上海教育版數(shù)學(xué)六上22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)第2課時(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（2）練一練?1．找出28和42的公約數(shù)，它們的最大公約數(shù)是多少？答：28和42的公約數(shù)有1、2、7、14．它們的最大公約數(shù)是14。練一練?2．下列每組數(shù)中，哪兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)？1和1012和268和96和3是不是是不是講一講

2025-11-20 01:32

上海教育版數(shù)學(xué)六上22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)第3課時(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做一做請(qǐng)所有同學(xué)們將你們手中的白紙象老師這樣同向?qū)φ墼賹?duì)折，將白紙四等分。并用你們的鉛筆把折痕畫出，并把前三條涂成藍(lán)色。如圖所示做一做請(qǐng)第二組同學(xué)們用鉛筆將白紙縱向二等分，如圖所示做一做請(qǐng)第三組同學(xué)用鉛筆將白紙縱向三等分，如圖所示做一做請(qǐng)第四組同學(xué)用鉛筆將白紙縱向四等分，如圖所示想一想

2025-11-20 04:29

冀教版四年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的改寫。過(guò)程與方法：結(jié)合趣味故事和填數(shù)活動(dòng)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維，感受分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的合理性和確定性。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的改寫。教學(xué)難點(diǎn)：

2025-11-09 22:31

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)下載冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，同學(xué)們要理解并掌握分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以一個(gè)不為零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。貝貝：分這根甘蔗的佳佳：分這根甘蔗的丁?。悍诌@根甘蔗的13

2025-12-02 08:25

青島版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：總結(jié)比的基本性質(zhì)，在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。：在小組探究中掌握運(yùn)用比的基本性質(zhì)把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的方法，培養(yǎng)大家解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。：使大家在交流、爭(zhēng)論中培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造能力。一、觀察除法的基本性質(zhì)（商不變的性質(zhì)）與分?jǐn)?shù)的基本性

2025-11-06 02:34

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例1、例2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)②預(yù)設(shè)：①（2）請(qǐng)你動(dòng)手折一折這3張紙，分別把它們平均分成2份、4份、8份，并分別涂色表示出、、。214284一、在多種情境中感知分?jǐn)?shù)的相等1.在

2025-05-06 08:24

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天，猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃，它先把第一塊餅干平均切成四塊，分給猴大一塊。猴二見到說(shuō)：“太小了，我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊，分給猴二兩塊。猴三更貪，它搶著說(shuō)：“我要三塊，我要三塊?！庇谑?，猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊，分給猴三三塊。小朋友們，你知道哪只猴子分得多嗎？

2026-01-08 16:19

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【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教者：阮金燕五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅干了。有一天，猴王做了三塊干大小一樣的餅分給小猴們吃，它先把第一塊餅干平均切成四塊，分給猴大一塊。猴二見到說(shuō)：“太小了，我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊，分給猴二兩塊。猴三更貪，它搶著說(shuō)：“我要三塊，我要三塊?！庇谑?，猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊，分給猴三

2025-07-26 10:01

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索分?jǐn)?shù)中的規(guī)律梁惠玲右邊的式子對(duì)嗎？為什么？分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。169443343????5452252???同時(shí)相同的數(shù)234××，分?jǐn)?shù)的大小不變。

2025-10-25 17:58

分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)皋蘭縣中部小學(xué)教師：李延霞有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子．老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的．老三分到了這塊的．老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)．剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的笑了起來(lái)，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵．

2025-11-13 01:56

分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)一、激趣引新二、新知探索說(shuō)一說(shuō)折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴(kuò)展延伸分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三

2025-12-02 08:26

分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。正在這時(shí)，家里來(lái)了一個(gè)客人，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈的笑了起來(lái)，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。933162

2025-12-27 21:03

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，初步掌握分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.經(jīng)歷把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，理解普通語(yǔ)言與數(shù)學(xué)語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)換，提高分析、解決問(wèn)題的能力。填空：雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表隊(duì)獲得了枚金牌，（1）日本隊(duì)獲得了16枚金牌，日本隊(duì)的金牌數(shù)是中

2025-11-21 02:19

冀教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)目的1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握比的基本性質(zhì)，并利用比的基本性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和遷移類推能力。3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生揭示知識(shí)間的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)

2025-11-09 23:31

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 【知識(shí)梳理】 分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以的數(shù)，所得的分?jǐn)?shù)與原分?jǐn)?shù)的大小相等。 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 1．將2個(gè)蘋果平均分給5個(gè)小朋友吃，每個(gè)小朋友吃了1個(gè)蘋果的，每個(gè)小朋友吃了2個(gè)蘋...

2025-11-25 22:34

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)之四(專業(yè)版)

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)之四(留存版)

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