【總結(jié)】一、知識(shí)目標(biāo):1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的方法。二、能力目標(biāo):在科學(xué)探究活動(dòng)中體驗(yàn)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標(biāo):養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題一:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)有哪些呢?科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)提出問題建立假設(shè)
2024-11-12 18:31
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是。2、攪拌、過濾、蘸取
2024-11-12 02:42
【總結(jié)】1、地位和作用科學(xué)探究作為本次化學(xué)課程改革的突破口,既是一種重要而有效的學(xué)習(xí)方式,又是化學(xué)課程的重要內(nèi)容,還是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑,對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué),發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用??茖W(xué)探究后沒有反思,就沒有知識(shí)的內(nèi)化和能力的形成,本節(jié)課作為教材介紹科學(xué)探究專題中的反思環(huán)節(jié),主要加強(qiáng)初學(xué)者對(duì)科學(xué)探究過程中自我反思意
2024-11-09 07:11
【總結(jié)】
【總結(jié)】第二單元我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也沒有生機(jī)勃勃的地球。資料:空氣是無色無味的氣體,所以人們對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)比較晚,17世紀(jì)以前人們一直認(rèn)為空氣是一種單一成分的物質(zhì),18世紀(jì)才認(rèn)識(shí)到空氣的復(fù)雜性.一、空氣是由什么組成的為了搞清楚空氣的成分,很多科學(xué)家致力于這方面的研
2024-11-19 11:35
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、氮?dú)?、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途。,知道空氣是一種寶貴資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境熱愛自然的情感。,能夠體會(huì)其在社會(huì)生活中的實(shí)際意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道空氣的重要性和保護(hù)措施【自學(xué)檢測(cè)】(溫馨提示:閱讀教材和教輔后填空。)一、溫故知新?各物質(zhì)在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)各為多少?“空氣中氧氣體積含量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)
2024-12-09 10:44
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過測(cè)定空氣中氧氣的含量認(rèn)識(shí)空氣的組成,初步認(rèn)識(shí)混合物,純凈物的概念;2.通過實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差原因。感悟:實(shí)驗(yàn)過程影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果、細(xì)節(jié)決定成敗?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】;⒉知道測(cè)定空氣中O2含量的實(shí)驗(yàn)原理。【自學(xué)檢測(cè)】(溫馨提示:閱讀教材和教輔后填空。)一、溫故知新(3條)。(
【總結(jié)】課題1空氣第1課時(shí)空氣的組成【例】當(dāng)前我國(guó)環(huán)境保護(hù)部門正在著力推進(jìn)以防治的大氣污染治理工作,下列措施對(duì)的是()A.大力發(fā)展煤炭發(fā)電B.大力植樹造林C.用清潔能源代替化石燃料D.禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾A【思路點(diǎn)撥】,會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,對(duì)的治理不能起
2024-11-25 22:41
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣解釋生活中的現(xiàn)象?空玻璃杯在盛放有水的水槽中垂直向下壓,杯內(nèi)的水無法上升到頂部?扇扇子會(huì)覺得涼快?車胎打氣后會(huì)鼓起來都是因?yàn)橛锌諝獯嬖诟兄?jīng)典拉瓦錫研究空氣成分所用的實(shí)驗(yàn)裝置汞一、測(cè)定空氣里氧氣的含量?A:木炭+氧氣
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】第二單元我們周圍癿空氣人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。新課引入而世間萬物癿生長(zhǎng)和存在都離丌開一種必要癿物質(zhì)——空氣。觀察右邊癿圖片:1、藍(lán)天、白于、溪水、綠樹和陽光,相映成趣,呈現(xiàn)出一派清新癿自然風(fēng)光。2、金黃癿向日葵在陽光下綻放燦爛癿笑臉,一副
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】第二單元 我們周圍的空氣課題1 空氣一二三一、空氣是由什么組成的氧氣?氮?dú)?氧氣?減小?白煙?氮?dú)?氧氣?稀有氣體占%?二氧化碳?一二三??????
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)、氮?dú)?、稀有氣體的性質(zhì)和用途。的保護(hù)。新課引入二、空氣是一種寶貴的資源:1、氮?dú)獾男再|(zhì)無色、無味的氣體,微溶于水。能支持燃燒但不能燃燒。物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)新課講授氧氣用途:
2025-06-16 19:06
【總結(jié)】課題4化學(xué)式與化合價(jià)一:什么是化學(xué)式這種用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子。這些元素的質(zhì)量比或元素原子的個(gè)數(shù)比是一定的,所以表示每種物質(zhì)的組成的化學(xué)式只有一個(gè)二:化學(xué)式的寫法稀有氣體和金屬是由原子直接構(gòu)成,及常溫下為固態(tài)的大多數(shù)非金屬,單質(zhì)直接由元素符號(hào)來表示.如He,Ne,Fe,Cu,
2024-11-12 15:19
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一:“反復(fù)無?!睂?shí)驗(yàn)二:“清水變牛奶”實(shí)驗(yàn)三:自制“汽水”[來源:學(xué)科網(wǎng)zxxk.]2021年9月歡迎你與我一同走進(jìn)化學(xué)世界!堅(jiān)固的鋼鐵制品長(zhǎng)期處在潮濕的環(huán)境中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么會(huì)生銹呢?如何防止和減緩它的生銹[來源:學(xué)科網(wǎng)zxxk.]這樣為什么
2024-12-08 11:21
【總結(jié)】化學(xué)常用儀器一、常用儀器的使用?1、加熱器?2、計(jì)量器?3、分離器?4、收集器?5、干燥器?6、夾持器?7、其它儀器1、加熱器?(1)燒杯?(2)平底燒瓶?(3)圓底燒瓶?(4)蒸餾燒瓶?(5)錐形瓶可直接加熱的儀器
2024-11-12 00:14