【總結】第一篇:長方體正方體表面積教學設計 長方體和正方體的表面積 教學目標: 1、知識與技能: 2)、掌握長方體和正方體表面積的計算方法,并且會根據(jù)具體情況解決實際生活中有關長方體或正方體表面積的實...
2024-10-21 04:07
【總結】長方體、正方體表面積教學設計教學內容:長方體和正方體的表面積教學目標: 1、知識與技能: 1)、掌握表面積的定義:長方體或正方體六個面的總面積叫表面積?! ?)、掌握長方體和正方體表面積的計算方法,并且會根據(jù)具體情況解決實際生活中有關長方體或正方體表面積的實際問題。(比如有五個面或四個面的長方體或正方體) 3)、培養(yǎng)學生的探索意識和創(chuàng)新實踐能力,進一步
2025-07-01 01:19
【總結】第4課時:長方體和正方體表面積(2)教學內容:P7例5和“練一練”,練習二第5-10題。教學目標:,學會運用長方體、正方體表面積的計算方法解決求物體的4個或5個面的面積之和的實際問題。,培養(yǎng)思維的靈活性,增強解決問題的實際能力。教學重點:根據(jù)所求問題的具體特點選擇計算方法解決一些簡單的實際問題。教學難點:
2024-11-24 13:27
【總結】正方體、長方體表面積變化例題一一根長方體木料,長2米,(1)如何把它鋸成兩個相等的小長方體,兩個小長方體的表面積之和比原來長方體的表面積增加了還是減少了多少平方米?圖1圖2(2)如何把它鋸成三個不相等的長方體,三個小長方體的表面積之和比原來長方體的表面積增加了多少平方米?圖3
2025-03-25 05:00
【總結】第一篇:《長方體正方體表面積》教學反思 《長方體正方體表面積》教學反思 “長方體和正方體的表面積”是在學生已經掌握了一些簡單的平面圖形的知識和把長方體、正方體的立體圖形展開后成平面圖形的基礎上,過...
2024-10-20 21:29
【總結】第一篇:《長方體表面積》教學反思 《長方體表面積》教學反思 數(shù)學知識具有高度的抽象性,要多引導學生在操作中思考,培養(yǎng)技能技巧,促進思維發(fā)展。長方體表面積教學是在學生認識并掌握了長方體、正方體特征的...
2024-11-10 01:15
【總結】長方體的表面積北師大版五年級數(shù)學下冊峽口鎮(zhèn)中心學校周發(fā)兵1、口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個(),
2025-07-21 15:09
【總結】長方體和正方體1、一個長方體有()個面,他們一般都是()形,也有可能有()個面是正方形.相對的面(),有()個頂點。長方體有()條棱,相對的()條棱長度相等,12條棱可以分成()組,分別叫做長方體的()、()、()。把長方體放在桌面上,最多可以看到(
2024-10-16 04:53
【總結】長方體和正方體表面積(2)教學內容:P7例5和“練一練”,練習二第5-10題。教學目標:,學會運用長方體、正方體表面積的計算方法解決求物體的4個或5個面的面積之和的實際問題。,培養(yǎng)思維的靈活性,增強解決問題的實際能力。教學重點:根據(jù)所求問題的具體特點選擇計算方法解決一些簡單的實際問題。教學難點:根據(jù)所求問題的
【總結】第一篇:《長方體和正方體表面積》教學反思 本節(jié)課的內容是在學生已經學習了面積和面積單位、長方體和正方體特征的基礎上進行教學的,為進一步學習其他立體圖形奠定基礎。 成功之處: 。在教學中利用在上節(jié)...
2024-10-20 21:07
【總結】第一篇:長方體和正方體表面積教學設計 教學目標: 1、讓學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法,能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。 2、讓學生在活動中進...
2024-10-21 03:31
【總結】第一篇:《長方體和正方體表面積》教學設計 《長方體和正方體表面積》教學設計 教學目標: 1、知識與技能:讓學生理解長方體和正方體的表面積意義,初步學會長方體和正方體面積的計算方法。 2、過程與...
2024-10-20 21:37
【總結】《長方體表面積》教學反思范文(精選6篇) 《長方體表面積》教學反思1 今天教學《長方體的表面積》不大順暢,除了課堂上魏博宇、畢峻偉同學因理解出現(xiàn)偏差,交流糾正浪費時間外,我認為教師的設...
2024-12-03 04:30
【總結】第一篇:(定稿) 長方體、正方體表面積 教學內容:(教材p33~34,練習六第1,3,5,6題)。教學目標: 1、理解長方體、正方體表面積的意義。 2、理解并掌握長方體的表面積計算方法,會正確...
2024-11-09 12:28
【總結】長方體和正方體表面積練習題姓名(??????????)班級(????????)成績(????????)一、填空。1、正方體
2025-08-05 17:13