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2024-07-31 12:21 本頁面
【正文】 ? 這時播放輕音樂，學(xué)生開始貼畫，教師巡回輔導(dǎo)。 ? 教師提示，當(dāng)我們決定拼孔雀后，還想一想，拼一只怎樣的姿態(tài)，在干什么呢？導(dǎo)入下一步： ? c、 擺 姿態(tài) ? 根據(jù)尾巴的樣子可以想象出，這是一只正在開屏的孔雀，這時，教師要求學(xué)生自己拼一幅孔雀圖。我決定把我的作品叫 《 蝴蝶 》 。 不一會一只美麗的蜻蜓做好了， 我看著看著仿佛看到蜻蜓在小池塘的荷花上翩翩起舞一會有落在飽脹得馬上要破裂似的骨朵上，這時我想起了一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭” 這是一幅多美的畫面??！ ? 秋天來了， 黃葉從樹上紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩飛舞。于是，我順手撿了幾片柳葉和柏葉準(zhǔn)備制作樹葉
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