。；1千分保送留美；《制堿》一書；“侯氏制堿法”。猜猜看詹天佑～廣東南?？h（今廣州荔灣區(qū)）人中
2024-11-11 01:46
【總結(jié)】第5課畫地圖講歷史——學習與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊課件活動一畫地圖繪制地圖的方法?描摹法——用一張透明度比較好的紙附在被繪圖上，拓（tà）印。成圖與原圖同等大小。?臨摹法——仔細觀察后，模仿繪制。大小可自行控制。?方格法
2025-08-04 14:07
2024-11-11 01:00
【總結(jié)】第19課春潮再起春天的故事“一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山，春雷啊喚醒了長城內(nèi)外，春暉啊暖透了大江兩岸，……一九九二年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇。天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆
【總結(jié)】在古代希臘、羅馬文明之后，基督教會對西方世界進行了長達近千年的思想統(tǒng)治，使人們的個人意識受到極大的壓制。為此，不同國家、不同領(lǐng)域的杰出人士不顧教會勢力的迫害和世俗的誤解，在歐洲掀起了三次影響巨大的思想解放潮流，帶領(lǐng)著人們邁進了科學的理性時代。請回答：14－18世紀的歐洲，出現(xiàn)了哪三次影響巨大的思想解放潮流？他們能夠興起的相同的根本原因是什么？文藝復(fù)
2024-11-09 21:25
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊講義第五課追憶列寧——學習與探究之一【內(nèi)容標準】了解列寧在社會主義建設(shè)方面所作的的探索。一、活動目標?學習利用圖書、網(wǎng)站收集資料信息的方法，學會分析整合資料和設(shè)計調(diào)查問卷，培養(yǎng)分析和處理材料的能力。培養(yǎng)參與精神和合作精神，使學生學會學習、學會做
2024-11-09 00:41
【總結(jié)】第四單元步入近代?第四單元10資本主義時代的曙光11英國資產(chǎn)階級革命12美國的誕生13法國大革命和拿破侖帝國14“蒸汽時代”的到來文藝復(fù)興新航路開辟開始1
2024-11-09 00:43
【總結(jié)】第二課漢唐盛世西漢→東漢→三國兩晉南北朝→隋→唐1、秦末農(nóng)民起義：陳勝、吳廣起義——公元前209年楚漢之爭西漢2、漢朝東漢3、西漢的建立：漢承秦制各抒己見:劉邦建立西漢后，分封同姓王及功臣，有何利弊？
2024-11-09 00:42
【總結(jié)】學習方法提示？——背景？——措施？——影響？斯大林斯大林模式赫魯曉夫“小修小補”勃列日涅夫經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進一步畸形，經(jīng)濟基礎(chǔ)日趨
2024-11-09 04:26
【總結(jié)】第5課畫地圖講歷史——學習與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義活動目的繪制“鴉片戰(zhàn)爭前清朝疆域圖”，了解繪制歷史地圖的基本知識和方法；結(jié)合所繪地圖講述19世紀40年代
2024-08-24 20:26
鄂ICP備17016276號-1