風(fēng)險分級管控的指南(模板)-wenkub.com
2025-07-29 20:11 本頁面
【正文】 最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。其中：R—代表風(fēng)險值；L—代表發(fā)生傷害的可能性；S—代表發(fā)生傷害后果的嚴(yán)重程度。. . . .學(xué)習(xí)參考附件 C作業(yè)風(fēng)險分析法（TRA）作業(yè)風(fēng)險分析方法（風(fēng)險矩陣） ，英國石油化工行業(yè)最先采用。表 風(fēng)險程度的分級R=MES 風(fēng)險程度（等級） ＞1809015050802048≤18 一級 二級三級四級五級注：風(fēng)險程度是可能性和后果的二元函數(shù)。風(fēng)險程度 R 為三者的乘積。 事故的可能后果 S表 表示按傷害、職業(yè)相關(guān)病癥、財產(chǎn)損失、環(huán)境影響等方面不同事故后果的分檔賦值。表 控制措施的狀態(tài) M分?jǐn)?shù)值 控制措施的狀態(tài)5 無控制措施3 有減輕后果的應(yīng)急措施，如警報系統(tǒng)、個體防護(hù)用品1 有預(yù)防措施，如機(jī)器防護(hù)裝置等，但須保證有效 人體暴露或危險狀態(tài)出現(xiàn)的頻繁程度 E人體暴露于危險狀態(tài)的頻繁程度越大，發(fā)生傷害事故的可能性越大；危險狀態(tài)出現(xiàn)的頻次越高，發(fā)生財產(chǎn)損失的可能性越大。人們常常將可能性 L 的大小和后果 S的嚴(yán)重程度分別用表明相對差距的數(shù)值來表示，然后用兩者的乘積反映風(fēng)險程度 R 的大小，即 R＝LS。 監(jiān)控機(jī)制a) 安全檢查的頻次、方法、內(nèi)容、儀器等的缺陷；b) 安全檢查記錄的缺陷（記錄格式、數(shù)據(jù)填寫、保存等方面） ；c) 事故、事件、不符合的報告、調(diào)查、原因分析、處理的缺陷；d) 整改措施未落實(shí)，未追蹤驗證；e) 未進(jìn)行審核或管理評審，或開展不力；f) 無安全績效考核和評估或欠妥。b) 設(shè)備設(shè)計不當(dāng)，未考慮安全衛(wèi)生問題；c) 作業(yè)場所設(shè)計不當(dāng)（定置管理，物料堆放，安全通道，準(zhǔn)入制度，照明、溫濕度、氣壓、含氧量等環(huán)境參數(shù)等） ；d) 設(shè)計不符合人機(jī)工效學(xué)要求。 安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程a) 沒有安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；b) 安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程有缺陷（技術(shù)性錯誤，自相矛盾，混亂含糊，復(fù)蓋不全，不實(shí)際等） ；c) 安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程不落實(shí)。 培訓(xùn)與指導(dǎo)a) 沒有提供必要的培訓(xùn)（包括針對變化的培訓(xùn)） ；b) 培訓(xùn)計劃設(shè)計有缺陷；c) 培訓(xùn)目的或目標(biāo)不明確；d) 培訓(xùn)方法有缺陷（包括培訓(xùn)設(shè)備） ；e) 知識更新和再培訓(xùn)不夠；f) 缺乏技術(shù)指導(dǎo)。 環(huán)境因素—— 采光不良或有害光照；—— 通風(fēng)不良或缺氧；—— 溫度過高或過低；—— 壓力過高或過低；—— 濕度不當(dāng)；—— 給排水不良；—— 外部噪聲；—— 自然危險源（風(fēng)、雨、雷、電、野獸、地形等） 。 接近危險場所—— 接近或接觸運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械、裝置；—— 接觸吊貨、接近貨物下面；—— 進(jìn)入危險有害場所；—— 上或接觸易倒塌的物體；—— 攀、坐不安全場所；—— 其他。 使安全防護(hù)裝置失效—— 拆掉、移走安全裝置；—— 使安全裝置不起作用；—— 安全裝置調(diào)整錯誤；—— 去掉其他防護(hù)物。 有害噪聲的產(chǎn)生（機(jī)械性、液體流動性、電磁性） 有害振動的產(chǎn)生（機(jī)械性、液體流動性、電磁性） 有害電磁輻射的產(chǎn)生—— 電離輻射（X 射線、γ 離子、β 離子、高能電子束等） ；—— 非電離輻射（超高壓電場、此外線等） 。c) 維修不良—— 廢舊、疲勞、過期而不更新；—— 出故障未處理；—— 平時維護(hù)不善；—— 其他。為確保該項工作有序開展及事故縱深預(yù)防效果，企業(yè)應(yīng)對風(fēng)險分級管控制定實(shí)施內(nèi)部激勵考核方法。S）進(jìn)行風(fēng)險評價。 風(fēng)險點(diǎn)識別方法建議以安全檢查表法（SCL）對生產(chǎn)現(xiàn)場及其它區(qū)域的物的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境不安全因素及管理缺陷進(jìn)行識別；以作業(yè)危害分析法（JHA）并按照作業(yè)活動分解逐一對作業(yè)過程中的物的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境不安全因素及管理缺陷人的不安全行為進(jìn)行識別。明確該項工作的開展主責(zé)部門（牽頭、督導(dǎo)及考核） 、責(zé)任部門及相關(guān)參與部門應(yīng)履行風(fēng)險點(diǎn)識別、風(fēng)險評價及風(fēng)險管控過程中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。. . . .學(xué)習(xí)參考附件 3工貿(mào)企業(yè)安全風(fēng)險分級管控體系建設(shè)實(shí)施指南（試用版）目 錄 ........................................
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