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2024-08-08 14:22 本頁面
【正文】 D A(o) C B x y y y 告訴大家 本節(jié)課你的學(xué)會(huì)了什么！ 小結(jié)： 這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了平面直角坐標(biāo)系的有 關(guān)概念和一個(gè)最基本的問題，坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn) 與有序數(shù)對(duì)是一一對(duì)應(yīng)的。如果閃爍的點(diǎn)密密麻麻，連成極有價(jià)值的“ 實(shí)線 ” ，人們就會(huì)感到自慰 :我沒有虛度一生 。這就是后來人們所說的笛卡爾坐標(biāo)系。這時(shí)，他看見窗前一只黑色的蒼蠅疾飛著，眼前留下蒼蠅飛過的痕跡，一條條的斜線和各種形狀的曲線，迪卡爾呆住了，一會(huì)兒蒼蠅停住了，在眼前留下一個(gè)深深的小黑點(diǎn)。 1618年他到荷蘭從軍，笛卡爾對(duì)數(shù)學(xué)的興趣就是在荷蘭當(dāng)兵期間產(chǎn)生的，在軍營中，他一直在思考如何能找到一座連接代數(shù)和幾何的橋梁。 2 3 o 1 y 4 2 5 3 6 1 在如圖建立的直角坐標(biāo)系中描出下列各組點(diǎn) ,并將各組的點(diǎn)用線段依次連接起來 . 做 一 做 ① (0 , 6), (4, 3), (4 , 3) ② (2 , 3), (2 , 3), (2 , 3), (2 , 3) A 寫出圖中 A、 B、 C、 D、 E各點(diǎn)的坐標(biāo)。（ 1）你是如何確定各個(gè)景點(diǎn)的位置的？ 雁塔 中心廣場(chǎng) 鐘樓 大成殿 科枝大學(xué) 碑林 影月湖 如果以“中心廣場(chǎng)”為原點(diǎn)作兩條相互垂直的數(shù)軸，分別取向右和向上的方向?yàn)閿?shù)軸的正方向，一個(gè)方格的邊長(zhǎng)看做一個(gè)單位長(zhǎng)度，那么你能表示“碑林”的位置嗎？“大成殿”的位置呢？ 5 5 2
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