【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)——赫夫曼編碼/譯碼器設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:李文書、周維達(dá)班級:10電信實(shí)驗(yàn)班學(xué)號:Q10600132姓名:王彬彬一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、提高分析問題、解決問題的能力,進(jìn)一步鞏固數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)各種原理與方法。2、熟悉掌握一門計(jì)算機(jī)語言,可以進(jìn)行數(shù)據(jù)算法設(shè)計(jì)。二、實(shí)驗(yàn)原理
2025-08-03 01:46
【總結(jié)】哈夫曼編碼譯碼器學(xué)院班級:信息工程學(xué)院軟件1501指導(dǎo)教師:朱俊武小組成員:劉洋蔣佳燁冀若含本人學(xué)號:151303107報(bào)告書寫:冀若含
2025-06-27 23:52
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)-哈夫曼樹編碼哈夫曼樹編碼一、實(shí)現(xiàn)功能給出一串字符,根據(jù)每個(gè)字符出現(xiàn)的頻數(shù)進(jìn)行編碼,將文字轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制的字符組成的字符串,即加密。加密過程根據(jù)頻數(shù)生成
2025-06-02 22:29
【總結(jié)】中南林業(yè)科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)姓名:王昆學(xué)號:20094282專業(yè)班級:2009級軟件工程系(院):計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院設(shè)計(jì)時(shí)間:2010~2011學(xué)
2025-08-05 05:50
【總結(jié)】HuJunfeng哈夫曼樹與樹的應(yīng)用2020/04/08HuJunfeng2非第歸后根遍歷二叉樹?先左子樹?后右子樹?然后根ABCGEIDHFHuJunfeng3非第歸后根遍歷二叉樹ABCGEIDHFH
2024-10-11 20:36
【總結(jié)】建立Huffman樹進(jìn)行編碼和譯碼的設(shè)計(jì)郝萌1100300423哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院1003104班摘要:建立一個(gè)簡易的系統(tǒng),對于給定的一篇英文文章,統(tǒng)計(jì)字符出現(xiàn)的概率,并根據(jù)概率建立Huffman樹,利用Huffman編碼對文章進(jìn)行編碼和譯碼。掌握Huffman
2025-06-28 01:45
【總結(jié)】目錄1、系統(tǒng)開發(fā)的背景.......................................................................................................(1)2、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì).......................................
2025-06-27 23:50
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)---哈夫曼樹編碼哈夫曼樹編碼一、實(shí)現(xiàn)功能給出一串字符,根據(jù)每個(gè)字符出現(xiàn)的頻數(shù)進(jìn)行編碼,將文字轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制的字符組成的字符串,即加密。加密過程根據(jù)頻數(shù)生成哈夫曼樹,然后進(jìn)行遍歷,得到二進(jìn)制編碼。二、哈夫曼算法敘述
2025-01-16 09:44
【總結(jié)】北京化工大學(xué)北方學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目哈夫曼編碼/譯碼系統(tǒng)專業(yè)、班級軟件工程0901學(xué)號090203014
2025-03-23 12:22
2025-01-19 00:03
【總結(jié)】北京郵電大學(xué)電信工程學(xué)院2008級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:實(shí)驗(yàn)三樹學(xué)生姓名:班級:班內(nèi)序號:學(xué)號:日期:20013年11月26日1.實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^選擇下面兩個(gè)題目之一進(jìn)行實(shí)現(xiàn),掌握如下內(nèi)容:掌握二叉樹基本操作的實(shí)現(xiàn)方法了解赫夫曼樹的思想和相關(guān)概念學(xué)習(xí)使用二叉樹解決實(shí)際問題的能力實(shí)驗(yàn)內(nèi)容利用二
2025-03-25 03:01
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)一、目的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的軟件基礎(chǔ)課程,為了學(xué)好這門課程,必須在掌握理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐。本課程設(shè)計(jì)的目的就是要達(dá)到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,使同學(xué)們能夠根據(jù)數(shù)據(jù)對象的特性,學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)組織的方法,能把現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問題在計(jì)算機(jī)內(nèi)部表示出來,并培養(yǎng)基本的、良好的程序設(shè)計(jì)技能。二、要求通過這次設(shè)計(jì),要求在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)析邏輯特性和物理表示,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇的應(yīng)
2025-06-26 18:46
【總結(jié)】湖南科技學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:哈夫曼編碼編程實(shí)現(xiàn)系:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系專業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)年級、班:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:職稱:講師2011年12月課程設(shè)計(jì)課題:利用哈夫曼編碼進(jìn)行通信可以大大
2025-06-18 00:07
【總結(jié)】最優(yōu)二叉樹——哈夫曼樹【重點(diǎn)與難點(diǎn)】1.帶權(quán)二叉樹與哈夫曼樹基本概念;2.構(gòu)造哈夫曼樹;3.哈夫曼編碼及其算法實(shí)現(xiàn)?!疽搿吭趯?shí)際應(yīng)用中,常常要考慮一個(gè)問題:如何設(shè)計(jì)一棵二叉樹,使得執(zhí)行路徑最短,即算法的效率最高。假設(shè)郵政局的包裹自動(dòng)測試系統(tǒng)能夠測出包裹的重量,如何設(shè)計(jì)一棵二叉樹將包裹根據(jù)重量及運(yùn)距進(jìn)行分類從而確定郵資。國內(nèi)快遞包裹資費(fèi)單位:元(2
2025-06-19 06:37
【總結(jié)】第六章(續(xù))哈夫曼樹及其應(yīng)用設(shè)有10000個(gè)學(xué)生某門課程的考試成績的分布如下表所示:一、問題的提出分?jǐn)?shù)0~5960~6970~7980~8990~100學(xué)生比例數(shù)學(xué)生成績數(shù)據(jù)分布情況表*問題:現(xiàn)在要編寫程序依次根據(jù)每個(gè)學(xué)生的成績打印出該學(xué)生的成績等級。分?jǐn)?shù)0~5960~
2025-05-06 18:18