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20xx滬教版數(shù)學(xué)二下數(shù)射線千-wenkub.com

2024-11-06 23:10 本頁(yè)面

　　

【正文】在數(shù)射線上，哪個(gè)數(shù)在下面這兩個(gè)數(shù)的正中：練習(xí)一 : 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 50 150 250 350 450 550 650 750 850 950 0和 1000 0和 500 500和 1000 500 250 750 練習(xí)二 : 開火車，幾個(gè)一數(shù)？連續(xù)數(shù)： 250 251 252 261 800 805 810 850 900 899 898 890 練習(xí)三 : 寫出下面各數(shù)相鄰數(shù)與相鄰的整十?dāng)?shù)： 350 509 599 610 650 349， 350， 351 340， 350， 360 508， 509， 510 500， 509， 510 598， 599， 600 590， 599， 600 609， 610， 611 600， 610， 620 649， 650， 651 640， 650， 660 找一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)加一減一。百位相

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【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練正確地讀、寫千以內(nèi)各數(shù)?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?/span>

2024-11-17 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)（二）一、拆一拆，合一合458=（）+（）+（）700+7＝（）901=（）+（）800+80+8＝（）700+30+9=（）6+60+400＝（）二、

2024-11-19 14:11

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【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．千的認(rèn)識(shí)。2．用千數(shù)圖表示千以內(nèi)的數(shù)和千。3．千以內(nèi)數(shù)的讀與寫，并登入數(shù)位表。4．千以內(nèi)數(shù)的分拆。5．?dāng)?shù)的多種表達(dá)方式。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：重

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.借助千數(shù)圖認(rèn)識(shí)千。2.正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，并在數(shù)位表中表示出來。能力目標(biāo)：將數(shù)進(jìn)行分拆，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的多種表達(dá)能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生喜歡在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并能將數(shù)學(xué)運(yùn)用于生活。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.用點(diǎn)圖、簡(jiǎn)圖等多種方式表達(dá)數(shù)。2.千以內(nèi)數(shù)的

2024-11-19 14:11

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【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.借助千數(shù)圖感知千的實(shí)際數(shù)量。2.能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。3.能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱，知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估算，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。過程與方法：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用千數(shù)圖、小圓片等多種模型來描述和表達(dá)千

2024-11-19 14:11

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【總結(jié)】，能正確計(jì)算三位數(shù)的加減法。，專業(yè)指令，能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確的操作。、探究能力和分析能力。復(fù)習(xí)一復(fù)習(xí)二說一說數(shù)點(diǎn)塊有什么特點(diǎn)？（最?。ㄗ畲螅┫鄬?duì)的面和777小青蛙擲出：?jiǎn)枺孩儆眠@些擲出的數(shù)字可以造哪些數(shù)呢？②想一想用什么好方法排列不重復(fù)

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【總結(jié)】。。，培養(yǎng)學(xué)生解決生活中問題的能力。世紀(jì)公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=371（朵）答：郁金香一共有371朵。你還能提出什么問題？探究一探究二探究三探

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【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加減110+20=301130－10=20擺一擺，算一算．30＋40＝70－30＝隨堂練習(xí)?1．40+20=60-20=?2.20+30=60-40=?3.0+20=40+50=

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【總結(jié)】1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位：分、秒，理解1時(shí)＝60分，1分＝60秒的關(guān)系。2、初步建立時(shí)、分、秒的量感。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的好習(xí)慣。你看到了些什么？探究一探究二探究三探究四探究一它們有什么相同處？探究一鐘面上有12個(gè)大格。探究一鐘面上有

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【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.將兩位數(shù)加法橫式的計(jì)算方法遷移到三位數(shù)加法橫式上來。2.培養(yǎng)同學(xué)們的遷移能力。28+64=38+49=20+60=808+4=128+9=1780+12=9230+40=7017+70=87十加十十加十個(gè)加個(gè)個(gè)加個(gè)9287探

2024-11-27 22:48

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【總結(jié)】、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。法。。教學(xué)目標(biāo)報(bào)數(shù)游戲（說出最接近的整十?dāng)?shù)與整百數(shù)）259473698546739探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三小丁丁他們?nèi)ネ婢叩曩I禮物。96元211元207元

2024-11-29 00:10