九年級化學燃燒燃料-wenkub.com
2025-10-27 23:06 本頁面
【正文】 (2)貝貝同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。 通過以上實驗不能確定該物質(zhì)中是否含氧 對反應物、生成物質(zhì)量進行稱量 （ 2）小亮將混有氧氣、二氧化碳、水蒸氣的可燃物 M置于一密閉容器內(nèi)，讓其在一定條件下充分反應。 圖 2 氧氣 4P +5O2 === 2P2O5 點燃 蠟燭燃燒不能使鐘罩內(nèi)氧氣全部消耗 為什么蠟燭不能使鐘罩內(nèi)氧氣全部消耗？ 學習完燃燒燃料這一章后，某化學興趣小組同學用燃燒法進行了下列探究實驗。 她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點闡述了自己的理由：____________________________________，并用圖 1裝置進行實驗，證實了自己的結論。請你判斷以下滅火實例所依據(jù)的滅火原理是什么。請驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證），只有同時具備這兩個條件才能燃燒。 ② 將 Y端導管浸入水中，由分液漏斗向 A中緩緩注水，看 Y端導管口是否有氣 泡放出。認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務是十分重要的。 在橡膠管上涂一層肥皂水，然后打開氣閥，如有氣泡出現(xiàn)證明小明的猜測是正確的。 鉆木頭時，克服摩擦力做功，使木頭內(nèi)能增加，溫度升高，達到木頭的著火點，且木頭與氧氣接觸，木頭便燃燒起來。 任何物質(zhì)既有有利的方面，也有不利的方面，現(xiàn)請你完成下表中的內(nèi)容： 物質(zhì) 有利方面 不利方面 氧 氣 二氧化碳 供給呼吸 使金屬生銹 探究燃燒的條件 紅磷 白磷 白磷 熱水 已知可燃物紅磷的著火點為 240℃ ，白磷的著火點為 40℃ 。某同學欲探究燃燒的條件，設計了如下實驗：在一大燒杯中注入熱開水，并投入一小塊白磷，在燒杯上蓋一片鐵片，放一小塊白磷和紅磷，過一會兒，可觀察到的現(xiàn)象是： 鐵片上的紅磷： 熱水中的白磷： 鐵片上的白磷： 化學方程式： 上述實驗可以說明燃燒是： 燃燒的條件是： 由此可知白磷應保存在 為了使白磷在水下燃燒，你可采取 的方法。 影響燃燒的因素 影響因素
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1