【總結】高中生物第六章中的育種知識北京玉淵潭中學王海臣一、含義:生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計劃地獲得人們所需要的生物新品種??赡苡袔追N方法進行育種呢?請你總結一下。思考:此圖中包含了幾種育種方法?你能寫出其遺傳圖譜嗎?關于第六章中育種方法的總結鐮刀型細胞貧血癥紅細胞
2024-11-10 07:16
【總結】:核苷酸(8種):五碳糖(核糖、脫氧核糖)含氮堿基(AGCTU)、磷酸:C、H、O、N、P等(4╳104或106)核酸:DNA、RNA核苷酸的結構:A核糖PC核糖PU核
2024-11-10 07:20
【總結】高考生物學復習中的計算問題高中生物教材內容中多處涉及計算性問題,在高考考查考生的分析與綜合能力中,很重要的一條就是:能否“定量描述自然科學的現(xiàn)
2024-11-11 08:46
【總結】?查漏補缺(透徹理解)?與后面專題的相關知識的辨析細胞各結構功能細胞的生命歷程細胞的物質基礎細胞工程細胞的結構細胞各結構功能細胞的結構細胞膜上載體蛋白,受體蛋白,酶等膜蛋白和糖蛋白之間是什么關系?HLA是什么?血型抗原是什么進出細胞核孔的物質是什么
2024-11-11 13:10
【總結】歡迎指導!泰順一中林允強你當初只是一個細胞直徑只有一毫米現(xiàn)在呢?或是男兒七尺,高大威猛?;蚴桥笫?,亭亭玉立??渴裁矗克伎伎康木褪羌毎鲋诚旅婢妥屛覀円黄饘W習第二章第二節(jié)細胞增殖上:染色體解開螺旋
2024-11-09 04:20
【總結】專題七解題策略專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點剖析……………………………………………(6)真題體驗……………………………………………(19)返回目錄在綜合復習的沖刺階段,為了進一步提高綜合運用知識來分析、解決問題的
2024-11-12 01:24
【總結】細胞呼吸典例精析知識梳理有氧呼吸影響呼吸作用的因素無氧呼吸有關光合作用和呼吸作用的計算(一)有氧呼吸:⒈有氧呼吸過程C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20[H]12H2O6O2酶
2024-11-11 02:52
【總結】選修---緒論Taozheng工作室一、選修教材的學習內容(一)生物科學與人體?。ǘ┥锟茖W與農(nóng)業(yè)(三)生物科學與生物工程產(chǎn)業(yè)(四)生物科學與資源利用和環(huán)境保護第一章人體生命活動的調節(jié)和免疫第二章光合作用與生物固氮第三章遺傳與基因工程第四章細胞與細胞工程第五章微生物與發(fā)酵工程生
2024-11-10 07:17
【總結】第三課時生物育種知識詮釋思維發(fā)散一、雜交育種:將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過①選擇和培育,獲得新品種的方法。:②基因重組。:選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本→③雜交,獲得F1→F1自交或雜交獲得F2→鑒別,選擇需要的類型。:可以把多個品種的④優(yōu)良性狀集中在一起。
2025-01-08 13:12
【總結】學業(yè)水平測試·生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第六講生態(tài)環(huán)境的保護學業(yè)水平測試·生物學業(yè)水平測試·生物本講考綱概覽學業(yè)水平測試要求(1)人口增長對環(huán)境的影響(2)全球性的環(huán)境問題(3)生物多樣性保護的意義和措施景2.人口增
2025-01-07 14:05
【總結】專題六生物學實驗專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點剖析……………………………………………(8)真題體驗……………………………………………(21)返回目錄本專題是對實驗相關內容的綜合復習與訓練。高考理科綜合能力測試題中
【總結】專題二生物的新陳代謝專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點剖析……………………………………………(11)真題體驗……………………………………………(27)返回目錄新陳代謝是生物生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等一切生命活動的基
【總結】專題八生物工程【例1】1978年,美國科學家利用工程技術,將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,然后通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出了人類胰島素。請回答:(1)在利用大腸桿菌繁殖生產(chǎn)人類胰島素的過程中,所用的基因的“剪刀”是(),基因的“針線”是(),基因的“運輸工具”是()。(2
2024-11-09 08:38
【總結】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內環(huán)境(個體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能,通過免疫,機
2024-11-10 07:18
【總結】DC
2024-11-10 00:17