【總結】再探實際問題與一元一次方程給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學習.----高斯幾個基本概念你能根據(jù)自己的理解說出它的意思嗎？標價、售價、進價、利潤55利潤率1、某服裝店老板將一件進價是100
2024-11-07 00:46
【總結】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組（第1課時）七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學王海清創(chuàng)設情境，引入新課悟空順風探妖蹤，千里只行四分鐘。歸時四分行六百，風速多少才稱雄？探究1：養(yǎng)牛場原有30只大牛和15只小牛，1天約需用飼料
2024-10-11 12:13
【總結】第一篇：(教學設計) 教學案例設計設計教師 科 目數(shù) 學 年級七年級授課時間40分鐘 課題名稱 以課堂互動培養(yǎng)學生學習能力的探索 一、學生分析 1、本節(jié)課的教學對象是本校七年級的...
2024-10-21 04:38
【總結】實際問題與二元一次方程組同步練習1．某哨卡運回一箱蘋果，若每個戰(zhàn)士分6個，則少6個；若每個戰(zhàn)士分5個，則多5個，那么這個哨卡共有________名戰(zhàn)士，箱中有_______個蘋果．2．如果長方形的周長是20cm，長比寬多2cm．若設長方形的長為xcm，寬為ycm，則所列方程組為_________．3．購面值各為20
2025-01-09 14:10
【總結】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組知識點1利用二元一次方程組解決文字敘述類實際問題1.植樹節(jié)學校買楊樹苗和柳樹苗共100棵,已知楊樹苗每棵0.7元,柳樹苗每棵0.2元,買兩種樹苗共用430元,求這兩種樹苗各買了多少棵?若設買楊樹苗x棵,買柳樹苗y棵,根據(jù)題意可得(D
2025-06-12 12:07
【總結】第一篇：實際問題與二元一次方程組教學設計 實際問題與二元一次方程組 學習目標 知識技能：使學生能夠探索事物之間的數(shù)量關系，利用方程或方程組解決問題 數(shù)學思考：通過問題探究，使學生進一步使用代數(shù)...
2024-10-21 09:16
【總結】列二元一次方程組解實際問題之行程問題1王平要從甲村走到乙村，如果他每小時走4千米，那么走到預定時間，離乙村還有0.5千米；如果他每小時走5千米，那么比預定時間少用半時間就可到達乙村。求預定時間是多少時間，甲村到乙村的路程是多少千米？2甲、乙兩人在400m的環(huán)形跑道上同一起點同時背向起跑，25秒后相遇，若甲先從起跑點出發(fā)，半分鐘后，乙也從該點同向出發(fā)追趕甲，再過3分鐘
2025-03-27 01:19
【總結】1.（2020四川涼山，3，4分）下列方程組中是二元一次方程組的是（）A．12xyxy??????B．52313xyyx?????????C．5723zxy????????D．?????????51302yx
2024-11-23 15:11
【總結】1實際問題與二元一次方程組※列二元一次方程組解應用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步，即：1.審：通過審題，把實際問題抽象成數(shù)學問題，分析已知數(shù)和未知數(shù)，并用字母表示其中的兩個未知數(shù)；2.找：找出能夠表示題意兩個相等關系；3.列：根據(jù)這兩個相等關系列出必需的代數(shù)式，從而列出方程組；4.解：解這個方程組
2025-01-09 14:23
【總結】實際問題與二元一次方程組人教版義務教育課程標準試驗教科書七年級下冊引入新課探究1養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小牛，1天約需用飼料675kg；一周后又購進12只母牛和5只小牛，這時1天約需用飼料940kg.探究新知探究1養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小牛
2024-11-19 01:07
【總結】南風書院實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一：列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法，它的關鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的相等關系.一般來說，有幾個未知數(shù)就列出幾個方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二：列方程組解應用題中常用的基本等量關
2025-03-25 13:02
【總結】第一篇：用二元一次方程組解決實際問題的教學設計 用二元一次方程組解決實際問題的教學設計 學習目標：(分三個方面,從學生的角度出發(fā)) （一）基礎知識 1．夠正確地找出題目中的等量關系，列出方程組...
2024-10-21 12:16
【總結】人教版義務教育課程標準試驗教科書七年級下冊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負，每隊勝1場得2分，負1場得1分，某隊在10場比賽中得16分，那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?解：設這個隊勝x場，則負場，列方程得：．（10）?x2(10)16???xx勝負合計
2025-07-18 07:32
【總結】第1課時實際問題與二元一次方程組（1）30頭大牛1天所需飼料＋15頭小牛1天所需飼料＝1天的飼料總量；（2）42頭大牛1天所需飼料＋20頭小牛1天所需飼料＝后來1天的飼料總量．等量關系：【例1】養(yǎng)牛場原有30頭大牛和15頭小牛，1天約用飼料675kg；一周后又購進12頭大牛和5頭小牛，這時1天
2025-01-03 02:34
【總結】實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一：列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法，它的關鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的相等關系.一般來說，有幾個未知數(shù)就列出幾個方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二：列方程組解應用題中常用的基本等量關系 ：
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