九年級(jí)物理上冊(cè)121認(rèn)識(shí)內(nèi)能課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】想想議議：驅(qū)動(dòng)這些物體做功的能量是從哪里來(lái)的？燃料燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能什么是內(nèi)能呢？？燃料燃燒時(shí)，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能認(rèn)識(shí)內(nèi)能我們已經(jīng)知道，物體是由大量分子組成的，分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，分子之間有空隙，分子之間存在著相互作用力。-分子動(dòng)理論分子有能量嗎？運(yùn)動(dòng)著的籃球具有。

2025-06-16 18:10

九年級(jí)物理上冊(cè)121認(rèn)識(shí)內(nèi)能課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)內(nèi)能什么是內(nèi)能物體運(yùn)動(dòng)動(dòng)能物體被舉高（由于地球吸引）重力勢(shì)能做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子分子動(dòng)能分子分子勢(shì)能存在相互作用的引力和斥力1、物體的內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和。★一切物體都具有內(nèi)能。想一想：怎樣的物體具有內(nèi)能或者說(shuō)

2025-06-12 01:19

直面挫折粵教滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教:蘇為恩(第二課時(shí))心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……◎也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢，可遺憾的是，當(dāng)挫折接踵而至，當(dāng)失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚，放棄所有的努力聽從命運(yùn)的安排嗎？！一次、兩次、三次、四

2024-11-09 12:54

力學(xué)復(fù)習(xí)粵教滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章、力———復(fù)習(xí)與鞏固力的基本知識(shí)1、什么是力？產(chǎn)生力的必要條件是什么？力的作用效果是什么？怎樣理解力的作用是相互的？力的國(guó)際單位是什么？2、影響力的作用效果因素有哪些？什么是力的圖示法？它是如何表示力的三要素的？怎樣畫好力的圖示？力的示意圖與力的圖示有何區(qū)別？3、測(cè)量力的工具是什么？實(shí)驗(yàn)室中通常使用什么

2024-11-06 13:24

華羅庚課件粵教滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】呂奇生（改編）奮興中學(xué)華羅庚簡(jiǎn)介?華羅庚，中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家．1910年11月12日生于江蘇省金壇縣，1985年6月12日在日本東京逝世。他用行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言：“最大的希望就是工作到生命的最后一刻。”4、華羅庚的論著：《論高斯的完整三角和估計(jì)問(wèn)題》（1936—1937）《堆壘

2024-11-06 18:41

想北平粵教滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】老舍廣東佛山市南海區(qū)九江中學(xué)梁朝康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情。2、了解散文的對(duì)比手法，學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手，抒寫自己的主觀感受和感情。老舍老舍,北京人,現(xiàn)當(dāng)代作家,原名舒慶春,字舍于,另有筆名絮青鴻來(lái)非我等.出生貧民家庭。老舍的

2024-11-09 13:29

揀麥穗粵教滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、整體感知文章內(nèi)容，把握文章的主旨。2、感受人世間珍貴的情感，體會(huì)淳樸的人性之美。張潔：當(dāng)代女作家，原籍遼寧，生于北京，主要作品有《愛是不能忘記的》、《沉重的翅膀》、《祖母綠》、《方舟》等。創(chuàng)作主題：“人”和“愛”，以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界

2024-11-09 00:13

做功了嗎粵教滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章機(jī)械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思，力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思，但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意：力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”FS小孩的拉力Ｆ拉小狗移動(dòng)了一段距離Ｓ，我們說(shuō)小孩的

2024-11-07 01:06

觀測(cè)天體粵教滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)、觀測(cè)星空了解了地球，太陽(yáng)，月亮。我們將步入茫茫的宇宙，去了解太陽(yáng)系以外的星體。了解宇宙的其他星球，人們是從觀測(cè)星空開始的。一、星座的概念古代巴比倫人星座的概念：5000年前的古代巴比倫人為了便于認(rèn)識(shí)星星，把天空中的一些亮星用想象的先連接起來(lái)，并賦予了神話中的形象，稱之為星座。1、2、古代希

2024-11-09 03:34

九年級(jí)物理上冊(cè)121認(rèn)識(shí)內(nèi)能教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)內(nèi)能第十二章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考驅(qū)動(dòng)這些交通工具做功的能量是從哪里來(lái)的？學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道內(nèi)能的單位。。，溫度越高，內(nèi)能越多，溫度越低，內(nèi)能越少。。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課什么是內(nèi)能一講授新課觀察與思考

2025-06-12 22:19

粵滬版九上141認(rèn)識(shí)內(nèi)能ppt公開課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中大部分交通工具所需的能量都來(lái)自于燃料燃燒時(shí)放出的內(nèi)能。認(rèn)識(shí)內(nèi)能執(zhí)教者：高要二中李明華1、知道內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能的單位；3、知道并體驗(yàn)改變內(nèi)能的兩種方法2、能簡(jiǎn)單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系；認(rèn)真閱讀課本66頁(yè)、67頁(yè)后，完成導(dǎo)學(xué)案中：一、什么是內(nèi)能第1、2、3、4題的填空

2024-11-30 04:57

九年級(jí)物理上冊(cè)121認(rèn)識(shí)內(nèi)能教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)內(nèi)能第十二章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考驅(qū)動(dòng)這些交通工具做功的能量是從哪里來(lái)的？學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道內(nèi)能的單位。。，溫度越高，內(nèi)能越多，溫度越低，內(nèi)能越少。。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課什么是內(nèi)能一講授新課觀察與思考

2025-06-20 03:59

粵滬版九年級(jí)上冊(cè)第十四章內(nèi)能與熱機(jī)單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物理量名稱熱量熱值比熱容物理量符號(hào)單位符號(hào)QqcJJ／KgJ／m3J／Kg0CQ放=mqQ吸（放）=cm△t?關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（），溫度一定升高，內(nèi)能一定大，內(nèi)能越大CD?對(duì)盛水的試管加熱使

2024-12-08 07:00

內(nèi)能與熱量概念的區(qū)別與聯(lián)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?nèi)能與熱量概念的區(qū)別與聯(lián)系內(nèi)能與熱量是兩個(gè)比較容易混淆的概念，主要體現(xiàn)在描述內(nèi)能與熱量時(shí)的用詞不當(dāng)、影響因素不明確、彼此關(guān)系沒(méi)有理清。一、內(nèi)能是狀態(tài)量，熱量是過(guò)程量一個(gè)物體的內(nèi)能大小描述的是某一時(shí)刻物體分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總量狀態(tài)，而與達(dá)到該狀態(tài)所經(jīng)歷的過(guò)程無(wú)關(guān)。比如一杯冰水混合物在某一時(shí)刻的內(nèi)能是一定的，至于它是由一塊正在熔化的冰得到的、還是由一杯正在凝固的水得到的，是

2025-06-16 21:41

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?nèi)能熱傳遞練習(xí)課前預(yù)習(xí)：1、取一只有蓋的玻璃杯或瓷杯，倒入大半杯開水，蓋上蓋子后放入盛有冷水的臉盆中，過(guò)一會(huì)兒后，用手摸盆內(nèi)的水發(fā)現(xiàn)水的___________升高，而杯能水的_______降低，可知，熱從________傳到了___________。2把紅墨水分別滴入一杯熱水和一杯冷水中，都會(huì)觀察到擴(kuò)散現(xiàn)象，其中_________水中的擴(kuò)散的更快

2024-12-08 08:51

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