期末家長會發(fā)言稿五篇-wenkub.com
2025-07-29 21:39 本頁面
【正文】 對于學生出現個別題目不會做的情況，如果經過您的輔導能正確的答出的題目，煩請您在那道題的題號上圈出。如果孩子在家不能養(yǎng)成良好的書寫周末作業(yè)的習慣，那是很危險的一件事情，它將會影響在校的學習情況。這個也不是大家所想看到的，因為大家最想讓自己的孩子能有一個好的習慣伴隨他的一生。關于新學期孩子們的數學學習方面，我想就一下幾個方面進行教育1：繼續(xù)堅持我們的每天十分鐘計算練習，夯實學生的基本知識和基本技能。對于這次附加卷學生出現的共性的錯誤題目是兩個類型的題目：一是奧數中的盈虧問題，二是奧數中的消元法(也就是初中出現的用二元一次方程組解決問題)。這部分出現在附加卷中學生只要細心做，應該是沒有問題的。很遺憾。但是還有一些學生沒有完成自己的期末目標。不管您持有什么樣的教育理念，我想至少孩子的成績是您最關心的一個重要方面。今天,我借這個機會,向大家匯報本次期末考試的一些情況和下學期孩子的數學學習問題。經過總結，我組共有四人上榜，其中王奕文同學取得了年租前50名的好成績。陶喆威同學為人熱情，品質優(yōu)秀，學習積極性高，勇于為小組利益而奮斗。沒有取得成績的同學及家長也不必難過，畢竟下學期還是有機會的，我相信通過各位家長的不懈支持這些同學也會獲得這樣的稱號。首先，我先向各位家長匯報一下我組在本學期所取得的成果。解決不了的家長跟孩子一起商量，給孩子一些提示，如果孩子能通過查工具書或在家長提示下想出解決問題的辦法，家長一定要發(fā)自內心的表揚孩子，肯定他的能力，從而樹立了孩子獨立解決問題的信心，使他品嘗到成功的喜悅，這一點至關重要!最后，感謝一路同行。 作業(yè)定時、限制使用橡皮的次數，引導孩子自己檢查改錯后家長再檢查(如果孩子獨立檢察能查出錯題家長一定適當獎勵)、經講解后做對的題做標記。為了讓孩子喜歡老師，從而喜歡該門學科，請在孩子面前多為老師樹立高大的形象。 “親其師，信其道”，孩子如果“厭學”，多數是因為“厭師”。信任老師，對老師的做法不理解或有意見、建議時應積極與老師交流。學習別人優(yōu)秀的教子之道。那么，無論他考試的成績如何，我們都是最成功的教師和父母。我們以為，具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的成就。第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。 作為教師，我們比誰都知道分數的重要。用教育學家的話說，是思維暫時處于沉睡的狀態(tài)。 請記住，兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀。根據我的經驗，大凡是文理兼修、學習輕松的中學生，都是在小學就養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，對于課外書籍有著濃厚興趣的人。閱讀最重要的是日不間斷，每天全家人吃完晚飯都要有10分鐘——30分鐘的閱讀時間，全家人都各自讀自己喜愛的書籍或報刊雜志。學習一種特長。禮貌待人，尊重他人的勞動成果(愛護環(huán)境衛(wèi)生，認真聽老師講課，保持自己家里的衛(wèi)生)。 重視非智力因素的培養(yǎng)，先成人再成才。合理安排學習時間。講究方法在具體的語言環(huán)境中認字效果才好。據我所知咱們班學生中，有的已經認識幾千字，可以獨立閱讀沒有拼音的書籍了，那就趕緊讀書，這個優(yōu)勢現在不用，以后就沒用了。聽，對于學習是非常重要的，每天8節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，無論什么學科，絕大多數時間需要學生傾聽。對于所有家長，我要說的是：相信你們中的大多數已經深深知道：一年級學習內容其實不簡單，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越來越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。②同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底是家長綜合素質和付出心力的競爭。永遠不要苛責孩子，如果你以為孩子不夠聰明，問問自己遺傳了什么。培養(yǎng)孩子有上進心，保護其學習興趣。語文：,100分的17人，90—99分的25人，80—89分的3人，這次考試試卷簡單，基本上都是字詞，許多同學是因為馬虎不認真而造成的錯誤，有的是拼音沒讀準，有的是生字寫錯，都是不應該錯的。在一年的時間里，每個同學都有收獲。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我的第三句話是，“有效的交流溝通”。比如，星期天不準去公園，一周不給零花錢，一個月不許吃肯德基等等，再不聽話時，可以用罰站、用戒尺體罰的方式處罰，但千萬不能使用語言。由于受到表揚和獎勵，孩子非常高興，回家做作業(yè)的積極性也很高。比如說，下午放學時，通常是我接孩子。在我的督導下，孩子逐步形成自覺遵守時間的習慣?，F在孩子小，自制力差，玩起來沒完沒了，看電視就會忘記一切。第二步是幫他找篇范文，或告訴他如何寫作此類的小作文，讓他先仿照范文寫。如孩子遇到不會寫的字詞，能查字典的，堅決讓他通過查字典的方式，解決自己的問題。孩子做作業(yè)期間，我和妻子盡量不說話，也不與孩子說話，有話等到作業(yè)完成后再說。我在教育孩子時，重點培養(yǎng)三方面習慣。盡管是老話題，但在孩子身上，永遠是新的，永遠值得探討。第一句，“培養(yǎng)良好的習慣”。我相信5班里的每一個孩子都能變成自己可愛的樣子。如果溝通變少了，那么矛盾就會變得越來越多，所以請家長一定要嘗試著多和孩子溝通，當然這個溝通最好不要有那么強的目的性，有的時候聊著聊著可能就會聊出一些你想知道的事情。也有一些學生，不僅午休睡1個多小時，自習課也打瞌睡，上課還想瞇瞇眼，說不定你剛開始還在聽老師講開頭，再回過神時，已經結束了。很多家長說我的孩子為什么一到初中就倒退那么多，那是因為初中和小學完全不一樣，小學很多時候都是在玩中學，中學很多時候都是在玩命學，我們是走讀初中，很多孩子每天早上6點左右就起床，到晚上7點多才能到家，而且還要去寫作業(yè)。不怕同桌是學霸，就怕學霸放暑假，雖然我們的主導思想是素質教育，培養(yǎng)理念是讓學生全面發(fā)展。但是如果你再給他們
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