北師大版物理九年級145磁場對通電導線的作用力課件1-資料下載頁

【總結】北師大版九年級物理全一冊實驗探究將一根通電導線放入磁場中，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？通電導線在磁場中所受力的大小和方向與哪些因素有關呢？自主探究1.通電導體在磁場中受到力的作用。電流方向和磁場的磁感線方向有關。若使電流方向或磁感線方向與原來

2024-11-19 01:41

新課標人教版3-1選修三34磁場對通電導線的作力4-資料下載頁

【總結】判斷通電導線在安培力作用下的運動方向問題的基本方法第五課時磁場對通電導線的作用力（習題課）例1如圖3-20所示，兩根互相絕緣、垂直放置的直導線ab和cd，分別通有方向如圖的電流，若通電導線ab固定不不動，導線cd能自由運動，則它的運動情況是().A．順時針轉動，同時靠近導線

2024-11-18 11:04

新課標人教版3-1選修三34磁場對通電導線的作力2-資料下載頁

【總結】※※掌握用左手定則確定安培力的方向※※掌握安培力的計算公式及求解方法．※了解磁電式電表的結構和工作原理.?找來一塊蹄形磁鐵，把它慢慢地接近發(fā)光的白熾燈泡，可以看到燈絲會顫動起來．?做一做這個實驗，并說明燈絲為什么會顫動．?(提示：燈絲中通過的是交變電流)?

2024-11-18 11:04

新課標人教版3-1選修三34磁場對通電導線的作力5-資料下載頁

【總結】一、安培力的方向演示：按照右圖所示進行實驗。1、改變導線中電流的方向，觀察受力方向是否改變。2、上下交互磁場的位置以改變磁場的方向，觀察受力方向是否變化。通過這兩種情況的分析，我們實際上已經了解了導線受力的方向與磁場方向、電流方向的關系。你能用簡潔的方法表示這個關系嗎？安培力方向垂直于

2024-11-18 11:04

23磁場對通電導線的作用-資料下載頁

【總結】《磁場對通電導線的作用》教學目標知識能力1、安培力：通電導體在磁場中受到力的作用２、磁感應強度磁場的強弱３、安培力的方向：左手定則：伸開左手．使拇指跟其余四指垂直．并且都跟手掌在同一個平面內，讓磁感線穿入手心．并使四指指向電流的方向．那么．拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向。４、電動機原理實驗儀器：

2025-08-04 07:42

34-通電導線在磁場中受到的力-課件(人教選修3-1)-資料下載頁

【總結】名師課堂·一點通第三章磁場新知預習·巧設計要點一要點二第4節(jié)通電導線在磁場中受到的力創(chuàng)新演練·大沖關隨堂檢測歸納小結課下作業(yè)綜合提升要點三1．會用左手定則判斷安培力的方向，掌

2025-08-04 09:25

磁場對通電導線的作用力1(20xx年11月整理)-資料下載頁

【總結】磁場對通電導線的作用力（一）安培力：通電導線在磁場中受到的力一、安培力的方向演示：按照右圖所示進行實驗。1、改變導線中電流的方向，觀察受力方向是否改變。2、上下交互磁場的位置以改變磁場的方向，觀察受力方向是否變化。通過這兩種情況的分析，我們實際上已經了解了導線受力的方向與磁場方向、電流方向的關系。你能用簡潔的方法表示

2025-08-16 01:18

新課標人教版1-1選修一23磁場對通電導線的作用1-資料下載頁

【總結】《磁場對通電導線的作用》教學目標知識能力1、安培力：通電導體在磁場中受到力的作用２、磁感應強度------磁場的強弱３、安培力的方向：左手定則：伸開左手．使拇指跟其余四指垂直．并且都跟手掌在同一個平面內，讓磁感線穿入手心．并使四指指向電流的方向．那么．拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向。４、電動機原理

2024-11-18 11:23

九年級物理全冊145磁場對通電導線的作用力課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結】五、磁場對通電導線的作用力第十四章磁現(xiàn)象導學設計五、磁場對通電導線的作用力學點1磁場對通電導線的作用實驗探究：如圖所示組裝器材，完成下面實驗，并觀察、記錄實驗現(xiàn)象。五、磁場對通電導線的作用力實驗過程：(1)如圖所示，接通電源，就有電流通過這根直導線。磁感線的方向向下，電流的方向從b向a時，這時觀察到導

2025-06-12 01:21

北師大版物理九年級145磁場對通電導線的作用力課件2-資料下載頁

【總結】第磁場對通電導線的作用力——安培力★教學目標：1、知識與能力1）知道左手定則，并會判斷安培力的方向；2）掌握勻強磁場中安培力表達式，并會計算；3）知道磁電式電表的基本結構以及基本原理。2、過程與方法：1）通過左手定則的學習，培養(yǎng)學生空間想象能力。2）通過學習電流表的原理，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能。

2024-11-18 18:04

新課標人教版3-1選修三34磁場對通電導線的作力1-資料下載頁

【總結】高中物理教學教案課題磁場對通電導線的作用力新授課教學目標（一）知識與技能1、知道什么是安培力，會推導安培力公式F=BILsinθ。2、知道左手定則的內容，并會用它判斷安培力的方向。3、了解磁電式電流表的工作原理。（二）過程與方法通過演示實驗歸納、總結安培力的方向與電流、磁場方

2024-12-08 22:29

新課標人教版3-1選修三34磁場對通電導線的作力5-資料下載頁

【總結】磁場對通電導線的作用力【學習目標】1．知道什么是安培力。2．知道左手定則的內容，會用左手定則熟練地判定安培力方向，并會用它解答有關問題。3、會用安培力公式F=BIL解答有關問題?！局攸c】安培力的方向確定和大小的計算?！倦y點】左手定則的運用（尤其是當電流和磁場不垂直時，左手定則如何變通使用）。[來源:學科網]【要

2024-11-20 02:51

新課標人教版3-1選修三34磁場對通電導線的作力6-資料下載頁

【總結】四、磁場對通電導線的作用力【要點導學】1、本節(jié)通過控制變量的方法探究安培力的方向，得出左手定則，通過磁感應強度的定義得出安培力的計算公式，進而拓展到磁場對通電線圈的作用效果，使大家認識磁電式電流表的工作原理。通過本節(jié)的學習，應會用公式F=BIL解答有關問題、知道左手定則的內容，并會用它解答有關問題，知道磁電式電流表的工作原理。2、安培力的方向（左

2024-12-09 06:58

23磁場對通電導線的作用精品課件-新人教版選修1--資料下載頁

【總結】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-1《磁場對通電導線的作用》教學目標知識能力1、安培力：通電導體在磁場中受到力的作用２、磁感應強度磁場的強弱３、安培力的方向：左手定則：伸開左手．使拇指跟其余四指垂直．并且都跟手掌在同一個平面內，讓磁感線穿入手心．并使四指指向電流的方向．那么．拇指所指

2025-08-04 07:36

新課標人教版3-1選修三34磁場對通電導線的作力4-資料下載頁

【總結】第四節(jié)磁場對通電導線的作用力導學案擬制人主任簽字__________學習目標1、知道安培力的概念，會用左手定則判定安培力的方向，并能用左手定則解答有關問題2、學會用公式F=BIL計算安培力的大小學習重點：安培力的大小計算和方向的判定。學習難點：用左手定則判定安培力的方向。學習內容一、安培力的方向

2024-12-09 06:58

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