【總結(jié)】教學(xué)重點(diǎn)?1、掌握勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力公式及與圓周運(yùn)動(dòng)有關(guān)的幾個(gè)公式?2、能用上述公式解決有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例一關(guān)于向心力的來源?a:向心力是按效果命名的力;?b:任何一個(gè)力或幾個(gè)力的合力只要它的作用效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是物體所受的向心力;?c:不能認(rèn)為做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體除了受到另外物
2024-11-12 16:18
【總結(jié)】行星的運(yùn)動(dòng)桐鄉(xiāng)市鳳名高級(jí)中學(xué)物理組周新強(qiáng)一、地心說?托勒密于公元二世紀(jì),提出了自己的宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說,即“地心說”.?地心說認(rèn)為地球是宇宙的中心,是靜止不動(dòng)的,太陽、月亮及其他的行星都繞地球運(yùn)動(dòng).?地心說直到16世紀(jì)才被哥白尼推翻.托勒密二、日心說?哥白尼在16世紀(jì)提出了
2024-11-17 23:30
【總結(jié)】高中物理會(huì)考復(fù)習(xí)第二章直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)內(nèi)容第一節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.參照物(1)機(jī)械運(yùn)動(dòng)是一個(gè)物體相對(duì)于別的物體的位置的變化.宇宙萬物都在不停地運(yùn)動(dòng)著.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,一些看起來不動(dòng)的物體如房屋、樹木,都隨地球一起在轉(zhuǎn)動(dòng).(2)為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而被假定為不動(dòng)的物體,叫做參照物.(3)同一個(gè)運(yùn)動(dòng),由于選擇的參照物不同
2024-11-09 23:26
【總結(jié)】一、行星的運(yùn)動(dòng)太陽系主要成員——太陽和其八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星美麗的家園——地球木星壯觀的太陽日冕我們的銀河系我國自行開發(fā)研究并成功飛行的載人飛船“神州號(hào)”。我國宇航員乘著飛船遨游太空!航天飛機(jī)發(fā)射瞬間
2024-08-25 00:57
【總結(jié)】第四節(jié)實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)一、平拋運(yùn)動(dòng)的概念1、拋體運(yùn)動(dòng):以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,物體所做的運(yùn)動(dòng)叫做拋體運(yùn)動(dòng)。2、平拋運(yùn)動(dòng):不考慮空氣阻力,物體只在重力作用下以一定的初速度沿水平方向拋出所做的運(yùn)動(dòng)。3、平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):(1)初速度方向?yàn)樗剑?)只受重力作用(3)運(yùn)動(dòng)軌跡
2024-08-25 02:34
【總結(jié)】高中物理新人教版選修1-2系列課件第一章《分子理論內(nèi)能》第一節(jié)《分子及其熱運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)方與能力要求:?(1)知道并記住什么是布朗運(yùn)動(dòng),知道影響布朗運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。?(2)知道布朗運(yùn)動(dòng)是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映。?(3)知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),知道分
2024-11-10 06:24
【總結(jié)】第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道地心說和日心說的基本內(nèi)容;(2)知道所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上;(3)知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個(gè)比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān);(4)理解人們
2025-05-07 01:11
【總結(jié)】萬有引力定律第六章萬有引力與航天仰望星空我仰望星空,我仰望星空它是那樣寥廓而深邃;它是那樣自由而寧靜;那無窮的真理,那博大的胸懷,讓我苦苦地求索、追隨。讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空,我仰望星空,它是
2025-08-04 23:06
【總結(jié)】高中物理《行星的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】本節(jié)課內(nèi)容是該章第一單元的開篇。這一單元教材在安排上按照科學(xué)探究的思路展開,重在介紹萬有引力定律建立的過程,這是一次生動(dòng)的科學(xué)思維和科學(xué)方法的教育。從古代樸素的唯物主義思想,到天文學(xué)家對(duì)行星運(yùn)動(dòng)大量的觀察資料;從研究行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,到猜想行星運(yùn)動(dòng)的原因;最終得到萬有引力定律,無處不在體現(xiàn)著科學(xué)探索的精神與方法。這節(jié)內(nèi)
2025-07-31 11:35
【總結(jié)】第3章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究玉屏中學(xué)物理1、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象利用圖象更直觀、形象,缺點(diǎn)是不精確勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式???????????????的勻變速直線運(yùn)動(dòng)初速度為時(shí),勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),0,0,000at
2024-11-12 17:09
【總結(jié)】3、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用2022年上學(xué)期制作10湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1.游樂園中,乘客乘坐能加速或減速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī),可以體會(huì)超重或失重的感覺,下列描述錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí),游客是處在超重狀態(tài)B.當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí),游客是處在超重狀態(tài)C.當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí),游客是處在失
2025-01-08 00:15
【總結(jié)】1、動(dòng)力學(xué)方法:一、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速ABUdE+Fv由牛頓第二定律:mFa?mqE?mdqU?由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:adv202??adv2?mqU2?mqUv2?初速度不為零呢?只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)2、動(dòng)能定理:AB
2024-11-10 06:23
【總結(jié)】《追尋守恒量》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?理解動(dòng)能、勢(shì)能及能量的概念與意義。?(二)過程與方法?會(huì)分析動(dòng)能與勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化。?(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀?通過動(dòng)能、勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化來研究生活中的物體的運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)熱愛生活的情趣。?教學(xué)重點(diǎn)?理解動(dòng)能、勢(shì)能的含義。?教學(xué)難點(diǎn)?在動(dòng)能和勢(shì)
2024-11-18 14:23
【總結(jié)】物理學(xué)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)普遍的自然規(guī)律。因?yàn)檫@樣的規(guī)律的最簡單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變,所以對(duì)于守恒量的尋求是合理的,而且也是極為重要的研究方向。物理學(xué)家勞厄說:“追尋守恒量”物理學(xué)家費(fèi)恩曼說:
【總結(jié)】《行星的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上.?3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個(gè)比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān).?4.理解人們對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)過程是漫長復(fù)
2024-11-18 14:24